close

Teladan Soal Latihan Usbn 2020 Sma Pelajaran Sejarah Indonesia Dan Kunci Tanggapan

Pelajarancg: Ujian Sekolah Berbasis Nasional (disingkat: USBN) ialah cobaan tahap simpulan tiap jenjang tingkat pendidikan disekolah. Ujian ini bermaksud untuk mengembangkan tugas dan kualitas guru, khususnya dalam melakukan evaluasi bagi peserta didiknya. Apabila kamu merupakan akseptor didik tingkat simpulan sekolah tingkat Sekolah Menengan Atas/ Sekolah Menengah kejuruan Sederajat, tentu sedang merencanakan diri untuk menghadapi Ujian Nasional (UN) tersebut, baik itu untuk UNBK dan USBN Tahun Ajaran 2019-2020.

Untuk menolong siswa sekolah tingkat SMA/ SMK Sederajat maupun guru yang sedang mencari acuan ihwal contoh soal USBN selaku latihan esai dan opsi ganda dengan soal-soal sejarah Indonesia tahun anutan 2019-2020 bareng pelajarancg.blogspot.com mari peroleh referensi kunci jawaban dan kumpulan contoh soal latihan USBN TP 2020 dengan cg Sejarah Indonesia tersebut.

Dibawah tulisan cg Sejarah, kau akan memperoleh uraian kumpulan acuan soal latihan USBN berikut kunci tanggapan dari esai dan pilihan ganda untuk jenjang tingkat pendidikan MA/Sekolah Menengan Atas dengan bahan wawasan Sejarah Indonesia.

Secara lengkap inilah contoh-acuan soal latihan USBN (Ujian Sekolah Berbasis Nasional) dengan penjelasan di pelajarancg.blogspot.com:

CONTOH SOAL UNTUK LATIHAN USBN 2020 TINGKAT SMA UNTUK PELAJARAN SEJARAH INDONESIA DAN KUNCI JAWABANNYA

SOAL SOAL PILIHAN GANDA

1 Perhatikan gambar-gambar dibawah ini:

 adalah ujian tahap akhir tiap jenjang tingkat pendidikan disekolah CONTOH SOAL LATIHAN USBN 2020 SMA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA DAN KUNCI JAWABAN

Gambar tersebut adalah beberapa teladan sumber sejarah. Manakah yang ialah sumber sejarah tertulis ? A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban : D

2. Perhatikan teks pelajarncg berikut ini:
Dengan membaca dan mempelajari sejarah, kita merasa dibawa berpetualang menembus dimensi ruang dan waktu. Tanpa beranjak dari kawasan, kita dibawa oleh sejarah untuk menyaksikan peristiwa-kejadian yang jauh dari kita yang mungkin saja kita tidak tahu tempatnya atau kita tidak pernah ikut menyaksikan insiden tersebut. Sejarah memperlihatkan kepuasan dan keasyikan tersendiri dengan menyelami kisah demi dongeng.

Teks tersebut menawarkan salah satu kegunaan sejarah, yaitu kegunaan …
A. edukatif (memberi pelajaran)
B. inspiratif (memberi ide)
C. instruktif (menolong pengajaran)
D. rekreatif (memberi kesenangan)
E. aspiratif (menerima aspirasi)

Jawaban : D

3. Ilmu sejarah merupakan sebuah ilmu yang mempunyai relasi dekat dengan kehidupan manusia. Setiap kehidupan insan terdapat berbagai insiden. Oleh karena itu jikalau seorang sejarawan akan menulis kembali peristiwa pelajarancg.blogspot.com tersebut terdapat beberapa konsep berfikir yang harus dipraktekkan. Salah satu rancangan berfikir yang digunakan seorang sejarawan desain sinkronik. sinkronik yaitu …
A. memprioritaskan urutan terjadi insiden-kejadian sejarah
B. mengkaji kejadian sejarah yang terjadi pada masa tertentu
C. mempelajari kejadian berdasar pembabakan suatu era
D. penulisan sejarah berdasarkan realitas suatu peristiwa
E. penulisan sejarah berdasarkan catatan-catatan suatu perjalanan

Jawaban : B

4. Peristiwa Rengasdengklok ialah kejadian penculikan Soekarno dan Bung Hatta ke Rengasdengklok yang terjadi pada tanggal 16 Agustus 1945. Penculikan tersebut dikerjakan oleh golongan cowok dalam rangka mempercepat pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia. Peristiwa ini dilatarbelakangi adanya perbedaan perilaku antara kelompok renta dan cowok tentang kapan proklamasi dijalankan. Tujuan dari insiden teresebut adalah untuk mengamankan Soekarno-Hatta agar tidak terpengaruh oleh Jepang dan proklamasi kemerdekaan segera dilakanakan. Dari deskripsi tersebut mampu ditarik kesimpulan bahwa sejarah memperlihatkan sejarah sebagai peristiwa yang sudah terjadi pada lampau, alasannya ….
A. peristiwa sejarah diposisikan selaku fakta, kejadian dan kenytaan yang benar-benar terjadi pada periode lampau
B. kejadian merupakan rekonstruksi insiden sejarah yang dialami bangsa Indonesia untuk bangun dari penjajah
C. peristiwa abad lalu yang dikisahkan kembali melalui sebuah penulisan karya sejarah
D. peristiwa yang terjadi pada saat itu disebabkan sebab adanya kejadian yang terjadi sebelumnya.
E. sejarah merupakan kumpulan peristiwa periode lalu yang direkonstruksikan sesuai jamanya

Jawaban : A

5. Perhatikan data dibawah ini :
1) Zaman kolonialisme Belanda
2) Zaman perkembangan Islam
3) Zaman Hindu-Budha
4) Zaman pendudukan Jepang
5) Zaman revolusi

Urutan periodisasi sejarah indonesia yang benar yaitu …
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 B. 2 – 3 – 1 – 5 – 4 C. 3 – 2 – 1 – 4 – 5 D. 4 – 5 – 3 – 2 – 1 E. 5 – 4 – 1 – 2 – 3

Jawaban : C

6. Perhatikan kutipan berikut ini.
Mengenai kisah hidup Presiden Soekarno, semasa kecilnya dia tidak tinggal bareng dengan orang tuanya yang berada di Blitar. Ia tinggal bersama kakeknya yang berjulukan Raden Hardjokromo di Tulung Agung, Jawa Timur. Soekarno bahkan sempat bersekolah disana meskipun tidak hingga selesai ikut bersama dengan orang tuanya pindah ke Mojokerto.

Di Mojokerto, Soekarno lalu di sekolahkan di Eerste Inlandse School dimana ayahnya juga bekerja disitu sebagai guru. Namun ia dipindahkan tahun 1911 ke ELS (Europeesche Lagere School) yang setingkat sekolah dasar untuk disediakan masuk di HBS (Hogere Burger School) di Surabaya.

Dari kutipan dongeng tersebut, manakah yang lebih sempurna dikategorikan rancangan waktu dalam sejarah …
A. Semasa kecil
B. Berada di Blitar
C. Tinggal bareng kakek
D. Pindah ke Mojokerto
E. Dipersiapkan masuk HBS

Jawaban : A

7. Perhatikan data tentang bangsa Proto dan Deutro Melayu di bawah ini.

 adalah ujian tahap akhir tiap jenjang tingkat pendidikan disekolah CONTOH SOAL LATIHAN USBN 2020 SMA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA DAN KUNCI JAWABAN

Manakah dari data di atas yang membuktikan kelebihan bangsa Deutro Melayu yang sempurna?
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

Jawaban : C

8. Proses masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia sudah menjinjing pergeseran besar di dalam struktur sosial penduduk Indonesia yang sebelumnya berkarakteristik Hindu-Buddha. Kehadiran agama Islam dapat diterima baik oleh sebagian besar penduduk Indonesia. Faktor penyebab Islam meningkat pesat di Indonesia ialah …
A. Hindu terdapat perbedaan status seseorang dalam masyarakat
B. dampak Hindu-Buddha cuma terdapat di kalangan istana
C. penyebaran agama Islam di masyarakt dilakukan secara tenang
D. aliran agama Islam mudah dipelajari oleh bangsa Indonesia
E. keimanan masyarakat Indonesia sudah terbentuk sebelumnya

Jawaban : D

9. Perhatikan paparan berikut ini.
Pada periode berburu dan mengumpulkan masakan, secara fisik insan masih terbatas usahanya dalam menghadapi keadaan alam. Tingkat berpikir manusia yang masih rendah menyebabkan hidupnya berpindah-pindah kawasan dan menggantungkan hidupnya terhadap alam dengan cara berburu dan menghimpun kuliner.

