No. 1 : Statistika yang dimulai dengan pengumpulan dan penghidangan data, kemudian kian berkembang dengan ditemukannya ….
|
A. Teori probabilitas dan teori keputusan
|
|
|
B. Software SPSS adalah alat bantu untuk mengolah data statistik
|
|
|
C. Tabel z wajar
|
|
|
D. Korelasi regresi
|
Benar. Statistika yang dimulai dengan pengumpulan dan penyuguhan data, lalu semakin berkembang dengan ditemukannya teori probabilitas dan teori pengambilan keputusan yang sungguh diharapkan dalam kehidupan sehari-hari supaya efisien pada semua bidang, baik sosial, ekonomi, politik, manajemen, maupun teknik.
Salah. Software SPSS yaitu alat bantu untuk mengolah data statistik
Salah. Tabel z normal dipakai untuk mencari nilai distribusi normal
Salah. Korelasi regresi dipakai untuk mengukur kekuatan korelasi antar variabel
No. 2 : Jumlah keluarga miskin pada tahun 2009 ini berkembang10% dibandingkan tahun sebelumnya. Kasus ini dapat diklasifikasikan ke dalam statistika ….
|
A. Terapan
|
|
|
B. Salah. Inferensia
|
|
|
C. Deskriptif
|
|
|
D. Parametrik
|
Salah. statistika terapan bukan tergolong jenis-jenis statistika
Statistika inferensia berhubungan dengan pengujian hipotesis, sementara perkara di atas tidak menuntut uji hipotesis
Benar. Statistika deskriptif pada contoh tersebut cuma menguraikan apa yang terjadi, tanpa menawan suatu kesimpulan.
Salah. Statistik Parametrik berhubungan dengan penarikan kesimpulan
No. 3 : Data pada tabel di bawah yakni pola dari tabel frekuensi kualitatif yang menggunakan skala pengukuran .
|
A. Interval
|
|
|
B. Rasio
|
|
|
C. Nominal
|
|
|
D. Ordinal
|
Salah. Skala Interval mempunyai derajat lebih tinggi dari skala nominal dan ordinal
Salah. Skala rasio memiliki semua karakteristik dari skala pengukuran dan mempunyai nilai nol mutlak
Benar.Skala nominal yaitu pengukuran menurut klasifikasi bukan peringkat atau interval
Salah. Skala ordinal adalah pengukuran dengan menggunakan peringkat
No. 4
Data pada diagram ialah data observasi wacana aspek-faktor yang menghipnotis seseorang masuk kuliah di UT. Diketahui N = 30, maka untuk klasifikasi individu yang menentukan UT alasannya adalah faktor ongkos kuliah menerima klasifikasi wilayah sebesar …..
|
A. 810
|
|
|
B. 31,50
|
|
|
C. 103,50
|
|
|
D. 1800
|
Salah.Untuk mencari luas kawasan memakai rumus n/Nx3600
Salah.Untuk mencari luas daerah memakai rumus n/Nx3600
Salah. Untuk mencari luas wilayah menggunakan rumus n/Nx3600
Benar.Untuk mencari luas wilayah memakai rumus n/Nx3600
No. 5
Berikut ini ialah data hasil nilai final bimbingan online matakuliah Pengantar Statistik Sosial
67 72 65 82 72 91 67 73 71 70
65 76 71 65 91 79 75 69 66 85
Berdasarkan data tersebut, banyak kelas yang bisa dipakai ialah
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
6
|
Salah.Banyaknya kelas diperoleh dengan menggunakan kaidah Sturgess, banyak klasifikasi atau kelas yang diputuskan dengan memakai rumus: 
Salah.Banyaknya kelas diperoleh dengan memakai kaidah Sturgess, banyak kategori atau kelas yang ditentukan dengan menggunakan rumus:
Salah.Banyaknya kelas diperoleh dengan menggunakan kaidah Sturgess, banyak kategori atau kelas yang ditentukan dengan memakai rumus:
Benar.Banyaknya kelas diperoleh dengan memakai kaidah Sturgess, banyak kategori atau kelas yang ditentukan dengan menggunakan rumus:
No. 6
Berikut ini ialah data hasil nilai final bimbingan online matakuliah Pengantar Statistik Sosial
67 72 65 82 72 91 67 73 71 70
65 76 71 65 91 79 75 69 66 85
Apabila data tersebut, disuguhkan dalam bentuk tabel distribusi kuantitatif maka nilai 76 berada dalam kelas ke-….
