close

Kurikulum

Perbedaan Dan Persamaan Berguru Dengan Pembelajaran

by

Perbedaan Belajar dengan Pembelajaran No. Dilihat dari Belajar Pembelajaran 1. Pengertian Kegiatan untuk usaha individu untuk menemukan perubahan perilaku, lewat interaksi dengan lingkungan. Aspek acara manusia yang kompleks. Yang didalamnya mampu mendesain aktivitas belajar baik untuk diri sendiri maupun orang lain. 2. Pelaku Peserta ajar/pelajar/penerima bimbing. Pelajar, pengajar/pendidik dan pelaku yang lain yang mendukung terjadinya … Read more

Jenis Belajar Berdasarkan Robert M. Gagne

by

Ada 8 tipe-tipe berguru menurut Robert M. Gagne adalah : Belajar Isyarat (Signal learning); menurut Gagne ternyata tidak semua reaksi spontan manusia kepada stimulus bergotong-royong tidak menyebabkan tanggapandalam konteks inilah signal learning terjadi. Contohnya pendidik yang memperlihatkan kode kepada anak didiknya yang gaduh dengan bahasa tubuh atau tangan diangkat kemudian diturunkan. Belajar Stimulus Respon; berguru ini menunjukkan tanggapanyang … Read more

Pemahaman Tata Cara Pembelajaran

by

Istilah sistem berasal dari bahasa Yunani methodos yang mempunyai arti jalan, cara. Karena itu sistem diartikan cara melaksanakan sesuatu. Dalam dunia pembelajaran, metode diartikan cara untuk mencapai tujuan. Makara tata cara pembelajaran dapat diartikan selaku cara-cara menyeluruh (dari permulaan sampai final) dengan urutan yang sistematis menurut pendekatan tertentu untuk mencapai tujuan-tujuan pembelajaran. Makara sistem merupakan … Read more

Ciri-Ciri Belajar Dan Pembelajaran

by

Ciri Belajar Dari beberapa pemahaman belajar dan pembelajaran para ahli, mampu disimpulkan adanya beberapa ciri mencar ilmu adalah : Belajar ditandai adanya pergeseran tingkah laku (change behavior). Ini berarti bahwa hasil dari berguru hanya dapat diperhatikan dari tingkah laris yaitu adanya pergantian tingkah laris, dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak terampil menjadi cekatan. tanpa memperhatikan tingkah … Read more

Pemahaman Dan Fungsi Pendekatan Pembelajaran

by

Pengertian Pendekatan Pendekatan berasal dari bahasa inggris approach yang memiliki beberapa arti diantaranya diartikan dengan pendekatan. Di dalam dunia pengajaran, kata approach lebih tepat diartikan a way of beginning something ‘cara memulai sesuai’. Karena itu, perumpamaan pendekatan dapat diaartikan cara memulai pembelajaran. Dalam pemahaman yang lebih luas, pendekatan mengacu kepada seperangkat perkiraan mengenai cara berguru-mengajar. … Read more

Pendekatan Kontekstual Atau Contextual Teaching And Learning

by

Pendekatan Kontekstual atau Contextual Teaching and Learning (CTL) ialah rancangan mencar ilmu jang membantu pendidik mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan suasana dunia positif penerima didik dan mendorong peserta ajar membuat kekerabatan antara wawasan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Dalam konteks ini penerima didik perlu mengerti apa makna … Read more

Pembelajaran Pai Berbasis Higher Order Thinking

by

Pembelajaran PAI perlu penguatan dalam kenaikan kompetensi khususnya bagi siswa. Pada tahun 2016, kompetensi pembelejaran PAI pada umumnya cuma hingga pada penerapan (applying), dari wawasan (remembering) dan pemahaman (understanding). Ini masih masuk dalam kategori low order thinking. Kompetensi ini, menurut Amin Haedari, pada tahun 2017 harus meningkat pada higher order thinking. “Pola pikir pembelajarannya mesti … Read more

Surat Pernyataan Pemberlakuan Kurikulum Sekolah/Madrasah

by

– Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa kurikulum yaitu seperangkat planning dan pengaturan tentang tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang dipakai sebagai fatwa penyelenggaraan acara pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Berdasarkan pengertian tersebut, ada dua dimensi kurikulum, yang pertama adalah rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan … Read more

Struktur Kurikulum Smk/Mak Tahun 2018

by

– Peraturan Dirjen Dikdasmen Kemendikbud Nomor: 07/D.D5/KK/2018 wacana Struktur Kurikulum SMK atau MAK bahwa Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) menampung Muatan Nasional, Muatan Kewilayahan, dan Muatan Peminatan Kejuruan yang terdiri atas Dasar Bidang Keahlian, Dasar Program Keahlian, dan Kompetensi Keahlian serta alokasi waktu untuk tiap mata pelajaran sebagaimana pada lampiran yang … Read more

Buku Penghubung Orang Renta Dan Guru Paud (Kb-Tk/Ra)

by

– Buku penghubung orang renta dengan guru PAUD merupakan sebuah manajemen yang dibuat oleh guru PAUD selaku media komunikasi tidak langsung dalam rangka memberikan atau mengumumkan hal-hal penting yang menyangkut kemajuan anak di sekolah dan di rumah. Setiap guru di PAUD biar dapat memberikan segala hal terkait siswa terhadap orangtua, khususnya dalam hal perkembangannya di … Read more