Berdasarkan paparan tersebut dapat dimengerti bahwa salah satu karakteristik kehidupan insan pada masa tersebut ialah … . A. mulai menetap
B. tinggal di pinggir pantai
C. hidupnya nomaden
D. tidak tergantung pada alam
E. mulai bercocok tanam

Jawaban : C

10. Salah satu perbandingan yang benar ihwal kehidupan ekonomi era pra-karakter yaitu …

 adalah ujian tahap akhir tiap jenjang tingkat pendidikan disekolah CONTOH SOAL LATIHAN USBN 2020 SMA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA DAN KUNCI JAWABAN

Jawaban : E

11. Peninggalan kebudayaan insan pra karakter seperti gerabah dan tembikar masih ada hingga sekarang, misalnya gentong, ulekan, dan kendi. Alasan kuat yang menyebabkan benda- benda tersebut masih digunakan hingga sekarang ialah …
A. benda-benda tersebut masih dimanfaatkan oleh manusia
B. benda-benda tersebut masih mempunyai nilai keindahan
C. benda-benda tersebut merupakan barang kuno
D. berkhasiat untuk fasilitas ibadah
E. memiliki kegunaan untuk kesehatan

Jawaban : A

12. Berdasarkan goresan pena-tilisan yang terdapat pada prasasti diketahui bahwa raja yang pernah memerintah di Tarumanegara yaitu Raja Purnawarwan. Raja Purnawarwan ialah raja besar yang sudah sukses meningkatkan kehidupan rakyatnya. Disebutkan bahwa kehidupan ekonomi kerajaan Tarumanegara sudah terorganisir. Bukti dari penjelasanya tersebut yakni …
A. kehidupan masyarakatnya mengalami pergeseran kearah makmur sehingga terwujudnya kesejahteraan
B. banyak diemukan peninggalan yang berupa candi-candi dan aneka macam barang purbakala
C. daerah kekuasaan kerajaan Tarumanegara meliputi seluruh Jawa bagian barat dan pantai utara Jawa
D. Raja Purnawarwan telah menggalang kerjasama dengan kerajaan-kerajaan lain di luar Nusantara
E. dibangunya susukan sepanjang 6122 tombak selaku sarana mencegah banjir dan pelayaran

Jawaban : E

13. Secara geografis, Kerajaan Mataram dikelilingi oleh rangkaian pegunungan dan sungai. Berdasarkan fakta tersebut, mata pencaharian masyarakat Kerajaan Mataram yakni …
A. nelayan
B. petani
C. pedagang
D. undagi
E. saudagar

Jawaban : B

14. Perhatikan pernyataan-pernyataan ini…
1. Adanya kaderisasi dalam pemerintahan
2. Masuk dan berkembangnya agama Islam
3. Perdagangan diambil alih oleh pedagang Islam dan Melayu
4. Terjadinya perang kerabat
5. Banyak daerah yang setia terhadap Majapahit

Berdasarkan data, aspek politik yang menimbulkan keruntuhan Majapahit adalah nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban : D

15. Perhatikan paparan berikut ini.
Tengkorak Pithecanthropus erectus dari Trinil sangat pendek namun memanjang ke belakang. Volume otaknya sekitar 900 cc, di antara otak kera (600 cc) dan otak manusia terbaru (1.200-1.400 cc). Tulang kening sungguh menonjol dan di bab belakang mata, terdapat penyempitan yang sangat jelas, pertanda otak yang belum meningkat . Pada bab belakang kepala terlihat bentuk yang meruncing yang disangka pemiliknya merupakan perempuan. Berdasarkan kaburnya sambungan perekatan antartulang kepala, ditafsirkan individu ini telah mencapai usia akil balig cukup akal.

Temuan Homo erectus juga didapatkan di Ngandong, adalah sebuah desa di tepian Bengawan Solo, Kabupaten Blora, Jawa Tengah. Tengkorak Homo erectus Ngandong berskala besar dengan volume otak rata-rata 1.100 cc. Ciri-ciri ini memberikan Homo erectus ini lebih maju jika dibandingkan dengan Homo erectus yang ada di Sangiran. Manusia Ngandong diperkirakan berumur antara 300.000-100.000 tahun.

Berdasarkan paparan pelajarancg.blogspot.com tersebut dapat dikenali bahwa perbedaan Pithecantropus Erectus dan Homo Erectus terdapat pada …
A. tulang kening
B. bagian belakang mata
C. sambungan antartulang kepala
D. jenis kelamin
E. volume otak

Jawaban : A

16. Biografi Ir. Soekarno
Ir. Soekarno presiden pertama Republik Indonesia yang erat diundang Bung Karno lahir pada 6 Juni 1901 di Surabaya, Jawa Timur. Ayahnya Raden Soekemi Sosrodihardjo dan ibunya Ida Ayu Nyoman Rai. Ketika mencar ilmu di HBS, Ir. Soekarno menggembleng jiwa nasionalismenya. Ia aktif di organisasi pemuda Tri Koro Darmo.yang merupakan bentukkan dari Boedi Oetomo. Dan seiring berjalannya waktu organisasi ini dirubah oleh Soekarno menjadi Jong Java (Pemuda Jawa) pada tahun 1918. Kemudian beliau mulai merumuskan fatwa Marhaenisme dan mendirikan PNI pada 4 Juli 1927, dengan tujuan Indonesia Merdeka. Akibat dari pendirian itu Belanda memasukkannya ke penjara Sukamiskin, Bandung pada 29 Desember 1929. Dari penjara inilah Soekarno membuat Pleidoi yang tersohor, Indonesia Menggugat. Ia memaparkan kebejatan Belanda, bangsa yang mengaku lebih maju itu.

Dari paparan di atas maka mampu kita simpulkan bahwa…
A. Soekarno sangat menyayangi bangsanya
B. Walaupun soekarno dalam perjuangannya harus dipenjara Soekarno tetap teguh berjuang menuju Indonesia Merdeka
C. Nasionalisme Soekarno telah tergembleng sejak kecil.
D. Pledoi Soekarno yang terkenal lahir ketika di penjara Sukamiskin
E. Soekarno merubah organisasi Tri Koro Darmo menjadi Jong Java pada tahun 1918

Jawaban : A

17. Perbedaan paham antara kalangan muda dan golongan bau tanah wacana proklamasi memicu hadirnya banyaknya insiden, diantaranya…
1. penculikan kalangan tua ke Rengasdengklok pada tanggal 16 Agustus 1945.
2. menyanggupi Undangan Jendral Koiso ke Dalat Vietnam
3. informasi kekalahan Jepang yang dimengerti oleh kelompok muda
4. Menyiapkan teks proklamasi
5. Menyusun dasar negara dalam sidang PPKI

Dari uraian diatas manakah yang dilaksanakan oleh kalangan tua menjelang proklamasi…
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 5
C. 2, 3 dan 5
D. 2, 4 dan 5
E. 1, 3 dan 4