|
|
5
|
|
|
4
|
|
|
3
|
|
|
2
|
Salah.Berdasarkan perhitungan maka nilai 76 berada dalam kelas ke-3 dengan interval 75 – 79
Salah. Berdasarkan perkiraan maka nilai 76 berada dalam kelas ke-3 dengan interval 75 – 79
Benar. Berdasarkan perkiraan maka nilai 76 berada dalam kelas ke-3 dengan interval 75 – 79
Salah. Berdasarkan perkiraan maka nilai 76 berada dalam kelas ke-3 dengan interval 75 – 79
No. 7
Untuk menghidangkan data dalam bentuk ogive maka dipakai data tabel ….
|
|
Distribusi frekuensi kualitatif
|
|
|
Binomial
|
|
|
Distribusi frekuensi kumulatif
|
|
|
Chi-square
|
Salah. Tabel distribusi frekuensi kualitatif dipakai untuk data kualitatif
Salah. Tabel binomial tidak mampu dipakai untuk mneyajikan data dalam bentuk ogive
Benar. Penyajian data dalam bentuk ogive memakai data frekuensi kumulatif faktual dan negatif
Salah. Penyajian data dalam bentuk ogive menggunakan data frekuensi kumulatif positif dan negatif
N0. 8
Diketahui data pemasaran modul Pengantar Statistik Sosial dalam satu tahun selaku berikut
250 155 200 135 120 220 200 189 170 160 110 210
Berapa rata-rata penjualan modul dalam satu tahun?
|
|
170
|
|
|
175,4
|
|
|
177,5
|
|
|
179,5
|
Salah. Nilai rata-rata diperoleh ∑Xi/N
Salah. Nilai rata-rata diperoleh ∑Xi/N
Salah. Nilai rata-rata diperoleh ∑Xi/N
Benar. Nilai rata-rata diperoleh ∑Xi/N
No. 9
Diketahui data pemasaran modul Pengantar Statistik Sosial dalam satu tahun sebagai berikut
250 155 200 135 120 220 200 189 170 160 110 210
Berapa nilai modus pemasaran modul dalam satu tahun?
|
|
200
|
|
|
210
|
|
|
220
|
|
|
250
|
Salah. Nilai modus diperoleh dengan mencari nilai yang paling besar atau tertinggi
Salah. Nilai modus diperoleh dengan mencari nilai yang paling besar atau tertinggi
Salah. Nilai modus diperoleh dengan mencari nilai yang paling besar atau tertinggi
Benar. Nilai modus diperoleh dengan mencari nilai yang paling besar atau tertinggi
No. 10
Diketahui data penjualan modul Pengantar Statistik Sosial dalam satu tahun sebagai berikut
250 155 200 135 120 220 200 189 170 160 110 210
Berapa nilai range pemasaran modul dalam satu tahun?
|
|
120
|
|
|
135
|
|
|
140
|
|
|
160
|
Salah. Nilai range diperoleh dari selisih antara nilai paling besar dan nilai terkecil
Salah. Nilai range diperoleh dari selisih antara nilai paling besar dan nilai terkecil
Benar. Nilai range diperoleh dari selisih antara nilai terbesar dan nilai terkecil
Salah. Nilai range diperoleh dari selisih antara nilai paling besar dan nilai terkecil
No. 11
Data pembelian buku gambar oleh 10 siswa yakni selaku berikut
20, 30, 21, 19, 15, 10, 11, 22
Dari data tersebut, deviasi rata-ratanya yakni
|
|
2,76
|
|
|
3,75
|
|
|
5,25
|
|
|
6,29
|
Salah. deviasi rata-rata diperoleh dengan rumus MD = 
Salah. deviasi rata-rata diperoleh dengan rumus MD =
Salah. deviasi rata-rata diperoleh dengan rumus MD =
Benar. deviasi rata-rata diperoleh dengan rumus MD =
No. 12
Data pembelian buku gambar oleh 10 siswa ialah sebagai berikut
20, 30, 21, 19, 15, 10, 11, 22
Dari data tersebut, deviasi rata-ratanya adalah
|
|
2,76
|
|
|
3,75
|
|
|
5,25
|
|
|
6,67
|
Salah. Standar deviasi diperoleh dengan rumus 
Salah. Standar deviasi diperoleh dengan rumus
Salah. Standar deviasi diperoleh dengan rumus
Salah. Standar deviasi diperoleh dengan rumus
No. 13
Saya berkeyakinan 90% bahwa pada tahun 2012 krisis keuangan global akan melanda Negara-negara di Benua Asia. Contoh probabilita ini dapat diklasifikasikan ke dalam pendekatan ….
