Kabar Masyarakat, Gaya Santai
Model-model Pembelajaran Interaktif (Bahan PTK)
Cara menciptakan kelompok dalam kalangan jigsaw, siswa melakukan dua fungsi, pertama sebagai orang yang meneliti atau kalangan peneliti yang tugasnya mencari jawaban. Kedua sehabis mendapatkan tanggapan dari pertanyaan dia menjadi …
Langkah-langkah pembelajaran picture and picture : 1. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin di capai 2. Menyajikan materi sebagai pengirim 3. Guru menawarkan gambar-gambar aktivitas berhubungan dengan bahan 4. Guru menunjuk …
Pakem yaitu pembelajaran aktif, efektif, dan mengasyikkan. Disamping metodologi pakem pembelajaran dengan istilah “Pakem” muncul pula “Paikem Gembrot” dengan pembelajaran aktif menyenangkan, besar hati, dan berbobot, di Jawa Tengah. Selain …
Dalam lingkup pendidikan guru menjadi perantara pengetahuan. Guru menerjemahkan ilmu pengetahuan menjadi sebuah paket informasi yang mengasyikkan sehingga siswa gampang menyerapnya. Guru menciptakan pelajaran yang inovatif semoga pengetahuan menjadi sesuatu …
A. Pengertian Mengajar Mengajar merupakan sebuah proses yang kompleks. Mengajar yakni segala upaya yang di sengaja dalam rangka memberi kemungkinan bagi siswa untuk terjadinya proses mencar ilmu sesuai dengan tujuan …
Yang di maksud dengan mengurus kelas yakni keterampilan guru untuk menciptakan dan memelihara kondisi berguru yang maksimal, dan keterampilan untuk mengembalikan keadaan belajar yang optimal, bila terdapat gangguan dalam proses …
Pengertian Alat Pendidikan Bebicara alat pendidikan maka akan terbayang suatu hal yang berafiliasi alat yang berbentukmaterial seperti fasilitas dan prasarana. Namun demikian kasatmata dalam hal aktivitas pendidikan yang dibilang alat …
Arti Keluarga Secara etimologis kata keluarga berasal dari dua kata ialah kawula dan warga. Kawula memiliki arti hamba dan warga memiliki arti anggota, jadi pemahaman keluarga yaitu sebuah kesatuan (unit) …
Pembelajaran Tematik Terpadu (PTP) atau integrated thematic instruction (ITI) dikembangkan pertama kali pada permulaan tahun 1970-an. Belakangan PTP diyakini sebagai salah satu versi pembelajaran yang efektif (highly effective taching model) …
Menurut Permendikbud No. 65 Tahun 2013 wacana Standar Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yaitu planning pembelajaran tatap tampang untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus pembelajaran untuk mengarahkan …
Penilaian kelas yaitu suatu aktivitas yang dilaksanakan guru yang berkaitan dengan pengambilan keputusan perihal pencapaian kompetensi dasar sesudah mengikuti proses pembelajaran. Data yang diperoleh pendidik selama pembelajaran berjalan dijaring dan …
Tujuan dari evaluasi kelas ialah : 1. Untuk Grading; membedakan kedudukan hasil kerja siswa daripada siswa lain dalam satu kelas. 2. Alat Seleksi; memisahkan antara siswa yang masuk dalam kategori …
Setiap pekerjaan diperlukan syarat-syarat semoga seseorang yang mempunyai pekerjaan tersebut bisa berperan secara efektif dan efisien, Apalagi seorang pendidik yang bergaul dengan makhluk yang bervariasi karakternya dan harus berubah kearah …
Manfaat Penilaian Kelas bagi Guru ialah sebagai berikut : 1. Untuk memberikan umpan balik bagi akseptor asuh agar mengenali kekuatan dan kelemahannya selama proses pencapaian kompetensi. 2. Untuk mengawasi pertumbuhan …
Menurut Prof. Howard Garner dari Universitas Harvard, setiap manusia mempunyai delapan kecerdasan adalah : 1. Kecerdasan Linguistik (Bahasa) Kemampuan untuk membaca, menulis, jurnalis, penyair, orator, dan komedian ialah teladan kasatmata …
Asesmen dalam pembelajaran yaitu suatu proses atau upaya formal pengumpulan info yang berkaitan dengan variabel-variabel penting pembelajaran. Hal ini dijadikan materi pengambilan keputusan oleh guru untuk memperbaiki proses dan hasil …
Tujuan utama penggunaan asesmen dalam pembelajaran (classroom assessment) ialah menolong guru dan siswa dalam mengambil keputusan profesional untuk memperbaiki pembelajaran. Tujuan Asesmen yaitu : 1. Mendiagnosa keunggulan dan kelemahan siswa …
Urutan Kerja dalam Pelaksanaan Penilaian Kelas yang dijalankan oleh guru adalah sebagai berikut : Langkah Pertama : Menjabarkan Kompetensi Dasar Ke dalam indikator. Indikator merupakan ukuran, karakteristik, ciri-ciri, pengerjaan atau …