Jawaban : D

18. Pada permulaan kemerdekaan, bangsa Indonesia belum memiliki Dewan Perwakilan Rakyat (DPR). Fungsi dan kedudukan DPR digantikan oleh KNIP yang berfungsi sebagai pembantu presiden sebelum MPR dan DPR terbentuk. Atas proposal KNIP pemerintah mengeluarkan maklumat tanggal 3 Nopember 1945 tentang pembentukan partai-partai politik. Berdasarkan ilustrasi tersebut dapat disimpulkan keterkaitan antara proposal KNIP dengan pembentukan partai-partai politik yaitu …
A. harapan pemerintah membentuk partai politik
B. memperlihatkan peluang rakyat mendirikan partai
C. persiapan bagi pembentukan DPR Januari 1946
D. harapan pemerintah untuk membubarkan KNIP
E. KNIP mempunyai peran di bidang legislatif

  Voc Dibubarkan Pada Tanggal 31 Desember 1799. Mengapa Voc Mengalami Kemunduran Dan Kebangkrutan Sampai Dibubarkan

Jawaban : E

19. Proklamasi Kemerdekaan 1945 mempunyai arti bahwa bangsa Indonesia sudah menetapkan ikatan dengan tatanan aturan sebelumnya. Tatanan Hindia Belanda ataupun tatanan aturan pendudukan Jepang. Dengan kata lain, bangsa Indonesia mulai ketika itu telah mendirikan tatanan aturan yang baru, ialah tatanan hukum Indonesia. Di dalamnya berisikan aturan Indonesia, yang diputuskan dan dilakukan sendiri oleh bangsa Indonesia. Sehari sesudah proklamasi dikumandangkan, para pemimpin bersusah payah membentuk forum pemerintahan sebagaimana layaknya sebuah negara merdeka.

Dari pernyataan diatas, makna penting yang dapat diambil dari pembentukkan pemerintahan adalah…
A. Indonesia bebas menentukan periode depan bangsanya
B. Indonesia sudah bisa berdiri tanpa pinjaman negara lain
C. Indonesia telah terlepas dari penjajahan bangsa lain
D. Indonesia dapat menyusun pemerintahan sendiri dengan tatanan aturan sendiri
E. Indonesia mampu membentuk forum pemerintahan sendiri

Jawaban : D

20. Pertempuran di Surabaya yang kemudian dikenal selaku peristiwa arek-arek Surabaya ialah peperangan yang sangat luar biasa. Surabaya di bombardir habis-habisan dari darat, bahari dan udara. Sekutu yang kehilangan Jenderal Malaby, menjadi membabi buta menyerang warga Surabaya saat himbauannya perihal penyerahan senjata-senjata dan mengembalikan Jenderal Malaby diabaikan. Rakyat Surabaya seluruhnya melaksanakan perlawanan sampai menjadikan banyaknya korban jiwa.

Dari gambaran diatas, taktik yang dipakai Bangsa Indonesia dalam peperangan Surabaya, adalah:
A. Perang terbuka
B. Perang Puputan
C. Bumi Hangus
D. Pagar Betis
E. Perang Gerilya

Jawaban : A

21. Hasil perjuangan diplomasi Indonesia:
1. Diakuinya secara de facto atas Sumatera, Jawa dan Madura
2. Akan dibentuk negara RIS
3. Diakuinya Sumatera, Banten dan Yogyakarta
4. Akan dibuat UNI Indonesia Belanda
5. Pemerintahan RI dikembalikan ke Jogjakarta, penghentian perang gerilya dan membebasan semua tahanan politik.
6. Indonesia dan Belanda bekerja sama dalam mengembalikan perdamaian dan menjaga ketertiban dan kemanan.
7. Masalah Irian Barat akan diselesaikan setahun sehabis legalisasi kedaulatan

Dari pernyataan di atas, manakah yang merupakan hasil negosiasi Linggar Jati: A. 1, 2 dan 6
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3 dan 6
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 7

Jawaban : B

22. Proklamasi kemerdekaan Indonesia, menyerupai mimpi jelek bagi pemerintahan kolonial Belanda. Berbagai cara dan upaya di lakukan oleh Belanda untuk memecah belah Indonesia dan lalu mampu dijajah kembali. Perhatikan pernyataan di bawah ini: 1. Kegagalan pada kontrakRenville
2. Ingin mengganti ideologi negara
3. Ingin bergabung dengan Belanda
4. Diberhentikannya Amir Syarifudin dari kabinet
5. Kekecewaan akan alokasi pembangunan antara pusat dan tempat

Pernyataan di atas yang merupakan latar belakang terjadinya pemberontakan PKI Madiun 1948, adalah…
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 1, 3 dan 5

Jawaban : C

23. Perkembangan ekonomi pada periode Demokrasi Terpimpin, Presiden Soekarno menerapkan sistem ekonomi terpimpin. Dalam hal ini presiden pribadi terjun dan mengontrol perekonomian. Dalam rangka meningkatkan acara perekonomian Presiden Soekarno menempuh beberpa langkah. Salah satu langkah tersebut adalah melaksanakan pembangunan nasional. Dalam pelaksaanaan pembangunan nasioanl diharapkan modal dan tenaga mahir. Untuk menyelesaikan dilema tersebut Presiden memberikan Deklarasi ekonomi(Dekon).Tujuan dari Dekon ialah menciptakan ekonomi yang bersifat demokrasi bebas dari imperialisme. Pada pelaksanaannya Dekon tidak menangani kemrosotan ekonomi bahkan malah memberatkan rakyat. Program ini dianggap gagal, alasannya …

A. kehidupan penduduk kebanyakan masih di bawah taraf hidup
B. pendapatan perkapita masyarakat masih belum sesuai patokan
C. semua acara pemerintah pada saat itu untuk kepentingan politik
D. masih ada campr tangan pihak asing yang ingin mengusai perekonomian
E. tidak ada ukuran yang obyektif untuk menilai suatu usaha dan hasil perjuangan

Jawaban : E

24. Pada masa Demokrasi Liberal terjadi jatuh bangun kabinet dimulai dari Kabinet Natsir hingga dengan Kabinet Djuanda. Kabinet Natsir ialah kabinet pertama yang dibentuk sehabis pembubaran negara Republik Indonesia Serikat, dan kembali menjadi Negara Kesatuan Republik Indonesia. Kabinet ini bertugas sejak 6 September 1950 hingga 20 Maret 1951. Kabinet ini tidak berjalan lama, hal ini dikarenakan…

A. adanya mosi tidak percaya dari PNI menyangkut pencabutan peraturan pemerintah tentang DPRD dan DPRDS
B. adanya pertukaran Nota keuangan antara Menteri Luar Negeri Indonesia Sobardjo dengan Duta Besar Amerika Serikat Merle Cochran
C. adanya keadaan krisis ekonomi yang disebabkan alasannya adalah jatuhnya harga barang-barang ekspor Indonesia sementara keperluan import terus meningkat
D. keadaan ekonomi dan keuangan yang kian jelek sehingga susah dijalankan
E. hadirnya pergolakan di tempat yang kian menguat.

Jawaban : E

25. Perhatikan pernyataan di bawah ini:
1. Struktur ekonomi Indonesia yang masih bercorak kolonial
2. Kegagalan sistem ekonomi Ali-Baba dan Plan Kasimo
3. Lemahnya pebisnis pribumi dalam persaingan dengan pengusaha ajaib
4. Dilaksanakanya program Senering oleh Syarifrudin Prawiranegara
Dari penyataan di atas, yang ialah kondisi yang mendorong dikeluarkanya program ekonomi Gerakan Benteng oleh Sumitro Djojo Hadikusumo ditujukan dengan nomor…

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4

Jawaban : B

26. Pada kala pemerintahan RIS timbul pembrontakan yang mengguncang stabilitas politik dalam negeri antara lain pembrontakan APRA di Jawa Barat tahun 1950. Tujuan APRA ialah mempertahankan bentuk negara federal Pasundan di Indonesia dan menjaga adanya prajurit sendiri pada setiap negara bagian RIS. Usaha yang dikerjakan pemerintah untuk menyelesaikan pembrontakan APRA tahun 1950 yakni …

A. menangkap semua prajurit Belanda yang terlibat dan diasingkan ke luar
B. melaksanakan tekanan terhadap pimpinan prajurit Belanda dan operasi militer
C. melucuti senjata serdadu Belanda yang dipakai pembrontak dan dimusnahkan
D. mempesona semua prajurit yang bertugas di setiap negara bab RIS ke sentra
E. memusnahkan tempat-daerah persembunyian yang digunakan pembrontak

Jawaban : B

27. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1. Mengurangi jumlah peredaran duit dalam negeri. Kebijakan itu mengarah pada praktik devaluasi dari Rp. 1000 menjadi Rp. 100.