|
|
klasik
|
|
|
subyektif
|
|
|
frekeunsi relatif
|
|
|
frekuensi kumulatif
|
Salah. Rumus yang dipakai untuk pendekatan klasik ialah P(A)=X/n
Benar. Pendekatan Subjektif adalah Perhitungan probabilita yang didasarkan pada tingkat akidah seseorang kepada sebuah peristiwa.
Salah. Frekuensi relatif adalah nama lain dari persentase
Salah. Frekuensi kumulatif dihasilkan dari tabel frekuensi kuantitatif
No. 14
Ada empat lulusan UT yang melamar pekerjaan di perusahaan abnormal. Empat lulusan tersebut ialah Aryof, Bima, Amir, dan Arman. Dari keempat lulusan itu, kesempatan Aryo untuk terpilih adalah ….
|
|
0,25
|
|
|
0,3
|
|
|
0,4
|
|
|
0,5
|
Benar. Peluang Aryo untuk terpilih ialah 0,25 yang diperoleh dari ¼.
Salah. Peluang Aryo untuk terpilih yaitu 0,25 yang diperoleh dari ¼.
Salah. Peluang Aryo untuk terpilih adalah 0,25 yang diperoleh dari ¼.
Salah. Peluang Aryo untuk terpilih adalah 0,25 yang diperoleh dari ¼.
No. 15
Apabila sebuah perusahaan akan melakukan pergeseran pimpinan cabang. Kandidat yang mau dipilih ada 4 orang. Ada berapa cara yang mungkin dijalankan?
|
|
5
|
|
|
4
|
|
|
3
|
|
|
2
|
salah.hasil diperoleh dengan rumus 
Benar. Hasil diperoleh dengan rumus
salah.hasil diperoleh dengan rumus
salah.hasil diperoleh dengan rumus
No. 16
Dalam satu masalah, ada 10 mahasiswa yang mengikuti tutorial tatap muka Pengantar Statistik Sosial. Apabila mahasiswa diberi potensi tidak masuk tutorial 2 kali dari 8 pertemuan, berapa peluang semua mahasiswa jika ada satu mahasiswa yang tidak masuk?
|
|
0,1211
|
|
|
0,1877
|
|
|
0,2684
|
|
|
0,3474
|
Salah. Nilai binomial diperoleh dengan rumus
Salah. Nilai binomial diperoleh dengan rumus
Benar. Nilai binomial diperoleh dengan rumus
Salah. Nilai binomial diperoleh dengan rumus
No. 17
Apabila seorang pekerja bisa memproduksi kerajinan tangan rata-rata 200 per hari maka berapa potensi pekerja tersebut mampu menciptakan 200 – 350 dalam satu hari dengan deviasi 100 per hari?
|
|
0,4332
|
|
|
0,4345
|
|
|
0,4357
|
|
|
0,4370
|
Benar.Untuk mengkalkulasikan distribusi wajar , kita bisa menggunakan rumus berikut. Rumus: Z = 
Salah.Untuk menjumlah distribusi wajar , kita mampu menggunakan rumus berikut. Rumus: Z =
Salah.Untuk menghitung distribusi wajar , kita mampu menggunakan rumus berikut. Rumus: Z =
Salah.Untuk mengkalkulasikan distribusi wajar , kita bisa memakai rumus berikut. Rumus: Z =
No. 18
Penarikan sampel acak berstrata dipakai jika populasinya memiliki karakteristik ….
|
|
homogen
|
|
|
berjumlah sangat besar
|
|
|
heterogen
|
|
|
berjumlah sedikit
|
salah. untuk populasi yang memiliki anggota atau elemen yang homogen dapat menggunakan tata cara klaster
Salah. Jumlah yang besar bukan karakteristik dari metode strata
Benar. Penarikan sampel acak berstrata (stratified random sampling) digunakan untuk populasi yang memiliki anggota atau elemen yang tidak homogen.
