Kabar Masyarakat, Gaya Santai
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sosial emosional pada anak usia dini sangatlah penting untuk dikembangkan. Anak usia dini merupakan generasi penerus bangsa, yang sosial emosionalnya masih belum sepadan. Guru …
METODE PENGEMBANGAN SOSIAL DI TAMAN KANAK-KANAK Beberapa sistem pengembangan sosial yang dapat dikerjakan guru di Taman Kanak-kanak : 1. Pengelompokan Anak Pengembangan sosialisasi dengan cara mengelompokan anak di Taman Kanak-kanak …
Semakin hari makin kita menyadari ihwal kehidupan ini, lihatlah dan cermati apa yang sesungguhnya yang sudah kita lalui.. kita melaksanakan apa yang kita inginkan, namun ada yang berjalan baik tetapi …
BAB II PEMBAHASAN A. Karakteristik Evaluasi Pendidikan di Taman Kanak-Kanak 1. Pengertian dan Tujuan Evaluasi Anak Usia Taman Kanak-Kanak James E. Johnson (1993) mengemukakan bahwa evaluasi yakni suatu proses memilih, …
BAB II PEMBAHASAN A. PERENCANAAN Rencana adalah aliran atau pemikiran mengenai langkah-langkah yang mau dilaksanakan guna mencapai tujuan. Dalam kamus besar bahasa Indonesia dijelaskan bahwa perencanaan ialah desain atau …
Pengelolaan Prasekolah Pengertian pengelolaan Pengelolaan diartikan selaku suatu rangkaian pekerjaan atau usaha yang dilakukan oleh sekelompok orang untuk melaksanakan serangkaian kerja dalam meraih tujuan tertentu. Menurut para ahli Menurut Wardoyo …
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manajer kerap dianggap sebagai pengambil keputusan. Meskipun keputusan yang dibentuk kebanyakan bersifat strategis akan tetapi para manajer juga menciptakan keputusan tentang aneka macam aspek …
BAB II PEMBAHASAN 1. PENGERTIAN FILSAFAT Pada mulanya, manusia menggunakan mitos untuk menjawab pertanyaan tentang alam. Mereka yakin bahwa dewalah yang merupakan sumber segala yang ada. Suasana yang bersifat …
SISTEM- SISTEM DALAM FILSAFAT ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI, AKSIOLOGI dan LOGIKA 1. Ontologi ( Metafisika ) Ontologi berasal dari bahasa Yunani yang artinya ilmu ihwal yang ada. Sedangkan, berdasarkan perumpamaan yaitu ilmu …
BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakang Filsafat diakui sebagai induk ilmu pengetahuan (the mothers of sciences) yang bisa menjawab segala pertanyaan dan persoalan. Mulai dari masalah-masalah yang bekerjasama dengan alam semesta …
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pandangan filsafat pendidikan sama dengan perananya ialah landasan filosofi yang menjiwai seluruh akal pelaksanaan pendidikan.pendidikan adaah upaya berbagi potensi – peluangmanusiawi akseptor ajar …
BAB II PEMBAHASAN A. PERANAN SISTEM-SITEM FILSAFAT PENDIDIKAN Sistem filsafat pendidikan ialah Kata tata cara barasal dari bahasa Yunani ialah systema yang mempunyai arti “cara, seni manajemen”. Dalam bahasa Inggris …
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia merupakan makhluk ciptaan Alloh yang paling tepat, sebab manusia dibekali dengan berbagai keunggulan dibanding dengan makhluk lain, yaitu nafsu (sifat dasar iblis), taat/patuh/tunduk …
Bumi ini berputar tiada henti. Tak terasa kita menjalani hari demi hari. Adakah kita merenung, mencari pelajaran dibalik semua insiden yang kita alami. Terkadang kita tak menyadari betapa Kuasanya Tuhan …
A. HAKEKAT LAYANAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Istilah anak berkebutuhan khusus ialah perumpamaan terbaru yang digunakan dan ialah terjemahan dari child with specials needs yang telah digunakan secara luas di …
ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BERKELAINAN FISIK A. Klasifikasi Anak Tunanetra Tunanetra adalah belum dewasa yang mengalami kelainan atau gangguan fungsi penglihatan, yang mempunyai tingkatan atau pembagian terstruktur mengenai yang berlainan. – …
Karakteristik Anak Berkelainan Mental Emosional A. TUNAGRAHITA Anak berkebutuhan khusus yang mengalami kelainan mental-emosional, yakni anak tunagrahita,tunadaksa dan tunalaras. 1. Karakteristik Tunagrahita Karakteristik anak tunagrahita, yang lebih spesifik menurut berat …
Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus Setiap anak yang berkebutuhan khusus memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Adapun karakteristik yang mau dibahas dalam goresan pena ini meliputi bawah umur yang mengalami kelainan fisik, mental-intelektual, …
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Anak berkebutuhan khusus yaitu anak yang memerlukan perlakuan khusus yang berlainan dengan bawah umur kebanyakan. Adanya kekhususan pada anak berkebutuhan khusus menuntut guru …
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan sangatlah penting, baik itu pendidikan bagi anak normal maupun pendidikan bagi anak dengan berkebutuhan khusus. Khususnya dalam pembahasan makalah ini kelompok akan membicarakan …