2. Pembekuan sebagian dari seluruh simpanan duit di bank-bank di seluruh Indonesia. Peraturan ini bermaksud untuk meminimalisir banyaknya jumlah uang yang beredar di penduduk .

3. membentuk Dewan Perancang Nasional (Depernas) dan melaksanakan sanering mata uang kertas yang nilai nominalnya Rp. 500 dan Rp. 1000 masing-masing nilainya diturunkan menjadi 10%

4. Menaikkan pendapatan dan menurunkan ongkos ekspor serta melaksanakan pengurangan secara drastis.

5. Melakukan pemotongan nilai mata uang yang nominalnya lebih dari 2,5 gulden dipotong 2 baik secara nilainya maupun fisiknya 6. Melindungi para penguasaha pribumi menunjukkan kredit impor kepada para pebisnis pribumi.

Dari pernyataan di atas, manakah yang tergolong kebijakan ekonomi pada abad Demokrasi Terpimpin…
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 3, 4, dan 5
D. 4, 5, dan 6
E. 5, 6, dan 1

Jawaban : A

28. Perhatikan pernyataan berikut ini: Keberhasilan bangsa Indonesia menjadi negara swasembada pangan diakui dengan penghargaan yang diberikan FAO satu badan PBB yang bergerak dibidang makanan dan pertanian. Keberhasilan tersebut tidak lepas dari acara-program yang dilakukan pemerintah Orde Baru hingga terwujud dengan kesuksesan Indonesia sebagai Negara swasembada pangan.

Dari pernyataan dibawah ini tentukan kebijakan pemerintah yang mendukung kearah tercapainya swasembada pangan.
1. Pelaksanaan program Panca Usaha Tani
2. Menjalankan acara transmigrasi masyarakatjawa
3. Melaksanakan program Urbanisasi
4. Menjalankan Program Intensifikasi dan ekstensifikasi
5. Menjalankan pembalakan hutan lindung
6. Pembukaan lahan gambut selaku lahan pertanian

A. 1, 2, 4
B. 2, 3, 5
C. 3, 4, 5
D. 4, 5, 6
E. 2, 5, 6

Jawaban : A

29. Manakah di bawah ini yang bukan tergolong kehidupan politik pada abad reformasi…
A. Kebijakan pemerintah memberi ruang gerak yang lebih luas terhadap hak-hak untuk mengeluarkan pendapat dan anggapan baik mulut atau tulisan sesuai pasal 28 Undang-Undang Dasar 1945 dapat terwujud dengan dikeluarkannya UU NO. 2 / 1999 ihwal partai politik yang memungkinkan multi partai.

B. ABRI mempunyai tugas penting dalam bidang politik, militer, dan social dengan dikeluarkannya kebijakan pemerintah wacana Dwi Fungsi ABRI yang digagas oleh Jenderal A.H. Naution.

C. Pemerintah berusaha untuk merealisasikan pemerintahan yang bersih dan berwibawa serta bertanggung jawab dibuktikan dengan dikeluarkan ketetapan MPR NO. IX / MPR / 1998 yang ditindak lanjuti dengan UU NO.30/2002 ihwal komisi pemberantasan tindakan melawan hukum korupsi.

D. Lembaga MPR sudah berani mengambil langkah-langkah politis melaui sidang tahunan dengan menuntut adanya laporan pertanggung tanggapan tugas forum negara, UUD 1945 di amandemen, pimpinan MPR dan DPR dipisahkan jabatannya, berani memecat presiden dalam sidang istimewanya.

E. Masa jabatan presiden paling banyak dua kali kurun jabatan, presiden dan wakil presiden diseleksi eksklusif oleh rakyat, MPR tidak lagi forum tertinggi negara melainkan lembaga negara yang kedudukannya sama dengan presiden, MA, BPK, kedaulatan rakyat tidak lagi ditangan MPR melainkan berdasarkan Undang-Undang Dasar.

Jawaban : B

30. Perhatikan pernyataan di bawah ini:
1. Menaikkan nilai tukar rupiah terhadap dollar hingga di bawah Rp. 10.000,00
2. Mengimplementasikan reformasi ekonomi yang disyaratkan IMF
3. Mengurangi subsidi negara Indonesia dengan memaksimalkan harga BBM
4. Memberikan bantuan pribadi tunai terhadap rakyat miskin
5. Membentuk forum pemantau dan penyelesaian dilema utang luar negeri
6. Memperbaiki kinerja ekspor, sehingga ekspor di Indonesia mampu ditingkatkan.

Dari pernyataan di atas, manakah yang tergolong kebijakan ekonomi pada kurun pemerintahan B.J. Habibie…
A. 1, 2, dan 5
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 6
E. 3, 5, dan 6

Jawaban : A

31. Pada era pemerintahan Orde Baru (1966-1998) bertekad mengabdi pada kepentingan rakyat dan nasional dilandasi semangat dan jiwa Pancasila serta UUD 1945. Salah satu kebijakan politik pemerintah Orde Baru yakni penerapan dwifungsi ABRI. Dwi fungsi ABRI merupakan desain dasar militer dalam menjalankan peran sosial-politik di Indonesia. Dampak dikeluarkannya kebijakan tersebut yaitu …

A. kewenangan ABRI kian luas sebab campur tangan dalam ranah sipil
B. memberi peran terhadap ABRI untuk membantu peran dari lembaga DPR
C. jalannya pemerintahan Indonesia menjadi kewenangan terhadap ABRI
D. separo jajaran pemerintahan sipil diisi oleh perwakilan dari ABRI
E. fraksi ABRI ditarik dari perwakilan keanggotaan MPR/DPR

Jawaban : A

32. Perhatikan deskripsi berikut ini:
Setelah berakhirnya abad pemerintahan orde baru yang ditandai dengan lengsernya kepemimpinan presiden Soeharto pada tahun 1998, bangsa Indonesia lalu memasuki era Reformasi (mulai 1998 hingga dikala ini). Proses demokrasi di masa Reformasi terdiri dari tiga tahapan yakni :
1. Tahap pertama, adalah peralihan dari kepemimpinan
2. Tahap kedua, yakni pembentukan forum-lembaga dan tertib politik demokrasi
3. Tahap ketiga, yaitu Konsolidasi demokrasi
4. Tahap keempat, ialah praktik demokrasi selaku budaya politik berbangsa dan bernegara.

Dari deskripsi di atas, tahapan pertama pergeseran demokrasi Indonesia dapat dievaluasi dari keadaan…
A. pertumbuhan demokrasi sejak 1998 sampai proses diselenggarakannya Pemilu 2004 sudah memperlihatkan sebuah potensi untuk mengakhiri sebuah era transisi demokrasi menuju proses konsolidasi demokrasi.
B. adanya pemilihan biasa secara pribadi, adalah pemilihan presiden dan wakilnya, pemilihan anggota DPR, PDP, DPRD, dan juga pemilihan kepala tempat. Hal tersebut merupakan modal awal yang teramat penting dalam meningkatkan proses kemajuan demokrasi dimasa mendatang.
C. dengan terciptanya suatu korelasi gres antara pemerintah sentra dan kawasan melalui program Desentralisasi dan Otonomi Daerah di Indonesia.
D. perkembangan demokrasi tampakdari hubungan antara sipil-militer, yang menjunjung tinggi supremasi sipil dan korelasi TNI selaku militer dengan Kepolisian NKRI (POLRI) terkait dengan kekerabatan dalam sebuah kewenangan dalam melakukan fungsi pertahanan dan juga kemanan kedulatan bangsa.
E. demokrasi pada abad reformasi terlihat dari telah berkembangnya kesadaran masyarakat mengenai partisipasinya dalam kehidupan perpolitikan nasionl. Yang juga menjadi jalan untuk terbukanya potensi untuk ikut dalam memajukan kehidupan politik dimasyarakat.