Salah. Jumlah yang sedikit bukan karakteristik dari sistem strata
no. 19
Seorang peneliti berencana meneliti asa seruan kuliner “kerak telur” dalam komunitas Betawi. Untuk keperluan ini, peneliti menyebabkan komunitas Betawi di daerah Condet sebagai sampel observasi. Metode penarikan sampel yang dilaksanakan peneliti tersebut mampu diklasifikasikan selaku sistem ….
|
|
judgment sampling
|
|
|
expert sampling
|
|
|
snow ball sampling
|
|
|
accidental sampling
|
Benar. judgment sampling, ialah penarikan sampel berdasarkan evaluasi kepada karakteristik anggota sampel yang diubahsuaikan dengan tujuan observasi.
salah.expert sampling yaitu sistem yang ingin menggali data/informasid ari para jago di bidangnya
salah. snow ball sampling ialah tata cara yang digunakan kalau peneliti ingin mencari informan lain dari informan yang diwawancarai
Salah.accidental sampling ialah tata cara sampling dengan cara memilih informan secara aksidental
No. 20
Salah satu perusahaan akan meneliti imbas iklan produk terhadap pemasaran. Untuk itu dilaksanakan penelitian terhadap 150 gerai pemasaran sebanyak 3 kali dengan tata cara acak. Jika diketahui rata-rata pemasaran sampel I adalah 450, rata-rata sampel II ialah 500, dan rata-rata sampel III adalah 550 maka berapa rata-rata penjualan di tingkat populasi?
|
|
450
|
|
|
500
|
|
|
550
|
|
|
600
|
Salah.rata-rata pemasaran di tingkat populasi diperoleh dari 450+500+550/3 = 500
Benar.rata-rata pemasaran di tingkat populasi diperoleh dari 450+500+550/3 = 500
salah. rata-rata pemasaran di tingkat populasi diperoleh dari 450+500+550/3 = 500
salah. rata-rata penjualan di tingkat populasi diperoleh dari 450+500+550/3 = 500
No. 21
Dari sebuah penelitian di 4 kawasan di Kabupaten Kerinci diketahui bahwa rata-rata tingkat pendapatan per kapita penduduk yaitu 7.296.740. Jika diketahui persyaratan deviasi sampel ialah 500.000, berapakah interval iman kalau digunakan tingkat iktikad 99%?
|
|
500.000 – 7.296.740
|
|
|
6.145.740 – 7.296.740
|
|
|
6.145.740 – 8.447.740
|
|
|
7.296.740 – 8.447.740
|
Salah.nilai perhitungan interval diperoleh dengan rumus 
Salah.nilai estimasi interval diperoleh dengan rumus
Salah.nilai estimasi interval diperoleh dengan rumus
Benar. nilai estimasi interval diperoleh dengan rumus
No. 22
Besaran sampel ideal untuk observasi-penelitian sosial umumnya ialah
|
|
Minimal 70% dari populasi
|
|
|
Minimal 50% dari populasi
|
|
|
Minimal 40% dari populasi
|
|
|
Minimal 25% dari populasi
|
Salah.Dalam hal besaran sampel yang ideal, memang masih banyak diperdebatkan oleh hebat sosial. Ada yang menyampaikan bahwa kita bisa mengambil 10% dari seluruh populasi yang ada. Ada juga yang menyampaikan bahwa sekurang-kurangnya25% dari populasi.
Salah.Dalam hal besaran sampel yang ideal, memang masih banyak diperdebatkan oleh ahli sosial. Ada yang menyampaikan bahwa kita mampu mengambil 10% dari seluruh populasi yang ada. Ada juga yang mengatakan bahwa sekurang-kurangnya25% dari populasi.
Salah.Dalam hal besaran sampel yang ideal, memang masih banyak diperdebatkan oleh jago sosial. Ada yang menyampaikan bahwa kita mampu mengambil 10% dari seluruh populasi yang ada. Ada juga yang mengatakan bahwa minimal 25% dari populasi.
