Aturan Tajwid Surat Ali-Imran Ayat 161 Dilengkapi Penjelasannya

Assalaamualaikum warahmatullahi wabarakaatuh. Membicarakan ilmu itu sarat dengan kebaikan. Hingga setiap perkataan yang berkaitan dengan ilmu mengandung makna yang sungguh mendalam. Beruntung bila setiap diri memperhatikan ilmu itu. Dengannya hidup semakin bahagia serta sejahtera. Tiada yang dapat menimbulkan berhasil sebuah kehidupan melainkan ilmu itu.

Orang kadang menilai cuma ilmu yang terkait dengan keduniaan saja yang harus dicari dan digeluti meskipun ongkos yang diperlukan begitu besar. Anggapan yang benar tidaklah mirip itu. Semua ilmu yang berfaedah akan diharapkan. Kebutuhan akan ilmu tidak hanya untuk dunia ini semata. Ada alam darul baka nanti yang niscaya akan dimasuki oleh semua orang. Maka bekal untuk menjangkau kebahagiaan di darul baka menjadi penting.

Ilmu hukum tajwid Surat An-Naas

9. Mad asli atau mad thabi’i alasannya abjad ya berharakat fathah tegak dan setelahnya tidak berjumpa hamzah, sukun, waqaf, dan tasydid. Cara membacanya panjang 2 harakat.

10. Ghunnah sebab mim bertanda tasydid dan cara membacanya dengan dengung serta ditahan 3 harakat.

11. Mad asli atau mad thabi’i alasannya adalah aksara fa berharakat fathah tegak dan setelahnya tidak bertemu hamzah, sukun, waqaf, dan tasydid. Cara membacanya panjang 2 harakat.

12. Idgham bighunnah sebab aksara sin berharakat kasrah tanwin bertemu aksara mim bertasydid. Dibaca masuk dengan dengung dan ditahan sampai 3 harakat.

13. Ada dua aturan di sini, pertama ghunnah alasannya adalah mim bertanda tasydid dan cara membacanya dengan dengung serta ditahan 3 harakat. Kedua, mad orisinil atau mad thabi’i alasannya adalah abjad mim berharakat fathah berjumpa alif dan setelahnya tidak berjumpa hamzah, sukun, waqaf, dan tasydid. Cara membacanya panjang 2 harakat.

  Aturan Tajwid Surat Al-Maidah Ayat 2 Lengkap Beserta Penjelasannya

14. Idzhar syafawi sebab huruf mim sukun berjumpa dengan huruf lam. Cara membacanya dengan jelas.

15. Mad orisinil atau mad thabi’i alasannya adalah abjad lam berharakat fathah berjumpa alif dan setelahnya tidak bertemu hamzah, sukun, waqaf, dan tasydid. Cara membacanya panjang 2 harakat.

16. Mad arid lissukun sebab aksara mad jatuh sebelum abjad yang diwaqaf. Cara membacanya dengan dipanjangkan 2 hingga 6 harakat mim yang berharakat sukun tersebut.

Semoga analisis ini memberi manfaat banyak. Wassalaamualaikum warahmatullahi wabarakaatuh.