Jawaban : B

33. Perhatikan kutipan di bawah ini:
“Masa reformasi yang terjadi mulai tahun 1998 ialah kala-kala pergeseran Indonesia dari segala sisi, politik, sosial dan ekonomi. Perubahan itu merata di semua lapisan masyarakat. Dari kelompok atas hingga masyarakat kelas bawah, menjinjing perubahan- perubahan yang fundamental dalam sistem pemerintahan dan ketatanegaraan kita sebagaimana nampak pada pergeseran yang nyaris menyeluruh atas Undang Undang Dasar 1945. Perubahan diberbagai bidang ini tidak lepas dari tokoh-tokoh reformasi yang timbul alasannya mereka gelisah akan kondisi bangsa dan negara. Tokoh-tokoh yang berperan dalam hadirnya abad reformasi di Indonesia diantaranya yakni Abdurrahman Wahid, Sri Sultan Hamengkubuwana X, Megawati Soekarno Putri, Amien Rais”.

Dari kutipan di atas, manakah yang tergolong peran Amin Rais dalam perubahan politik dan ketatanegaraan Indonesia…
A. Mencentuskan pertemuan Ciganjur untuk membahas agenda reformasi
B. Negarawan yang memiliki wawasan wacana pentingnya pluralisme bangsa
C. Sebagai pengendali massa supaya demonstran tidak bertindak anarkis
D. Merancang kembali nilai-nilai nasionalisme dan demokrasi
E. Menawarkan pergantian demokrasi Indonesia yang lebih terbaru

Jawaban : A

34. ASEAN yakni organisasi regional bangsa-bangsa Asia Tenggara yang bergerak di bidang ekonomi, geopolitik dan budaya. Dalam kegiatan ASEAN tersebut Indonesia bisa memainkan peran sebagai pemimpin Asia Tenggara, terutama pada kurun pemerintahan Presiden Soeharto. Indonesia mempunyai peranan yang cukup penting di dalam perkembangan ASEAN, di mana Indonesia merupakan salah satu penentu arah kemajuan organisasi tersebut. Contoh peran Indonesia dalam ASEAN menjadi penengah dikala terjadinya pertentangan antara Kamboja dan Vietnam tahun 1987. Konflik ini dapat teratasi melalui Konferensi Paris tahun 1991 di mana kedua negara menyetujui adanya perjanjian damai. Dari deskripsi tersebut mampu ditarik kesimpulan bahwa Indonesia …
A. mampu menyelesaikan konflik yang terjadi di aneka macam dunia
B. mampu menciptakan perdamaian di kawasan Asia Tenggara
C. mampu menuntaskan permasalahan ASEAN tanpa santunan
D. berhubungan dengan negara lain dalam merealisasikan kesejahteran
E. mampu merealisasikan suatu stabilatas nasional melalui keadilan

Jawaban : B

35. Perhatikan gambar-gambar berikut ini.

 adalah ujian tahap akhir tiap jenjang tingkat pendidikan disekolah CONTOH SOAL LATIHAN USBN 2020 SMA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA DAN KUNCI JAWABAN

Termasuk ke dalam jenis sumber sejarah apakah peninggalan-peninggalan tersebut…
A. Sumber verbal
B. Sumber benda
C. Sumber tertulis
D. Sumber rekaman
E. Sumber sekunder

Jawaban : C

36. Perhatikan teks berikut ini:
Dalam pidatonya, Ir. Soekarno antara lain menyerukan terhadap seluruh rakyat Indonesia agar merenungkan kembali kala-kala Perang Kemerdekaan dahulu. Dalam Perang Kemerdekaan itu rakyat Indonesia bersatu padu sehingga berhasil mengusir penjajah dari bumi Indonesia. Ia berharap biar bangsa Indonesia senantiasa memelihara persatuan dan kesatuan, menghentikan segala permusuhan dan perselisihan antarsesama. Niscaya bangsa Indonesia akan makin jaya Teks tersebut memperlihatkan salah satu kegunaan sejarah, ialah kegunaan…
A. inspiratif (memberi pandangan baru)
B. instruktif (membantu pengajaran)
C. rekreatif (memberi kesenangan)
D. edukatif (memberi pelajaran)
E. aspiratif (mendapatkan aspirasi)

Jawaban : A

37. Perhatikan insiden-insiden sejarah berikut ini:
1. Ribuan mahasiswa menduduki gedung MPR/dewan perwakilan rakyat RI
2. Presiden Soeharto menyatakan mundur dari jabatan presiden
3. B.J. Habibie disumpah menjadi Presiden RI ketiga
4. Terjadinya kerusuhan dan penjarahan di Jakarta
5. Presiden Soeharto mempercepat kunjungannya di Kairo

Rangkaian kronologis kejadian-kejadian tersebut yaitu…
A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 2, 1, 4, 5, 3
C. 3, 4, 5, 1, 2
D. 4, 5, 1, 2, 3
E. 5, 4, 1, 2, 3

Jawaban : E

38. Perhatikan kutipan berikut ini:
Habibie yang punya hobi menunggang kuda dan membaca, ini diketahui sungguh cerdas saat masih menduduki sekolah dasar, namun beliau mesti kehilangan bapaknya yang meninggal dunia pada 3 September 1950 alasannya terkena serangan jantung dikala beliau sedang shalat Isya. Tak lama setelah ayahnya meninggal, Ibunya lalu menjual rumah dan kendaraannya dan pindah ke Bandung bersama Habibie, sepeninggal ayahnya, ibunya membanting tulang membiayai kehidupan anak-anaknya terutama Habibie. Karena kemauan untuk mencar ilmu Habibie kemudian belajar di Gouvernments Middlebare School. Di Sekolah Menengan Atas, ia mulai tampak menonjol prestasinya, khususnya dalam pelajaran-pelajarancg.blogspot.com eksakta.

Dari kutipan kisah tersebut, manakah yang lebih tepat dikategorikan konsep waktu dalam sejarah…
A. Ketika masih menduduki sekolah dasar
B. Kehilangan bapaknya yang meninggal dunia
C. Membanting tulang membiayai kehidupan anak-ananya
D. Karena kemauan untuk mencar ilmu, Habibie berguru di GMS
E. Tampak mencolokprestasinya, terutama pelajaran eksakta

Jawaban : A

39. Perhatikan paparan berikut ini:
Rangka Homo sapiens kurang kekar posturnya dibandingkan Homo erectus. Salah satu alasannya adalah alasannya tulang belulangnya tidak setebal dan sekompak Homo erectus. Hal ini mengindikasikan bahwa secara fisik Homo sapiens jauh lebih lemah dibanding sang pendahulunya tersebut. Di lain pihak, ciri-ciri morfologis maupun biometriks Homo sapiens menunjukkan huruf yang lebih berevolusi dan lebih modern dibandingkan dengan Homo erectus. Sebagai misal, huruf evolutif yang paling signifikan yaitu bertambahnya kapasitas otak. Homo wajakensis yang termasuk Homo sapiens memiliki kapasitas otak yang jauh lebih besar (rata-rata 1.630 cc), dengan atap tengkorak yang jauh lebih bulat dan lebih tinggi dibandingkan dengan Homo erectus yang mempunyai tengkorak panjang dan rendah, dengan kapasitas otak 1.000 cc. Segi-sisi morfologis dan tingkatan kepurbaannya memberikan ada perbedaan yang sungguh aktual antara kedua spesies dalam genus Homo tersebut.