Salah.Dalam hal besaran sampel yang ideal, memang masih banyak diperdebatkan oleh andal sosial. Ada yang mengatakan bahwa kita mampu mengambil 10% dari seluruh populasi yang ada. Ada juga yang mengatakan bahwa minimal 25% dari populasi.
No. 23
Pemilihan jenis uji statistik yang cocok mesti mempertimbangkan beberapa aspek berikut ini, kecuali ….
|
|
Tingkat pengukuran
|
|
|
Instrumen penelitian
|
|
|
Jumlah sampel
|
|
|
Variabel
|
Salah.Ada beberapa tolok ukur yang mesti diperhitungkan sebelum kita memilih rumus yang hendak kita pakai. antara lain tingkat pengukuran (di sini kita bicara mengenai skala dari variabel penelitian), jumlah sampel, serta ada tidaknya variabel independen dan variabel dependen).
Benar.Ada beberapa tolok ukur yang mesti dipertimbangkan sebelum kita menentukan rumus yang akan kita pakai. antara lain tingkat pengukuran (di sini kita bicara mengenai skala dari variabel observasi), jumlah sampel, serta ada tidaknya variabel independen dan variabel dependen).
Salah.Ada beberapa persyaratan yang mesti diperhitungkan sebelum kita memilih rumus yang hendak kita pakai. antara lain tingkat pengukuran (di sini kita bicara mengenai skala dari variabel penelitian), jumlah sampel, serta ada tidaknya variabel independen dan variabel dependen).
Salah.Ada beberapa persyaratan yang harus diperhitungkan sebelum kita menentukan rumus yang mau kita pakai. antara lain tingkat pengukuran (di sini kita bicara perihal skala dari variabel observasi), jumlah sampel, serta ada tidaknya variabel independen dan variabel dependen).
No. 24
Apabila dari suatu observasi diperoleh data selaku berikut:
Apabila dilakukan uji hipotesis maka nilai z hitungnya yakni
|
|
8.94
|
|
|
8.52
|
|
|
5.47
|
|
|
2.22
|
salah. Nilai Z hitung diperoleh dengan rumus z = 
Benar.Nilai Z hitung diperoleh dengan rumus z =
salah. Nilai Z hitung diperoleh dengan rumus z =
salah. Nilai Z hitung diperoleh dengan rumus z =
No. 25
Berdasarkan data Badan Pusat Statistik, 70% siswa wajib mencar ilmu di Tangerang tidak mempunyai buku pelajaran. Untuk itu, dikerjakan observasi dengan sampel 75 siswa dan diperoleh hasil ternyata cuma 23 siswa yang tidak memiliki buku pelajaran. Apabila dijalankan uji hipotesis dengan alpha 0,05, maka nilai z hitungnya yaitu ….
|
|
– 7,36
|
|
|
7,36
|
|
|
8,36
|
|
|
9,36
|
Benar.nilai Z hitung diperoleh dengan rumus z : 
Salah.nilai Z hitung diperoleh dengan rumus z :
Salah.nilai Z hitung diperoleh dengan rumus z :
Salah.nilai Z hitung diperoleh dengan rumus z :
No. 26
Dari 15 orang yang diteliti, mereka ditanya apakah mereka baiklah atau tidak oke perihal peningkatan BBM. Dari tanggapan mereka, 8 orang menyampaikan tidak oke, dan 7 orang menyampaikan baiklah. Pola balasan mereka ialah selaku berikut.
|
T
|
S
|
S
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
S
|
Berdasarkan data tersebut, nilai run-nya adalah
|
|
9
|
|
|
10
|
|
|
11
|
|
|
12
|
Salah. nilai run dijumlah menurut pergantian kejadian yang terjadi
|
T
|
S
|
S
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
S
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|||||
Benar
Salah. nilai run dihitung menurut pergeseran insiden yang terjadi
|
T
|
S
|
S
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
S
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|||||
Salah. nilai run dihitung berdasarkan perubahan peristiwa yang terjadi
|
T
|
S
|
S
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
T
|
T
|
S
|
S
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|||||
No. 27
Dari sebuah observasi diketahui bahwa gaya berguru mahasiswa FISIP yakni selaku berikut: mencar ilmu saban hari (30), belajar seminggu sekali (40), mencar ilmu sebulan sekali (25), dan belajar saat mau ujian saja (55). Apabila dilakukan uji hipotesis dengan alpha 0,05 berapa nilai expected-nya?
|
|
30
|
|
|
31
|
|
|
32,5
|
|
|
37,5
|
Salah.nilai expected diperoleh dengan cara membagi seluruh jumlah observasi dengan banyaknya kategori yang ada dalam variabel yang akan diteliti.
