Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (TK/RA)

Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (Taman Kanak-kanak/RA) merupakan lembar penilaian pertumbuhan yg dipergunakan guru PAUD tingkat Taman Kanak-kanak/RA/KB guna merekam data perkembangan anak dlm kegiatan pembelajaran harian.

Lembar evaluasi perkembangan memiliki tujuan untuk mendapatkan gosip wacana tumbuh kembang anak melalui acara-acara pembelajaran yg sudah diberikan.

Sebagaimana diterangkan dlm Permendikbud No 146 Tahun 2014 ihwal Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Pasal 1 disebutkan bahwa “Pendidikan Anak Usia Dini, yg berikutnya disingkat PAUD, merupakan suatu upaya training yg ditujukan pada anak sejak lahir sampai dgn usia 6 (enam) tahun yg dilaksanakan lewat pertolongan rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan & kemajuan jasmani & rohani semoga anak memiliki kesiapan dlm memasuki pendidikan lebih lanjut”.

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini dirancang dgn karakteristik sebagai berikut:

mengoptimalkan kemajuan anak yg meliputi: faktor nilai agama & budbahasa, fisik-motorik, kognitif, bahasa, sosial emosional, & seni yg tercermin dlm keseimbangan kompetensi perilaku, pengetahun, & keahlian;
memakai pembelajaran tematik dgn pendekatan saintifik dlm bantuan rangsangan pendidikan;
memakai evaluasi autentik dlm memantau pertumbuhan anak; dan
mempekerjakan tugas orang renta dlm proses pembelajaran.

Tujuan Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini bertujuan untuk mendorong berkembangnya kesempatananak semoga memiliki kesiapan untuk menempuh pendidikan selanjutnya.

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan pendidikan yg paling fundamental alasannya perkembangan anak di masa berikutnya akan sangat diputuskan oleh banyak sekali stimulasi bermakna yg diberikan semenjak usia dini.

Awal kehidupan anak merupakan masa yg paling sempurna dlm memperlihatkan dorongan atau upaya pengembangan agar anak dapat meningkat dengan-cara optimal. UU No 20 Tahun 2003 ihwal Sistem Pendidikan Nasional Bab I Pasal 1 butir 14 menyatakan bahwa PAUD merupakan suatu upaya pembinaan yg ditujukan pada anak sejak lahir sampai dgn usia 6 tahun yg dikerjakan lewat rangsangan pendidikan untuk menolong pertumbuhan & kemajuan jasmani & rohani agar anak memiliki kesiapan berguru dlm memasuki pendidikan lebih lanjut.

Undang-undang ini mengamanatkan bahwa pendidikan harus dipersiapkan dengan-cara terpola & bersifat holistik sebagai dasar anak memasuki pendidikan lebih lanjut. Masa usia dini adalah masa emas kemajuan anak dimana semua aspek perkembangan dapat dgn gampang distimulasi.

Periode emas ini hanya berjalan satu kali sepanjang rentang kehidupan insan. Oleh karena itu, pada masa usia dini perlu dikerjakan upaya pengembangan menyeluruh yg melibatkan aspek pengasuhan, kesehatan, pendidikan, & perlindungan.

Contoh Standar Operasional Pelaksanaan (SOP) Madrasah

Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (TK/RA)

Berikut ialah Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (Taman Kanak-kanak/RA) yg mampu sahabat unduh melalui tautan berikut ini:

Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (TK/RA) Unduh
Permendikbud Nomor 146 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 PAUD Unduh
Sosialisasi Penilaian PAUD Unduh

Demikianlah isu ihwal Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (TK/RA), gampang-mudahan ada guna & keuntungannya.

Kami_Madrasah