Lembar Penilaian Pertumbuhan Harian Paud (Tk/Ra)

Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (Taman Kanak-kanak/RA) merupakan lembar penilaian perkembangan yang dipergunakan guru PAUD tingkat Taman Kanak-kanak/RA/KB guna merekam data perkembangan anak dalam acara pembelajaran harian.

Lembar penilaian pertumbuhan memiliki tujuan untuk memperoleh info tentang tumbuh kembang anak melalui kegiatan-aktivitas pembelajaran yang telah diberikan.

Sebagaimana dijelaskan dalam Permendikbud No 146 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Pasal 1 disebutkan bahwa “Pendidikan Anak Usia Dini, yang berikutnya disingkat PAUD, merupakan sebuah upaya pelatihan yang ditujukan terhadap anak sejak lahir sampai dengan usia 6 (enam) tahun yang dilakukan lewat pertolongan rangsangan pendidikan untuk membantu kemajuan dan pertumbuhan jasmani dan rohani biar anak mempunyai kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut”.

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini dirancang dengan karakteristik sebagai berikut:

mengoptimalkan kemajuan anak yang mencakup: aspek nilai agama dan tabiat, fisik-motorik, kognitif, bahasa, sosial emosional, dan seni yang tercermin dalam keseimbangan kompetensi perilaku, pengetahun, dan keterampilan;
menggunakan pembelajaran tematik dengan pendekatan saintifik dalam pinjaman rangsangan pendidikan;
memakai evaluasi autentik dalam memantau pertumbuhan anak; dan
memberdayakan peran orang tua dalam proses pembelajaran.

Tujuan Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini bertujuan untuk mendorong berkembangnya kesempatananak agar mempunyai kesiapan untuk menempuh pendidikan berikutnya.

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) ialah pendidikan yang paling mendasar sebab kemajuan anak di abad berikutnya akan sangat diputuskan oleh aneka macam stimulasi mempunyai arti yang diberikan semenjak usia dini.

Awal kehidupan anak merupakan era yang paling tepat dalam memperlihatkan dorongan atau upaya pengembangan agar anak mampu berkembang secara optimal. UU No 20 Tahun 2003 ihwal Sistem Pendidikan Nasional Bab I Pasal 1 butir 14 menyatakan bahwa PAUD merupakan suatu upaya pelatihan yang ditujukan terhadap anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun yang dijalankan lewat rangsangan pendidikan untuk membantu kemajuan dan pertumbuhan jasmani dan rohani agar anak mempunyai kesiapan berguru dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

Undang-undang ini mengamanatkan bahwa pendidikan mesti disediakan secara berkala dan bersifat holistik sebagai dasar anak memasuki pendidikan lebih lanjut. Masa usia dini yakni era emas pertumbuhan anak dimana semua faktor pertumbuhan dapat dengan gampang distimulasi.

Periode emas ini hanya berjalan satu kali sepanjang rentang kehidupan manusia. Oleh sebab itu, pada abad usia dini perlu dikerjakan upaya pengembangan menyeluruh yang melibatkan faktor pengasuhan, kesehatan, pendidikan, dan dukungan.

Pengertian Aset Tidak Berwujud

Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (TK/RA)

Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (Taman Kanak-kanak/RA)

Berikut yaitu Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (Taman Kanak-kanak/RA) yang mampu teman unduh lewat tautan berikut ini:

Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (Taman Kanak-kanak/RA) Unduh
Permendikbud Nomor 146 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 PAUD Unduh
Sosialisasi Penilaian PAUD Unduh

Demikianlah gosip wacana Lembar Penilaian Perkembangan Harian PAUD (Taman Kanak-kanak/RA), semoga ada guna dan manfaatnya.

Kami_Madrasah