Salah.nilai expected diperoleh dengan cara membagi seluruh jumlah pengamatan dengan banyaknya klasifikasi yang ada dalam variabel yang akan diteliti.
Salah.nilai expected diperoleh dengan cara membagi seluruh jumlah pengamatan dengan banyaknya klasifikasi yang ada dalam variabel yang akan diteliti.
Benar. nilai expected diperoleh dengan cara membagi seluruh jumlah pengamatan dengan banyaknya klasifikasi yang ada dalam variabel yang hendak diteliti.
No. 28
Seorang mandor perusahaan percetakan menyatakan bahwa tingkat kesalahan dalam pencetakan buku sebesar 5%, adalah setiap 5 buku ada 1 buku yang salah. Setelah dilakukan penelitian ternyata dari 60 buku ada 12 buku yang mengalami cacat bikinan. Apabila dilaksanakan uji hipotesis dengan alpha 0,05 maka nilai 
ialah ….
ialah …. |
|
1,214
|
|
|
1,399
|
|
|
1,421
|
|
|
1,532
|
Salah. dengan alpha 0,05 maka nilainya ialah 1,532 (lihat pembahasan wacana uji goodness of fit: Binomial)
Salah. dengan alpha 0,05 maka nilainya yaitu 1,532 (lihat pembahasan ihwal uji goodness of fit: Binomial)
Salah. dengan alpha 0,05 maka nilainya ialah 1,532 (lihat pembahasan perihal uji goodness of fit: Binomial)
Benar
No. 29
seorang peneliti hendak mengenali pandangan masyarakat kepada keberadaan Tempat Pembuangan Akhir (TPA) sampah. Untuk itu, diambil dua sampel yang diseleksi secara random sebanyak 50 warga. Hasil penelitian menunjukkan pada sampel 1 warga yang oke cuma 5 warga dan pada sampel 2 warga yang baiklah cuma 7. Apabila dilaksanakan uji hipotesis dengan alpha 0,05 maka nilai p1 yakni
|
|
0,04
|
|
|
0,1
|
|
|
0,14
|
|
|
2,5
|
Salah.nilai P1 diperoleh dengan rumus x1/n1
Benar.nilai P1 diperoleh dengan rumus x1/n1
Salah.nilai P1 diperoleh dengan rumus x1/n1
Salah.nilai P1 diperoleh dengan rumus x1/n1
no. 30
Seorang peneliti ingin mengenali perbedaan nilai UAS mahasiswa UT yang melakukan pekerjaan dan tidak melakukan pekerjaan . Hasilnya adalah selaku berikut:
Jika peneliti menggunakan uji Mann-Whitney maka jumlah skor rangking nilai UAS mahasiswa yang telah bekerja yakni
|
|
11
|
|
|
12
|
|
|
13
|
|
|
14
|
Salah.Jumlah skor rangking diperoleh dengan cara menciptakan rangking terlebih dulu, lalu menjumlahkan rangking berdasarkan klasifikasi.
Benar
Salah. Jumlah skor rangking diperoleh dengan cara menciptakan rangking terlebih dulu, kemudian menjumlahkan rangking menurut kategori.
Salah. Jumlah skor rangking diperoleh dengan cara menciptakan rangking apalagi dahulu, lalu menjumlahkan rangking menurut kategori.
