, Penilaian kepada hasil berguru akseptor asuh ialah salah satu aktivitas berkala dalam dunia pendidikan. Penilaian hasil belajar dijalankan antara lain untuk mendiagnosa kekuatan dan kekurangan peserta ajar, memonitor kemajuan berguru akseptor didik, menganggap ketercapaian kurikulum, memberi nilai peserta asuh dan memilih efektivitas pembelajaran.
Oleh karena penulisan soal merupakan proses penentu mutu tes maka penulisan soal perlu dilakukan secara benar-benar. Buku tutorial penulisan soal ini ialah upaya untuk menolong penulis soal menghasilkan soal yang berkualitas, tergolong soal yang mengukur berpikir tingkat tinggi. Kaedah penulisan soal, teladan-acuan yang diberikan dibutuhkan dapat menawarkan gambaran bagaimana kedua bentuk tes baik tes dengan opsi dan tes tanpa pilihan tersebut dapat dipakai untuk menganggap hasil mencar ilmu penerima latih dan memberi isu yang valid.
Berikut adalah Panduan Penulisan soal tulis untuk SD/MI, SMP/MTs dan Sekolah Menengan Atas/Sekolah Menengah kejuruan/MA Tahun 2017 yang dapat teman download pada tautan berikut:
- Panduan Penulisan soal Sekolah Dasar/MI
- Panduan Penulisan soal SMP/MTs
- Panduan Penulisan soal Sekolah Menengan Atas/SMK/MA
Panduan ini yakni penulisan soal tes tertulis khususnya tes berupa pilihan ganda dan tes uraian. Oleh sebab itu bentuk penilaian lain seperti portofolio, tes ekspresi, projek tidak dibahas, namun bukan bermakna bentuk penilaian tersebut tidak penting.
Demikianlah isu tentang Panduan Penulisan Soal Tulis SD/MI, Sekolah Menengah Pertama/MTs dan SMA/SMK/MA Tahun 2017, Semoga berfaedah.
Kami_Madrasah.