Buku Guru dan Siswa Akidah Akhlak kelas 9 MTs (KMA 183) Terbaru Kurikulum 2013 ialah panduan bagi guru dan siswa untuk melakukan pembelajaran dikelas. walaupun dalam pelaksanaannya seorang guru melaksanakan pengembangan-pengembangan materi dan siswa menanyakan hal-hal yang terjadi disekitar mereka.
Pendidikan Akidah Akhlak di Madrasah memiliki karakteristik selaku berikut: Akidah Akhlak menekankan pada kesanggupan mengetahui keimanan dan doktrin Islam sehingga memiliki dogma yang kuat dan bisa mempertahankan dogma/keimanannya serta menghayati dan mengamalkan nilai-nilai al-asma’ al-husna. Akhlak menekankan pada pembiasaan untuk menerapkan dan menghiasi diri dengan akhlak terpuji (mahmudah) dan menjauhi serta menghindarkan diri dari adab tercela (madzmumah) dalam kehidupan sehari-hari.
Akidah-Akhlak di Madrasah Tsanawiyah yakni salah satu mata pelajaran PAI yang ialah peningkatan dari akidah dan budbahasa yang sudah dipelajari oleh peserta ajar di Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar.
Pemahaman dan penghayatan terhadap al-asma’ al-husna ditandai dengan kesanggupan memperlihatkan ciri-ciri/tanda-tanda sikap seseorang dalam realitas kehidupan individu dan sosial serta pengamalan budbahasa terpuji dan menyingkir dari adat tercela dalam kehidupan sehari-hari.
Secara substansial mata pelajaran Akidah Akhlak memiliki kontribusi dalam memberikan motivasi kepada akseptor latih untuk mempelajari dan mempraktikkan akidahnya dalam bentuk pembiasaan untuk melaksanakan adat terpuji dan menyingkir dari adat tercela dalam kehidupan sehari-hari.
Baca Juga: Download Buku Guru dan Siswa Kelas 6 SD/MI Revisi
Alakhlak al-karimah ini sangat penting untuk dipraktikkan dan dibiasakan oleh akseptor didik dalam kehidupan individu, bermasyarakat dan berbangsa, terutama dalam rangka mengantisipasi imbas negatif dari era globalisasi dan krisis multidimensional yang melanda bangsa dan Negara Indonesia.
Daftar Isi
Tujuan Mata pelajaran Akidah-Akhlak
- Menumbuhkembangkan iktikad melalui tunjangan, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, penyesuaian, serta pengalaman akseptor ajar tentang keyakinan Islam sehingga menjadi insan muslim yang terus meningkat keimanan dan ketakwaannya kepada Allah.
- Mewujudkan manusia Indonesia yang berakhlak mulia dan menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam kehidupan individu maupun sosial, selaku manifestasi dari pemikiran dan nilai-nilai iktikad Islam.
Ruang Lingkup Mata Pelajaran Akidah-Akhlak
Ruang lingkup mata pelajaran Akidah-Akhlak di Madrasah Tsanawiyah meliputi:
- Aspek iktikad berisikan; dasar dan tujuan keyakinan Islam, sifat-sifat Allah, al-asma’ al-husna, doktrin terhadap Allah, Kitab-Kitab Allah, Rasul-Rasul Allah, Hari Akhir serta Qadha-Qadar.
- Aspek akhlak terpuji yang terdiri atas ber-tauhiid, ikhlaas, tha’at, khauf, taubat, tawakkal, ikhtiyaar, shabr, syukr, qanaa’ah, tawaadhu’, husnuzh-zhan, tasaamuh dan ta’aawun, arif, inovatif, produktif, dan pergaulan dewasa yang sehat.
- Aspek adab tercela meliputi kufr, syirk, riya’, nifaaq, anaaniah, putus asa, ghadhab, tamak, takabbur, hasad, dendam, ghiibah, fitnah, dan namiimah.
- Aspek budbahasa mencakup: Adab beribadah seperti adab shalat, membaca al-Qur’an, berdoa, budbahasa kepada terhadap orang bau tanah dan guru, adat kepada terhadap, saudara, sobat, dan tetangga, adat terhadap lingkungan, ialah: kepada binatang dan tumbuhan, di kawasan umum, dan di jalan.
- Aspek dongeng acuan mencakup: Nabi Sulaiman dan umatnya, Ashabul Kahfi, Nabi Yunus dan Nabi Ayub, Kisah Sahabat: Abu Bakar, Umar bin Khattab, Usman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib.
Buku Akidah Akhlak Guru Siswa Kelas 9 MTs (KMA 183) Terbaru 2020
Sobat , berikut yaitu Buku Akidah Akhlak Guru Siswa K13 Kelas 9 MTs (KMA 183 Tahun 2019) Revisi Tahun 2020 yang mampu teman unduh lewat tautan berikut ini: Unduh File.
Demikianlah informasi tentang Buku Akidah Akhlak Guru Siswa Kelas 9 MTs (KMA 183) Terbaru, biar mengakibatkan manfaat untuk guru dan siswa madrasah.
Kami_Madrasah