Struktur Kurikulum Mi Mts Dan Ma (Kma 184) Modern

by

– Kementerian Agama telah mengeluarkan Keputusan Menteri Agama (KMA) No 184 Tahun 2019 wacana Pedoman Implementasi Kurikulum pada Madrasah, KMA yang ditanda tangani di Jakarta pada 7 Mei 2019 tersebut sekaligus juga mencabut KMA No 117 Tahun 2014 ihwal Implementasi Kurikulum 2013 pada Madrasah. Dalam KMA 184 Tahun 2019 tersebut terdapat pergantian-perubahan serta pembaharuan yang … Read more

Kma 183 Tahun 2019 Perihal Kurikulum Pai Dan Bahasa Arab

by

KMA 183 Tahun 2019 ialah regulasi yang menertibkan ihwal Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah. KMA ini diterbitkan untuk menyelaraskan implementasi kurikulum PAI dan Bahasa Arab di Madrasah. Dengan terbitnya KMA Nomor 183 Tahun 2019 wacana Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah ini, maka KMA Nomor 165 Tahun 2014 wacana Pedoman Kurikulum Madrasah … Read more

Kma 792 Tahun 2018 Ajaran Implementasi Kurikulum Ra

by

KMA 792 Tahun 2018 Pedoman Implementasi Kurikulum RA – Kurikulum ialah seperangkat rencana dan pengaturan perihal tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang dipakai selaku anutan penyelenggaraan acara pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu (UU No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional). Raudhatul Athfal yaitu bab dari layan an Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) … Read more

Juknis Penyusunan Rpp Ra (Raudlatul Athfal) Modern

by

Juknis Penyusunan RPP RA (Raudlatul Athfal) Terbaru – Pembelajaran ialah acara faktual dari pelaksanaan pendidikan pada sebuah lembaga pendidikan. Pembelajaran yang bagus dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan. Kegiatan pembelajaran mampu dijalankan dimanapun, baik di dalam maupun di luar lingkungan RA dalam wujud penyediaan bermacam-macam pengalaman belajar untuk semua anak. Kegiatan pembelajaran dirancang mengikuti prinsip-prinsip pembelajaran, baik … Read more

Perangkat Pembelajaran Pkn Kelas 7 K13 Revisi 2019

by

Perangkat Pembelajaran PKn terdiri atas beberapa dokumen yang merupakan kelengkapan manajemen pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Pembelajaran PKn diharapkan selaku upaya pembentukan identitas, kepribadian, dan moralitas generasi muda Indonesia mempersiapkan diri untuk keberlanjutan kepemimpinan bangsa. Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ialah salah satu bentuk dari domain kurikuler PKn. Sesuai dengan namanya, PKn ialah mata pelajaran pada kurikulum Sekolah Dasar/MI, … Read more

Instrumen Dan Aplikasi Pkg Kanwil Kemenag Jatim

by

Instrumen dan Aplikasi PKG / Penilaian Kinerja Guru berikut ialah hasil karya dari Bapak Drs. Sarjono, M.Pd, Kelompok Kerja Pengawas tingkat Menengah Kemenag Kab. Lamongan. Penilaian Kinerja Guru (PKG) ialah evaluasi yang dikerjakan dengan mengacu pada penilaian oleh dari beberpa pihak, mirip teman sejawat (guru), siswa, orang bau tanah siswa. PKG dilaksanakan dalam rangka mengecek … Read more

Beban Kerja Guru Bk Dan Tik Di Madrasah Terbaru (Kma 890)

by

Penetapan Beban kerja dan Ekuivalensi bagi Guru BK (Bimbingan dan Konseling) serta Guru TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) telah diatur melalui Keputusan Menteri Agama atau KMA No 890 Tahun 2019. KMA Nomor 890 Tahun 2019 ialah penjabaran dari penetapan beban kerja guru yang sebelumnya telah dikelola secara eksplisit lewat Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun … Read more

Juknis Penyusunan Dokumen 1 Mi 2020

by

Penyusunan Dokumen 1 Madrasah Ibtidaiyah (MI) 2020 bermaksud untuk memandirikan serta mempekerjakan madrasah melalui pinjaman kewenangan (otonomi) serta memberi dorongan untuk melaksanakan pengambilan keputusan secara partisipatif dalam pengembangan kurikulum. Sedangkan secara khusus maksudnya yakni: meningkatkan mutu pendidikan lewat kemandirian dan inisiatif madrasah dalam mengembangkan kurikulum, mengorganisir dan mempekerjakan sumber daya yang tersedia; memajukan kepedulian warga … Read more

Kalender Pendidikan Madrasah Tahun 2020/2021

by

Kalender Pendidikan Madrasah Tahun 2020-2021 sudah resmi diterbitkan lewat Surat Keputusan Dirjen Pendis Nomor Nomor 2491 Tahun 2020 yang ditanda tangani di Jakarta pada 05 Mei 2020. Kalender Pendidikan tersebut guna merencanakan kegiatan pembelajaran di Raudhatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) Tahun Pelajaran 2020/2021. Baca Juga: Kalender Pendidikan Madrasah … Read more

Kalender Pendidikan Ra-Madrasah Format Excel Tahun 2020/2021

by

Kalender Pendidikan Madrasah menjadi contoh serta ajaran bagi RA dan Madrasah dalam melaksanakan kegiatan serta proses pendidikan dalam satu tahun pelajaran. Kalender Pendidikan Madrasah Tahun 2020/2021 telah resmi dikeluarkan oleh Dirjen Pendis Kemenag melalui Surat Keputusan Dirjen Pendis Nomor 2491 Tahun 2020. Dalam artikel kali ini, kami akan membagikan Kalender Pendidikan RA-Madrasah Tahun Pelajaran 2020/2021 … Read more