Pengenalan Sains Fisika-Kimia Untuk Anak Usia Dini. Materi Sains untuk PAUD meliputi Pengenalan Bumi & Jagat Raya, _ Biologi, _ Fisika Kimia, _ & Sains Kelestarian Alam. Kali ini dibahas perihal Pengenalan Sains Fisika & Kimia Untuk Anak Usia Dini (PAUD).
Daftar Isi
Pengenalan Sains Fisika-Kimia Untuk Anak Usia Dini (PAUD)
Materi pembelajaran terkait dgn fisika-kimia bagi anak usia dini terdiri dari:
1. Materi & Gerak
Lingkup kajian materi fisika/ kimia,berisikan:
- pengenalan benda cair, padat & gas
- pengenalan pergeseran wujud benda menjadi cair , gas & padat
- pengeanalan pergeseran bentuk benda kedalam bentuk & struktur yg berlawanan
Lingkup kajian materi gerak,berisikan:
- pengenalan bagaimana kita agar cepat sampai pada sebuah tempat
- pengenalan bagaimana balon mampu meletus & mengudara
- pengenalan bagaimana pesawat dapat melayang, khusus nya mesin jet.
2. Energi & Mesin
Meliputi pengenalan energi terdorong, energi listrik, energi bunyi, energi cahaya, energi cahaya, energi panas, & mesin. Mesin-mesin: pengenalan mesin sederhana, manfaat dlm kehidupan. Misal: melalui permainan memancing dgn pancingan yg menggunakan roll tau pemutar tali, anak diajak memperhatikan roda delman, sado atau gerobak, permainan menimba air, dsb
Keterampilan Proses Untuk Memahami Fisika & Kimia Anak.
1. Keterampilan dlm pengamatan
- Yang dapat di kuasai oleh anak usia dini yakni :
- Mengamati ditail objek yg tergolong kalangan fisika bersadarkan warna, ukuran, kekerasan dll
- Mengamati perbedaan benda hangat & hambar.
- Mengidentifikasi suara keras & lemah, serta bunyi tinggi & rendah
- Mengamati gambara & ciri-ciri wuduj benda padat cair & gas.
- Mengamati citra pergeseran warna bentuk, ukuran, & kedudukan dr banyak sekali jenis benda.
- Mengamati gambaran pergeseran benda-benda yg menghasilkan listrik & magnet.
2. Keterampilan proses mengklasifikasi
- Yang dapat di kuasai oleh anak usia dini yaitu :
- Mengelompokan benda-benda yg termasuk padat, cair, gas
- Mengelompokan berbagai benda atau objek menurut ciri fisiknya, baik dr busuk maupun rasanya. atau objek berdasarkan ciri fisiknya, baik dr anyir maupun rasanya.
- Mengelompokan aktivitas manusia yg hemat energi & boros energi
- Mengelompokan benda benda dirumah dan dilingkungan yg mengunakan tenaga listrik dgn yg tak menggunakanya.