No. 31
Suatu penelitian dijalankan untuk mengenali efektivitas tiga metode pembelajaran di kelas. Untuk mengenali hal ini, dikerjakan observasi dengan mencoba ketiga metode tersebut pada tiga golongan siswa yang diseleksi secara random. Masing-masing golongan terdiri atas 10 siswa. Apabila dijalankan uji hipotesis dengan interval dogma 5%, maka nilai chi square tabel adalah
|
|
4.605
|
|
|
5.991
|
|
|
6.635
|
|
|
7.824
|
Salah.nilai tabel chi square diperoleh dengan mempertimbangkan derajat bebas dan interval keyakinan
Benar
Salah.nilai tabel chi square diperoleh dengan mempertimbangkan derajat bebas dan interval doktrin
Salah.nilai tabel chi square diperoleh dengan mempertimbangkan derajat bebas dan interval iktikad
No. 32
Suatu observasi dilakukan untuk mengenali apakah ada perbedaan tingkat penjualan tiga produk minuman selama 3 bulan terakhir. Data yang terkumpul adalah selaku berikut:
Dengan memakai alpha 0,05, maka nilai kruskal wallis-nya yakni
|
|
57
|
|
|
56.91
|
|
|
55.5
|
|
|
– 0.087
|
salah. nilai kruskall wallis diperoleh dengan rumus 
salah. nilai kruskall wallis diperoleh dengan rumus
salah. nilai kruskall wallis diperoleh dengan rumus
Benar
No. 33
Suatu penelitian dikerjakan untuk membandingkan penghasilan guru Sekolah dasar di kota dengan guru sekolah dasar di desa. Pada guru sekolah dasar di kota diseleksi sebanyak 40 guru selaku sampel. Rata-rata penghasilan guru sekolah dasar di kota adalah Rp900.000,00 dengan patokan deviasi 5000. Untuk guru sekolah di desa dipilih sebanyak 30 guru. dan dimengerti rata-rata penghasilan mereka yakni Rp600.000,00 dengan standar deviasi 4000. Apabila dipakai taraf signifikansi sebesar 0.05, maka nilai Z hitungnya adalah
|
|
0.259
|
|
|
0.359
|
|
|
0.459
|
|
|
0.559
|
Benar
Salah.nilai Z hitung diperoleh dengan rumus 
Salah.nilai Z hitung diperoleh dengan rumus
Salah.nilai Z hitung diperoleh dengan rumus
No. 34
Suatu observasi ingin mengenali pola mobilitas para pendatang di Jakarta. Penelitian ini ingin memperbandingkan antarpedagang jamu keliling dengan penjualsayur keliling dalam melakukan aktivitas pulang kampung. Salah satu variabel yang dipakai adalah frekuensi pulang kampung dalam setahun. Pada penjualjamu keliling ditarik sampel sebanyak 20 dan diketahui rata-rata hitungnya sebesar 7 dengan standar deviasi 2. Sedangkan pada pedagang sayur keliling ditarik sampel sebanyak 14 dan diketahui rata-rata hitungnya sebesar 4 dengan standar deviasi 2. Apabila dijalankan uji hipotesis dengan taraf nyata 0,01 maka nilai t hitungnya ialah
|
|
0.565
|
|
|
0.665
|
|
|
0.765
|
|
|
0.865
|
Salah. nilai t hitung diperoleh dari 
Salah. nilai t hitung diperoleh dari
Benar.
Salah. nilai t hitung diperoleh dari
No. 35
Suatu penelitian ingin mengenali acuan mobilitas para pendatang di Jakarta. Penelitian ini ingin memperbandingkan antarpedagang jamu keliling dengan penjualsayur keliling dalam melaksanakan acara mudik. Salah satu variabel yang dipakai ialah frekuensi mudik dalam setahun. Pada penjualjamu keliling ditarik sampel sebanyak 20 dan dikenali rata-rata hitungnya sebesar 7 dengan patokan deviasi 2. Sedangkan pada penjualsayur keliling ditarik sampel sebanyak 14 dan dimengerti rata-rata hitungnya sebesar 4 dengan tolok ukur deviasi 2. Apabila dilakukan uji hipotesis dengan taraf konkret 0,01 maka nilai derajat bebasnya ialah
|
|
32
|
|
|
31
|
|
|
30
|
|
|
29
|
Benar
Salah. derajat bebas diperoleh dengan cara n1+n2-2
Salah. derajat bebas diperoleh dengan cara n1+n2-2
Salah. derajat bebas diperoleh dengan cara n1+n2-2