Soal OSN Biologi Sekolah Menengan Atas – Tentunya dengan Soal OSN Biologi SMA yang kami sampikan ini akan bisa menciptakan anda mampu memahami dan mengetahui Soal OSN Biologi Sekolah Menengan Atas yang kami sampikan untuk anda semua. Soal yang kami berikan juga akan memberikan pembahasaan dan juga kunci jawabannya sehingga anda tidak perlu kawatir ihwal Soal OSN Biologi SMA yang kami sampaikan tersebut.
Ini akan sungguh memudahkan buat anda semua yang ingin belajar Soal OSN Biologi SMA tersebut. Disini admin kunci balasan memperlihatkan berbagai soal-soal dan pembahasan untuk bisa anda pelajari juga sehingga anda mengerti perihal soal yang ketika ini anda ingin pelajari.
Untuk selengkapnya ihwal Soal OSN Biologi Sekolah Menengan Atas tersebut kau mampu simak dibawah ini selengkapnya buat anda semua, supaya bisa menjadi faedah untuk pelajaraan anda ketika ini.
Soal OSN Sekolah Menengan Atas Tingkat Nasional
1. Seorang ilmuwan melaksanakan percobaan untuk memisahkan membran dalam mitokondria dari mitokondria. Setelah membran dalam terpisah, membran dalam tersebut kemudian diberikan perlakuan tertentu sehingga F1 dari ATP sintetasenya rusak. Dari semua proses berikut:
1. Oksidasi NADH
2. Produksi H2O dari O2
3. Terbentuknya gradien proton
4. Fosforilas iADP
Manakah yang tidak akan terjadi akibat perlakuan tersebut?
A. 1,2,3,4
B. 2, 4
C. 1,3, 2
D. 4 saja
E. 3 saja
2. Sel di dalam badan yang tidak dapat memanfaatkan senyawa keton sebagai sumber energinya adalah……
A. sel darah putih
B. sel-sel penyusun hati
C. sel-sel di otak
D. sel darah merah
E. sel penyusun otot.
3. Polisistronik adalah suatu istilah yang dipergunakan untuk menyatakan hasil dari satu proses trankripsi yang hasil transkripsinya terdiri atas beberapa gen. Sebagian besar transkripsi yang bersifat polisistronik ini terdapat pada prokariot, tetapi beberapa prokariot mempunyai hasil transkripsi yang bersifat polisistronik. Berikut yang merupakan hasil trankripsi yang bersifat polisistronik pada eukariot ialah……..
A. Hasil transkripsi dari gen-gen yang mengkode protein ribosom
B. Hasil transkripsi dari gen-gen yang mengkode protein histon
C. Hasil transkripsi dari gen-gen yang mengkode rRNA
D. Hasil transkripsi dari gen-gen yang mengkode protein integral
E. Hasil transkripsi dari gen-gen yang mengkode haemoglobin
4. Suatu kultur kuman diawali dengan 4 sel bakteri per ml pada medium pengaya dengan fase lag 1 jam dan waktu generasi 20 menit. Berapa banyaknya sel yang ada pada 1 liter kultur ini:
a. sehabis 1 jam?
b. sehabis 2 jam?
c. setelah 2 jam kalau 0.25% sel permulaan mati?
5. Anda mengambil suatu kultur mikroba dan memfraksinasinya menjadi beberapa komponen. Salah satu bagian mengandung molekul berikut ini: asam asetilmuramat, asetilglukosamin, berbagai L dan D asam amino, dan asam teichoat maupun asam lipoteichoat. Komponen ini ialah :
A. Dinding sel suatu basil gram aktual
B. Glikogen
C. Dinding sel sebuah bakteri gram negatif
D. Membran sitoplasma
E. Dinding sel sebuah ragi
6. Atenuasi ialah salah satu proses pengaturan pada operon dari bakteri. Sistem ini dikontrol pada E dari operon. E merupakan gen paling permulaan ( ) dari operon. E ini ditanskripsi baik ketika ada triptofan maupun tidak. Ketika ada triptofan maka E yang sudah ditranskripsi berikutnya akan ditranslasi oleh ribosom, hasilnya akan terbentuk terminasi trankripsi sehingga gen-gen lain dari operon tidak di transkripsi. Tapi bila tidak terdapat triptofan, maka ribosom akan berhenti pada kodon yang mengkode triptofan. Akibatnya translasi dari E akan terhenti dan proses trankripsi mampu dilanjutkan hingga akhir (semua gen pada operon di transkripsi). Berdasarkan informasi tersebut, maka pernyataan manakah yang salah tentang metode atenuasi dan Operon?
A. Proses atenuasi terjadi di dalam sitoplasma
B. Karena ribosom terhenti pada E maka gen-gen lain dari operon baru akan di translasi kalau terdapat triptofan didalam sitoplasma.
C. Hasil transkripsi dari operon bersifat polisistronik.
D. Atenuasi berfungsi untuk menghalangi diproduksinya enzim yang mensintesis triptofan dikala kadar triptofan didalam sel sangat banyak
E. Semua tanggapan diatas ialah benar.
Selengkapnya Soal OSN SMA Tingkat Nasional – download
Soal OSN SMA Tingkat Kabupaten/Kota
1. Sifat sel wajar yang tidak dimiliki oleh sel kanker saat di tumbuhkan di media kultur adalah….
A. Contact inhibition
B. Anchorage independent
C. Bertumpuk
D. Mutasi
E. Immortal
2. Berikut ini yang BUKAN bab dari mekanisme kerja untuk membuat DNA fingerprint yaitu….
A. DNA diiris dengan enzim restriksi.
B. Potongan DNA ditaruh di gel untuk memisahkan berbagai fragmen berdasarkan ukuran.
C. Gen yang mengkode teladan fingerprint diklon ke dalam bakteri.
D. DNA dari darah, semen, cairan vagina, atau akar rambut dipakai untuk analisis.
E. Arus listrik dipakai untuk memisahkan fragmen DNA.
3. Pernyataan berikut yang benar ihwal RNA yang membedakannya dengan DNA adalah….
A. RNA merupakan polinukleotida.
B. RNA membentuk untai ganda berbentuk heliks.
C. RNA bisa membentuk pasangan basa lewat ikatan hidrogen.
D. RNA membentuk pasangan basa yang menghasilkan struktur sekunder dan tersier.
E. RNA bisa membentuk molekul untai ganda yang terpilin membentuk heliks dengan lekukan mayor dan minor.
4. Suatu kuman tumbuh secara normal pada suhu 32 °C tetapi pada suhu 42 °C bakteri tersebut mengakumulasikan fragmen-fragmen pendek dari DNA yang baru saja disintesis. Enzim manakah dari opsi berikut yang paling mungkin mengalami kerusakan pada suhu nonpermisif (suhu tertinggi) pada mutan ini?
A. DNA primase
B. DNA polymerase
C. Eksonuklease
D. Helikase
E. DNA ligase
Selengkapnya Soal OSN Sekolah Menengan Atas Tingkat Kabupaten/Kota – download