Berdasarkan paparan tersebut mampu dimengerti bahwa perbedaan Homo Erectus dan Homo Wajakensis terdapat pada…
A. tulang kening
B. bagian rangka kepala
C. bab sambungan antartulang
D. jenis kelamin
E. volume otak

Jawaban : E

40. Perhatikan tabel berikut ini:
Salah satu kesimpulan yang mampu diambil dari tabel tersebut ialah bahwa Bangsa Deutero Melayu mempunyai kebudayaan yang lebih maju ketimbang bangsa Proto Melayu karena…
A. telah menyebarkan kebudayaan Neolitikum
B. sudah dapat membuat barang-barang dari perunggu
C. hampir semua perlengkapan mereka yang dibuat dari watu
D. masuk ke kawasan Indonesia lebih permulaan dari bangsa lain
E. kebudayaannya disokong suku bangsa Batak dan Minang

Jawaban : B

41. Perhatikan paparan berikut ini:
Pada periode bercocok tanam, kemampuan berpikir manusia mulai berkembang, sehingga muncul upaya mempersiapkan persediaan materi kuliner yang cukup dalam suatu periode tertentu. Dalam upaya tersebut maka insan bercocok tanam dan tidak lagi tergantung terhadap alam. Berdasarkan paparan tersebut mampu dimengerti bahwa salah satu karakteristik kehidupan insan pada kurun tersebut adalah…
A. kemampuan berpikir rendah
B. hidup berpindah-pindah
C. mulai bercocok tanam
D. tergantung pada alam
E. tinggal di gua-gua

Jawaban : C

42. Perhatikan gambar di bawah ini.

 adalah ujian tahap akhir tiap jenjang tingkat pendidikan disekolah CONTOH SOAL LATIHAN USBN 2020 SMA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA DAN KUNCI JAWABAN

Dua gambar ini merupakan peninggalan abad praaksara yang telah disempurnakan dan perkakas tersebut masih dimanfaatkan oleh sebagian penduduk kita khususnya untuk kebutuhan di dapur, hal ini disebabkan …
A. melestarikan hasil budaya bangsa
B. mempunyai bentuk yang antik
C. memberi tekstur pada bumbu masak
D. gampang dibentuk oleh siapa pun
E. merupakan alat yang wajib ada

Jawaban : C

43. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1. Banyak tempat yang melepaskan diri dari Sriwijaya
2. Berkurangnya kapal jualan yang singgah di pelabuhan Sriwijaya
3. Terjadinya serangan atas Sriwijaya dari kerajaan lain
4. Letak Kota Palembang makin jauh dari bahari

Pernyataan tersebut yang merupakan faktor politik penyebab mundurnya kerajaan Sriwijaya yaitu …
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 3
E. 2 dan 4

Jawaban : D

44. Perhatikan kutipan di bawah ini:
Di bawah pemerintahan Sultan Ageng Tirtayasa Kerajaan Banten mengalami pertumbuhan, selain alasannya adalah Banten memiliki komoditas penting yakni lada juga banyaknya muncul perkampungan-perkampungan orang asing dari Arab, Gujarat, Persia, Turki, Cina dan sebagainya.

Hal tersebut disebabkan sebab kerajaan Banten menjadi pusat kegiatan …
A. pertanian
B. manufaktur
C. perdagangan
D. arsitektur
E. home industri

Jawaban : C

45. Perhatikan paparan berikut ini:
Kemunduran Kerajaan Samudera Pasai diantaranya disebabkan oleh ekspedisi Gajah Mada dalam rangka merealisasikan persatuan nusantara, dan juga disebabkan oleh tidak adanya kaderisasi kepemimpinan yang baik. Pernyataan tersebut mampu dikategorikan selaku penyebab kemunduran di bidang …
A. ekonomi
B. sosial
C. budaya
D. politik
E. militer

Jawaban : C

46. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1. Dibentuknya Dokuritsu Junbi Cosakai
2. Non kooperatif
3. Penculikan Bung Karno ke Rengasdengklok
4. Pengeboman Hirosima
5. Janji kemerdekaan dari Jepang untuk Indonesia

Berdasarkan pernyataan di atas manakah yang tergolong strategi usaha Indonesia pada periode menjelang Proklamasi
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 3, 4, dan 5
E. 1, 2, dan 4.

Jawaban : A

47. Biografi Ahmad Soebarjo
Soebarjo adalah tokoh pejuang kemerdekaan Indonesia, diplomat, dan Pahlawan Nasional Indonesia. Ia juga Menteri Luar Negeri Indonesia yang pertama. Semasa cukup umur Subarjo sekolah di Hogere Burger School, Jakarta (Setara SMA) pada tahun 1917. Ia lalu melanjutkan pendidikannya di Universitas Leiden, Belanda dan mendapatkan ijazah Meester de Rechten (saat ini setara Sarjana Hukum) di bidang undang-undang pada tahun 1933.

Ketika menjadi mahasiswa, Soebarjo aktif dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia melalui organisasi kepemudaan mirip Jong Java dan Persatuan Mahasiswa Indonesia di Belanda. Karir Ahmad Soebarjo terus naik saat dilantik menjadi Menteri Luar Negeri tanggal 17 Agustus 1945, sekaligus menteri mancanegara pertama. Kabinet dikala itu berjulukan Kabinet Presidential, kemudian menajbat Menteri Luar Negeri sekali lagi pada tahun 1951 – 1952. Selain itu, ia juga menjadi Duta Besar Republik Indonesia di Switzerland antara tahun 1957 – 1961

Dari paparan di atas maka mampu kita simpulkan bahwa …
A. walaupun Ahmad Soebarjo lulusan dari negeri Belanda tapi Nasionalismenya tetap tinggi
B. Ahmad Soebarjo ialah Menteri Luar Negeri pertama Republik Indonesia
C. Ahmad Soebarjo bersama Moh. Hatta ialah penggagas Persatuan Mahasiswa Indonesia di Belanda
D. Ahmad Soebarjo aktif memperjuangkan kemerdekaan Indonesia sejak kuliah di Belanda hingga menjadi Duta Besar di Swiss
E. Ahmad Soebarjo seorang tokoh politik yang terkemuka di permulaan kemerdekaan Indonesia

Jawaban : D

48. Kedatangan Jepang ke Indonesia dimanfaatkan dengan baik oleh kalangan bau tanah. Diantaranya yaitu:
1. Penyampaian wangsit dasar negara di Sidang PPKI
2. Penculikan Soekarno ke Rengasdengklok
3. Penyusunan perangkat pemerintahan
4. Penyebar luasan info proklamasi kemerdekaan
5. Pembentukkan partai politik tunggal

Dari uraian di atas manakah yang termasuk peristiwa sebelum proklamasi terjadi …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5

Jawaban : A

49. Negara Republik Indonesia yang dilahirkan pada tanggal 17 Agustus 1945 pada kenyataannya belum sempurna sebagai suatu negara. Oleh karena itu, para pemimpin bangsa ini secepatnya menyusun konstitusi negara dan membentuk kelengkapan negara. Untuk kemudian PPKI mengadakan sidang pada tanggal 18 Agustus 1945, 19 Agustus 1945 dan 22 Agustus 1945. Dari pernyataan di atas, makna penting yang mampu diambil dari pembentukkan pemerintahan ialah …
A. Indonesia dihentikan lagi tergantung pada bangsa lain
B. Indonesia harus segera mengisi kemerdekaan dengan baik
C. Indonesia mesti memiliki tatanan aturan dan pemerintahan sendiri
D. Indonesia bisa mengolah kekayaan bangsana sendiri
E. Indonesia bisa menentukan kala depannya sendiri

Jawaban : C

50. Ultimatum Sekutu pada tanggal 21 Maret 1946 meminta rakyat Indonesia untuk menyerahkan seluruh senjata yang direbut dari serdadu Jepang, menyulut amarah penduduk Indonesia. Ultimatum itu diulang pada tanggal 24 Maret 1946, dan Tentara Republik Indonesia (TRI) tidak mengharapkan kota Bandung dijadikan markas strategis Tentara NICA dan Sekutu.

