Kabar Masyarakat, Gaya Santai
PEMBAHASAN Bahasa memegang peranan penting dalam kehidupan manusia umumnya dan dalam aktivitas berkomunikasi terutama. Seperti dikemukakan oleh Laird bahwa tiada kemanusiaan tanpa bahasa dan tidak ada peradaban tanpa bahasa lisan …
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BAHASA TULISAN Pengertian, Peranan, Dan Tujuan Membaca Banyak penelitian canggih membuktikan bahwa anak mampu diajar membaca sebelum beliau mencapai usia sekolah.Durkin sudah mengadakan penelitian wacana imbas membaca dini …
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Media pembelajaran sungguh menolong dalam kesuksesan anak dalam berguru. Khusus untuk pembelajaran bahasa, di butuhkan media yang dapat menyebarkan kemampuan berkomunikasi aktif dan pasif …
BAB I PEMBAHASAN I. Pengertian dan Manfaat Metode Karyawisata bagi Anak Taman Kanak-kanak A. PENGERTIAN METODE KARYAWISATA BAGI ANAK TAMAN KANAK-KANAK. Moeslichatoen (1999) menuliskan bahwa karyawisata ialah salah satu metode …
A. TEORI KOGNITIF Kajian wacana teori kognitif bertitik tolak pada usulan bahwa anak dilahirkan dengan kecenderungan untuk berperan aktif kepada lingkungannya, dalam memproses sebuah gosip, dan dalam menyimpulkan perihal struktur …
Pengertian Pendidikan dan Komponen-bagian Pendidikan A. Pengertian Pendidikan 1. Pendidikan dalam Arti Luas Dalam pengertian yang lebih luas, pendidikan yaitu segala pengalaman hidup dalam banyak sekali lingkungan yang kuat kasatmata …
STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK ANAK USIA DINI A. PRINSIP-PRINSIP PERKEMBANGAN ANAK Pada biasanya menuntut pendidik yang memiliki kemampuan profesional, sosial dan eksklusif yang bagus. Pendidik juga mesti mampu menghayati karakteristik keunikan …
BAB II Pembahasan A. KONSEP PERKEMBANGAN Perkembangan ialah satu proses dalam kehidupan manusia yang berlangsung secara terus menerus sejak era konsepsi hingga maut. Perkembangan juga di artikan sebagai pergantian – …
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Perencanaan pembelajaran di Taman Kanak-kanak berbeda dengan pembelajaran di SD, atau jenjang pendidikan lainnnya, alasannya adalah Tk memakai pendekan integreted dan tematik. Yang membedakan …
BAB II PEMBAHASAN Konsep Belajar dan Prinsip – Prinsip mencar ilmu anak Menurut pandangan behaviorisme, berguru yaitu suatu proses pergeseran sikap yang dapat diamati (observable) dan dapat diukur (messurable). Pendekatan …
BAB 1 JENIS- JENIS STRATEGI PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK JENIS-JENIS STRATEGI PEMBELAJARAN UMUM DI TAMAN KANAK-KANAK Menurut Kostelnik (1999) terdapat strategi pembelajaran biasa yang mampu digunakan di forum-forum pendidikan anak …
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA ANAK A. Rasional Pembelajaran yang Berpusat pada Anak Seperti yang sudah dikemukakan oleh Piaget, bahwa anak yaitu pembangun aktif pengetahuannya sendiri. Anak membangun pengertian …
BAB II PEMBAHASAN A. RASIONAL STRATEGI PEMBELAJARAN MELALUI BERMAIN 1. Konsep Bermain Bermain yaitu kodrat anak. Solehuddin (1996) menyatakan bahwa: “Pada pada dasarnya, bermain mampu dipandang sebagai suatu kegiatan yang …
Penerapan Strategi Pembelajaran melalui Bercerita Pada modul ini akan mempelajari dan mencermati apa dan bagaimana penerapan taktik pembelajaran berguru di TK terutama hal-hal yang berkaitan dengan seni manajemen bercerita, mulai …
I. Perkembangan Emosi A. Pengertian Emosi Emosi yakni perasaan yang adadalam diri kita, mampu berbentukperasaan senang atau tidak bahagia, perasaan baik atauburuk. Dalam World Book Dictionary (1994:690) emosi didefinisikan selaku …
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Emosi A. Hubungan Antara Emosi Dan Tingkah Laku Serta Pengaruh Emosi Terhadap Tingkah Laku Rasa takut dan murka dapat menyebabkan seorang gemetar. Dalam panik, mulut menjadi …
BAB I Karakteristik Perkembangan Emosi dan Sosial Anak Usia Taman Kanak-Kanak Menurut Hurlock (1978) perkembangan emosi ini mencolok pada usia 2,5 – 3,5 tahun,dan 5,5 – 6,5 tahun A. Ciri …
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Semua orang bau tanah atau guru berharap bahwa anaknya atau anak didiknya bisa menguasai atau mengontrol emosi dan menguasai kemampuan sosial yang memadai …
BAB I PEMBUKA A. Latar Belakang Perkembangan kecerdasan sosial emosional pada anak sering di anggap penting dalam kala perkembangan anak yang disebut golden age. Dalam membuatkan kecerdasan sosial emosional anak …
PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL BERDASAR PADA PERKEMBANGAN ANAK (DAP) Pada guru sering sibuk sendiri, memikirkan segala sesuatu yang hendak dilakukannya dalam mengembangakan acara pembelajaran sehingga menyita waktu yang cukup banyak. Bredekamp …