Karya Seni Teater Nusantara (Pelajaran Seni Budaya & Ketrampilan Sekolah Menengah Pertama/ MTs Kelas VIII) ✓ Seni pertunjukan atau teater tak bisa terlepas dr yg namanya seni musik & seni tari. Seni pertunjukan terdiri dr berbagai jenis antara lain teater tradisional & modern. Berikut ini ialah artikel wacana seni pertunjukan tersebut.
Daftar Isi
Daftar Isi
Karya Seni Teater Nusantara
Karya Seni Teater Nusantara
Pengertian & Fungsi Seni Teater Nusantara
Pengertian teater nusantara yakni merupakan teater yg tumbuh & berkembag di wilayah nusantara. Fungsi teater pada jaman dahulu yaitu mencakup:
- pemanggil kekuatan mistik.
- menjemput roh pelindung supaya dapat hadir di tempat berlangsungya teater.
- mengundang roh yg baik dlm rangka untuk mengusir roh yg memiliki sifat jahat.
- perayaan nenek moyang dgn mempertntonkan kepahlawanan/ kegagahan.
- selaku aksesori upacara berkaitan dgn peringatan tingkat hidup seseorang
- sebagai pelengkap upacara pada saat tertentu.
Ragam Pertunjukan Seni Teater Nusantara
Pada seni pertunjukan sungguh beragan baik yg tradisional ataupun yg nontradisonal. Untuk lebih jelasnya berikut urainnya.
A. Seni Teater Tradisional
Pada seni pertunjukan tradisional masih adanya keteraitan dgn aturan tradisi yg masih ada pada masing-masing kawasan mulai dr kostum, tata panggng, jumlah pemain, dal lain sebagainya.
– Ketropak
Adalah merupakan salah satu pola dr jenis teater yg berkembang di wilayah jawa/ jogjakarta yg awalnya dikenal dgn sebutan ketoprak ongkek/ ketoprak barangan.
– Randai
Adalah merupakan salah satu jenis teater nusantara yg berkembang & meningkat di kawasan minangkabau. Dalam pertunjukan randai, selain disampaikan dgn memakai dialog, pula disampaikan melalui dendang/ gurindam. Dalam randai, dimungkinkan seorang pemain teater ini mengajak/ meminta komentar dr penonton. Pertunjukan randai dipertunjukkan dlm bentukarena, formasi dr penonton & permainannya dlm betuk melingkar.
– Mamanda
yakni merupakan salah satu teater nusantara yg berada di Kalimantan Selatan. Pada pertunjukan mamanda menggunakan pakaian yg gemerlap, tetapi memakai peralatan yg sederhana dlm permainannya.
– Sanghyang
Adalah merupakan jenis teater tradisional yg berada di Bali yg di Suguhkan dlm bentuk tari yg memiliki sifat yg religius & dengan-cara khusus sebagai tarian untuk menolak bala/ wabah penyakit. Contoh lain teater tari di Bali, misalnya tetaer tari kandidat arang, kecak, barong, & pula berupa drama gong yg hampir semuanya bersifat religius.
– Topeng Bonjet
Adalah merupakan SENI TEATER NUSANTARA yg berwujud sandiwara tradisional yg berada di wilayah Jawa Barat khususnya di kawasan karawang.
A. Seni Teater Nontradisional
Definisi Seni Teater Nontradisional yaitu jenis teater yg telah tak terikat lagi dgn tradisi daerah. Untuk di Indonesia, jenis teater non tradisional berupa pembaharuan teater tradisional.
Contoh teater non tradisional non nusantara:
– Bengkel Teater
Di tahun 1967 di kampung Ketanggungan, Yogyakarta W.S. Rendra mendirikan bengkel teater. Karena alasan politik, & mmembuat kelompoknya kocar-kacir, maka pada tahun 1985 di Depok Rendra mendirikan bengkel teater. Pada setiap pertunjukannya senantiasa mendapat sambutan yg meriah dr para penontonnya.
– Teater Kecil
Teater kecil dipimpin oleh Arifin C. Noer, dia adalah seorang penulis naskah yg produktif yg berasal dr Cirebon yg sering memasukkan unsur kesenian wilayahnya ke dlm tetaer yg di tulis/ dipentaskannya. Arifin C. Noer pernah bergabung dgn kelompok bentukan Rendra.
– Teater Koma
tahun pendirian teater ini adalah 1977 oleh Norbertus Riantiarno (serig dipanggil Nano Riantiarno). Beberapa karyanya antara lain : Opera Ikan Asin, Opera Kecoa yg berbicara mengenai rakyat jelata. Selain itu, ada beberapa drama panggung lain, antara lain: Cinta yg Serakah, Presiden Burung-burungSie Jin Kwie, & lain sebagainya.
Sikap Apresiatif Pada Keunikan Dan Pesan Moral Seni Teater Nusantara
Sikap apresiatif dapat dimunculkan dlm diri seorang siswa dgn melakukan kesibukan selaku berikut.
- Melihat & mengamati seni pertunjukan teater baik yg dikerjakan dengan-cara eksklusif maupun dilakukan melalui layar kaca.
- Mencari & membaca naskah drama.
- Melakukan perjuangan yg lainnya dlm rangka merangsang daya apresiasi seorang siswa.
Sebaiknya jika siswa sebelum mengapresiasi suatu karya seni tetater perlu tahu terlebih dahulu unsur-unsur yg membangun karya tersebut, contohnya saja, tata riasnya, lakonnya, musik pengiringnya, & sebagainya.