Dari gambaran di atas seni manajemen yang digunakan Bangsa Indonesia dalam menjaga kota Bandung ialah …
A. Perang Puputan
B. Perang Paregreg
C. Bumi Hangus
D. Perang Gerilya
E. Pagas Betis

  √ Perkembangan Masyarakat Indonesia Pada Masa Reformasi

Jawaban : C

51. Hasil perjuangan diplomasi Indonesia:
1. Ditariknya Tentara Republik Indonesia dari tempat-tempat yang diduduki Belanda
2. Dibentuk negara RIS dan Belanda akan menyerahkan kedaulatan kepada RIS pada akhir Desember 1949.
3. RIS dan Belanda akan tergabung dalam Uni Indonesia–Belanda.
4. Diakuinya Sumatera, Banten dan Yogyakarta
5. Pemerintahan RI dikembalikan ke Jogjakarta, penghentian perang gerilya dan pembebasan semua tahanan politik.
6. Indonesia dan Belanda melakukan pekerjaan sama dalam mengembalikan perdamaian dan mempertahankan ketertiban dan keamanan.
7. Masalah Irian Barat akan teratasi setahun sesudah pengakuan kedaulatan

Dari pernyataan di atas, manakah yang ialah hasil perundingan Konferensi Meja Bundar (KMB)!
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 7
E. 3, 4 dan 7

Jawaban : D

52. Proklamasi kemerdekaan Indonesia, ibarat mimpi buruk bagi pemerintahan kolonial Belanda. Berbagai cara dan upaya di kerjakan oleh Belanda untuk memecah belah Indonesia dan lalu mampu dijajah kembali. Perhatikan pernyataan di bawah ini…
1. Kegagalan pada kontrakRenville
2. Mempertahankan berdirinya Negara Pasundan
3. Ingin mengubah ideologi negara
4. tidak mau hijrah ke Yogyakarta
5. Kekecewaan akan alokasi pembangunan antara sentra dan kawasan

Pernyataan di atas yang ialah latar belakang terjadinya pemberontakan DI/TII Jawa Barat yaitu …
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 1, 3 dan 5

Jawaban : A

53. Ketika perang dingin berjalan bangsa Indonesia menetapkan untuk tidak terlibat diantara keduanya dengan merintis membentuk Gerakan Non Blok selaku acara kongkrit politik bebas aktif Indonesia, namun pada periode Demokrasi Liberal terutama pada kala Kabinet Sukiman akad bangsa Indonesia terkesan tidak cocok dengan politik bebas aktif hal ini dikarenakan Kabinet Sukiman melaksanakan…
A. Gerakan Benteng
B. Ekonomi Ali Baba
C. Nota Kesepakatan Mutual Act
D. Nasionalisasi De Javasche Bank
E. Pemotongan Nilai Mata Uang

Jawaban : D

54. Perhatikan pernyataan berikut ini…
1. Defisit yang mesti ditanggung oleh pemerintah pada waktu itu sebesar 5,1 miliar
2. Indonesia hanya mengandalkan satu jenis ekspor utamanya hasil bumi yakni pertanian dan perkebunan sehingga bila permintaan ekspor dari sektor itu menyusut akan memukul perekonomian Indonesia.
3. Belum mempunyai pengalaman untuk menata ekonomi secara baik, belum mempunyai tenaga andal dan dana yang diperlukan secara mencukupi

Berdasarkan pernyataan di atas,kebijakan ekonomi pada abad Demokrasi Liberal yang dikeluarkan pemerintah untuk mengatasi kondisi tersebut dengan mengeluarkan kebijakan…
A. Gunting Syafruddin
B. Sistem ekonomi Ali-Baba
C. Sistem ekonomi Gerakan Benteng
D. Sistem ekonomi Gotong Royong
E. Nasionalisasi De Javasche Bank

Jawaban : A

55. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1. Melindungi para penguasaha pribumi menawarkan kredit impor kepada para usahawan pribumi
2. Menaikkan pendapatan dan menurunkan ongkos ekspor serta melakukan pengurangan secara drastis.
3. Mengurangi jumlah peredaran uang dalam negeri. Kebijakan itu mengarah pada praktik devaluasi dari Rp. 1000 menjadi Rp. 100.
4. Pembekuan sebagian dari seluruh simpanan duit di bank-bank di seluruh Indonesia. Peraturan ini bermaksud untuk meminimalkan banyaknya jumlah duit yang beredar di masyarakat.
5. Membentuk Dewan Perancang Nasional (Depernas) dan melakukan sanering mata duit kertas yang nilai nominalnya Rp. 500 dan Rp. 1000 masing-masing nilainya diturunkan menjadi 10%
6. Melakukan pemotongan nilai mata uang yang nominalnya lebih dari 2,5 gulden dipotong 2 baik secara nilainya maupun fisiknya Dari pernyataan di atas, manakah yang tergolong kebijakan ekonomi pada kala Demokrasi Terpimpin!
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 3, 4, dan 5
D. 4, 5, dan 6
E. 5, 6, dan 1

Jawaban : C

56. Perhatikan deskripsi berikut ini.
Pada awal Orde Baru acara pemerintah dalam bidang ekonomi lebih berorientasi pada perjuangan evakuasi ekonomi nasional utamanya pada perjuangan mengatur tingkat inflasi, penyelamatan keuangan negara dan penjagaan kebutuhan pokok rakyat. Tindakan pemerintah ini dilakukan alasannya adanya kenaikan harga pada permulaan tahun 1966 yang menawarkan tingkat inflasi kurang lebih 650 % setahun. Hal itu menjadi penyebab kurang lancarnya program pembangunan yang telah direncanakan pemerintah. Dari deskripsi di atas, cara pemerintah yang paling sempurna untuk mengatasi kondisi di tersebut ialah…
A. stabilisasi dan Rehabilitasi Ekonomi
B. kerja Sama Luar Negeri
C. pembangunan Nasional
D. penyederhanaan Lembaga BUMN
E. penurunan Nilai Mata Uang

Jawaban : E

57. Manakah pernyataan di bawah ini yang tidak tergolong kehidupan politik pada masa reformasi…
A. Adanya jaminan keleluasaan pendirian partai politik atau ormas.
B. Pembebasan sejumlah tahanan politik semasa orde gres.
C. Melaksanakan pemilu 1999 yang dibarengi banyak partai.
D. Pemerintahan yang bersifat sentralisasi atau terpusat
E. Kebebasan pers yang luas dan tidak ada pencabutan SIUPP.

Jawaban : B

58. Perhatikan pernyataan di bawah ini:
1. Mengimplementasikan reformasi ekonomi yang disyaratkan IMF
2. Membentuk forum pemantau dan penyelesaian duduk perkara utang mancanegara
3. Mengurangi subsidi negara Indonesia dengan memaksimalkan harga BBM
4. Untuk menangani korupsi, dibuat Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK).
5. Memberikan tunjangan langsung tunai terhadap rakyat miskin
6. Menyalurkan pinjaman dana BOS kepada sarana pendidikan

Dari pernyataan di atas, manakah yang termasuk kebijakan ekonomi pada periode pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono…
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 6
E. 3, 5, dan 6

Jawaban : E

59. Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia, mereka melakukan berbagai tindakan yang bisa menunjukkan pengaruh bagi bangsa Indonesia. Di bidang ekonomi Jepang mengeksploitasi SDA/ SDM untuk kepentingan perang dan menerapkan sistem ekonomi perang dan metode autarki (menyanggupi kebutuhan daerah sendiri dan menunjang acara perang). Kebijakan Jepang ketika menduduki Indonesia tidak sepenuhnya merugikan, ada beberapa kebijakan yang memberi kesan positif bagi pertumbuhan bangsa Indonesia. Dampak kasatmata pendudukan Jepang di bidang ekonomi bagi bangsa Indonesia ketika ini yakni …
A. sumber daya alam Indonesia diekploitasi secara besar-besaran
B. Indonesia menjadi negara pengolah sumber materi baku industri
C. sumber daya alam Indonesia dikelola oleh perusahaan gila
D. diperkenalkan line system untuk kenaikan produksi pangan
E. masuknya investor aneh ke Indonesia untuk memperbaiki ekonomi

Jawaban : D

60. Perhatikan kutipan di bawah ini.
Pada abad kerajaan Islam, kegiatan perekonomian telah maju dengan pesat. Berdirinya bandar-bandar atau pelabuhan tempat transaksi biasanya dijalankan yaitu fakta yang menguatkan hal itu. Berbagai bandar itu tidak cuma disingahi oleh pribumi, namun juga oleh orang asing/luar negeri.