Cara yg bisa ditempuh oleh siswa dlm rangka mendapatkan pesan moral dlm suatu KARYA SENI TEATER baik yg tradisional maupun yg nontradisional ialah dgn mengerti tema & isi dongeng dr pertunjukan tersebut. Adapun untuk pemahaman terhadap tema maka perlu mengenali isi dr cerita dengan-cara menyeluruh, sedangkan untuk memahami isi ceritanya bisa dipdapatkan dr dialog & adegen yg ada.
Eksplorasi Teknik Tubuh, Olah Pikir & Olah Suara
Perihal yg perlu diperhatikan dlm suatu teater atau drama ialah dgn memaksimalkan pengolahan badan, anggapan & pula suaranya.
– Olah Tubuh
Adalah merupakan suatu cara untuk menguasai seluruh belahan badan untuk digunakan menunjang seorang pemain di dlm memerankan tokoh yg akan dimainkan, sehingga bisa benar-benar berperan dengan-cara optimal.
– Olah Pikir
Untuk latihan olah pikir dasar yg dikerjakan oleh siswa adalah selaku berikut supaya dapat mengakibatkan pekan raya lebih kritis & lebih tanggap.
- Membaca, selaku contoh yg mampu dilakukan yaitu dgn membaca buku seni & filsafat.
- Olahraga, hal ini sebab berhubungan dgn anggapan & tenaga rohani. Kegiatan yg mampu dikerjakan contohnya catur, teka-teki silang, halma, & lain sebagainya.
– Olah Suara
Dengan penguasaan dlm artikulasi gerak & bunyi, maka pemain teater akan bisa mengekspresikan sebuah peran/ tabiat yg akan dimainkan. Pokok-pokok yg dibutuhkan dlm pengolahan vokal dlm rangka berhubungan dgn pengucpan/ obrolan yg nantinya akan terdengar dgn lebih terang dlm suatu pertunjukan ialah selaku berikut:
- Latihan pernafasan
- Membuka mulut
- Irama
- Menyampaikan ucapan
- Imajinasi vokal.
Merancang Pertunjukan Teater Nusantara
Di bawah ini yaitu merupakan hal yg perlu dilakukan dlm merancang sebuah pertunjukan teater:
– Menentukan lakon/ kisah
Cerita yg dipilih seharusnya ialah yg sesuai dgn suasana & kndisi dr penonton, serta memberikan pedoman moral pada penonton & pula pemainnya.
– Menyusun naskah pertunjukan.
Berikut ialah merupakan tindakan yg mampu dikerjakan dlm menciptakan naskah teater:
- Menentukan tema dasar
- Menentukan tokoh berserta karakternya
- Menentukan struktur plot & konflik
- Menentukan setting atau atarceritaMenyusun obrolan
– Merancang panggung
Latar belakang panggung akan digambarkan dgn tata dekorasi, tata lampu & properti tertentu yg digunakan sehingga demikian perlu adanya kesesuaian dgn kisah teaternya.
– Menentukan media bentuk penyuguhan
Berikut ialah beberapa bentuk penyuguhan karya teater yakni:
- Pentas arena yakni teater yg bidang pentasnya terletak menjadi 1 ruangan dgn penonton, yg mana kedudukan penonton mengelililingi pentas dr ketiga sisinya.
- Pentas prosenium frontal. Pada jenis pentas ini ruangan terbagi mebjadi 2 yaitu ruang pertunjukan & ruang penonton.
- Pentas terbuka. Adalah merupakan pengembangan dr pertunjukan arena.
- Pentas dlm bundar. Adalah merupakan pertunjukan yg medan pentasnya dikelililingi oleh kedudukan susunan penonton dlm suatu ruangan pertunjukan.
Menyiapkan & Menggelar Pertunjukan Teater Nusantara Di Sekolah Dengan Prinsip Kerjasama
Dalam rangka menggelar pentas teater nusantara disekolah, maka perlu dipersiapkan beberapa hal berikut:
1. Pendahuluan/ persiapan
Kegiatan persiapan adalah menyusun panita, untuk membimbing siswa supaya bisa bermusyawarah, berorganisasi & bekerja sama dlm melaksanakan teater.
2. Pengkajian naskah
Dilakukan oleh seluruh siswa yg dipimpin oleh sutradara untuk mengkaji naskah akon dengan-cara cermt dr awal sampai simpulan. Sedangkan guru di sini adlah berindak sebagi penasehat.
3. Casting
Casting yakni kegiatan menentukan siswa yg berminat yg patut ditunjuk sebagai aktor dlm lakon yg akan digelar pementasan atas dasar pertimbangan wawasan teater & pendapatpsikologis.
4. Pertemuan
Guru/ sutradara memberikan petunjuk dlm akting, dialog & lagu bunyi.
5. Kerja
Meliputi penyusunan jadwl latihan oleh seksi latihan atas arahan sutradara
Setelah semua antisipasi dilaksanakan, maka pertunjukan teater dpat dilaksanakan untuk dipentaskan.
Baca pula : Seni Rupa Terapan Nusantara
Demikianlah postingan wacana Karya Seni Teater Nusantara (Pelajaran Seni Budaya & Ketrampilan SMP/ MTs Kelas VIII) di Aanwijzing.org, yg mudah-mudahan bermanfaat