Kutipan tersebut memperlihatkan bahwa kehidupan ekonomi yang berkembang yaitu bidang …
A. pertanian
B. manufaktur
C. perdagangan
D. arsitektur
E. home industri

Jawaban : C

61. Perhatikan paparan berikut ini:
Strategi devide et impera yang diterapkan VOC kepada Kerajaan Banten dengan menolong Sultan Haji yang berperang dengan ayahnya adalah Sultan Ageng Tirtayasa, dapat dikategorikan selaku aspek penyebab kemunduran Banten bidang …
A. ekonomi
B. sosial
C. budaya
D. politik
E. multi etnis

Jawaban : D

62. Perhatikan paparan di bawah ini: Pada tahun 1453 kota Konstantinopel dikuasai oleh kerajaan Turki, kemudian Turki melarang bangsa-bangsa Eropa untuk datang dan berjualan di Konstantinopel. Hal ini menjadikan bangsa Eropa mengalami kesusahan untuk mendapatkan barang-barang produk Asia dan mendorong mereka tiba di bumi Nusantara. Memperhatikan hal tersebut maka mampu ditarik kesimpulan bahwa kehadiran bangsa Eropa ke Indonesia motif mulanya ialah …
A. mencari rempah-rempah
B. membuktikan bumi bulat
C. mencari kekayaan
D. penyebaran agama
E. memperluas wilayah

Jawaban : A

63. Perhatikan paparan berikut ini:
Perjuangan bangsa Indonesia setelah tahun 1908 ialah perjuangan yang sudah memperlihatkan karakter yang bersifat nasional. Perjuangan nasional juga dikenal dengan istilah Pergerakan Nasional, perjuangan ini lebih memprioritaskan strategi …
A. diplomasi dan organisasi
B. fisik dan kedaerahan
C. fisik dan organisasi
D. diplomasi dan fisik
E. non fisik dan kedaerahan

Jawaban : E

64. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1. Bersifat radikal
2. Non kooperatif
3. Menuju Indonesia merdeka
4. Bersifat terbaru
5. Bersifat kedaerahan
6. Mengembangkan perekonomian

Berdasarkan pernyataan di atas manakah dibawah ini yang termasuk seni manajemen pergerakan nasional Indonesia pada masa kebangkitan nasional (1908-1942):
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3 dan 6
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3 dan 4
E. 4, 5 dan 6

Jawaban : A

SOAL SOAL ESAI

Esai:
1. Seorang sejarawan akan melaksanakan penelitian perihal lahirnya gerakan reformasi di Indonesia. Untuk melaksanakan penelitian tersebut maka sejarawan tersebut melalui tahapan-tahapan. Sebutkan dan jelaskan 3 tahapan dalam observasi sejaarah tersebut!

Penjelasan uraian Jawaban soal:

Tahapan pertama adalah heuristik adalah kegiatan mencari dan menghimpun sumber sejarah baik dokumen tertulis maupun verbal dengan cara mewawancarai pelaku sejarah. Tahap kedua adalah verifikasi atau kritik sumber dengan menganggap kebenaran dan keaslian sumber yang didapat. Tahap ketiga ialah interpretasi dengan menafsirkan segala sumber yang didapat untuk mendapatkan objektifitas sejarah sehingga diperoleh sejarah yang benar.

2. Kesultanan Banten memiliki seorang tokoh pemimpin paling diketahui dalam sejarah dan mendapat legalisasi sebagai pendekar nasional ialah Sultan Ageng Tirtayasa (1651-1682). Selama beliau berkuasa, Banten mengalami perkembangan yang sangat pesat. Jelaskan peran Sultan Ageng Tirtayasa dalam meningkatkan Kesultanan Banten!

Penjelasan uraian Jawaban soal:

Sultan Ageng Tirtayasa sangat berperan mengembangkan pertanian dengan sistem irigasi yang dia buat di daerah Banten utara. Ia juga berhasil menyusun angkatan perang yang sangat disegani di kawasan Pulau Jawa. Sebagai bandar, pelabuhan Banten menempatkan dirinya secara aktif dalam dunia jual beli dan bisa mengembangkan volume perniagaan sehingga mempunyai efek pula pada luasnya relasi diplomatik.

3. Golongan profesional memiliki peranan penting dalam pergerakan nasional. Salah satunya ialah guru. Berilah penjelasan tentang tugas guru pada abad pergerakan nasional!

Penjelasan uraian Jawaban soal:

Peran guru pada periode pergerakan nasional adalah selaku ujung tombak perjuangan meningkatkan bangsa Indonesia dari keterbelakangan. Guru mempunyai tugas dalam menanamkan rasa kebangsaan dan nasionalisme kepada anak didiknya. Melalui tugas inilah lahir para pemimpin nasional yang sanggup menerima amanah dalam perjuangan kemerdekaan.

4. Identifikasikan empat taktik PKI untuk mengembangkan ideologi komunis sampai berhasil menjadi salah satu pemenang PEMILU 1955!

Penjelasan uraian Jawaban soal:

(1) Membentuk organisasi penduduk dengan banyak sekali latar belakang
(2) Membangun konspirasi dalam pembubaran musuh politiknya seperti Masyumi dan PSI
(3) Membangun jaringan komunisme di pemerintahan, angkatan bersenjata, universitas dan pemerintahan
(4) Menggalang pertolongan melalui kampanye revolusi agraria, membagi-bagikan tanah kepada para petani

5. Terpilihnya Soeharto selaku Presiden lewat Sidang Umum MPR 1998 ternyata tidak dapat memulihan keadaan krisis ekonomi yang melanda Indonesia semenjak 1997. Hal ini menimbulkan agresi mahasiswa yang menyuarakan permintaan gerakan Reformasi. Sebutkan 6 (enam) agenda Reformasi 1998!

Penjelasan uraian Jawaban soal:

(1) Adili Soeharto dan krooni – kroninya
(2) Amandemen UUD 1945
(3) Penghapusan Dwi fungsi ABRI
(4) Otonomi kawasan seluas – luasnya
(5) Supermasi Hukum
(6) Pemerintahan yang higienis dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme ( KKN)

Baca:

KESIMPULAN CONTOH SOAL LATIHAN USBN 2020 SMA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA DAN KUNCI JAWABANNYA

Semoga dengan beberapa latihan soal diatas, bisa menciptakan penerima asuh tingkat selesai sekolah SMA/MA/ SMK Sederajat Kelas 12 tahun pelajaran 2019/2020  terbantu dalam mendalami mata pelajaran Sejarah Indonesia untuk menghadapi ujian tahap tamat tiap jenjang tingkat pendidikan disekolah (USBN). Kamu tidak perlu mendownload materi ini dengan format PDF maupun word, alasannya adalah beberapa goresan pena download terdapat oknum yang mengarahkan ke link download “kurang terang”. Di pelajarancg.blogspot.com kamu hanya butuh simpan alamat urlnya dan silahkan membaca kembali bila membutuhkannya.

Kata pesan harapan terakhir dari penulis pelajarancg.blogspot.com yaitu doa terbaik untuk seluruh sobat-sobat pelajar yang sedang merencanakan diri untuk menghadapi Ujian Nasional (UN) tersebut, baik itu untuk UNBK dan USBN Tahun Ajaran 2019-2020 tingkat SD, SMP dan SMA yakni ucapan tetap semangat dan agar sahabat semua lulus dengan hasil yang memuaskan. Karena itu yakni cita-cita setiap guru dan orangtua pada bawah umur didiknya!!! SEMANGAT YA!!