Dengan menggunakan bacaan perihal nelayan Lamalera & nelayan Pantai Malo, diskusikan hak-hak & kewajiban apa saja yg dimiliki oleh para nelayan tersebut.
Bagaimana dgn warga negara yg lain, contohnya para guru? Bagaimana hak & keharusan mereka? Bagaimana dgn ananda selaku siswa? Apa saja hak & keharusan kalian?
Gunakan tabel berikut ini untuk melaksanakan analisis terhadap hak & keharusan warga negara sesuai cara interaksinya dgn lingkungan sekitarnya. Bandingkanlah hak & keharusan para nelayan, para petani, & pula pelajar mirip kamu.
Jawaban:
Diskusikan & presentasikanlah hasil diskusimu di depan kelas. Dengarkan & cermatilah tatkala golongan yg lain melaksanakan presentasi. Catatlah halhal menarik dr semua presentasi yg dilakukan teman-sobat kelasmu. Lalu tulislah kesimpulanmu.
Kesimpulan:
Hak & keharusan tak mampu dipisahkan antara yg satu dgn yg lain karena keduanya sama – sama mesti dijalankan sekaligus didapatkan.
Kunci Jawaban Halaman 103
Ayo Mencoba
Apakah ananda melihat persamaan & perbedaan antara hak & kewajiban dr para guru, nelayan, & ananda selaku seorang siswa? Kamu tentu tahu bahwa setiap hak mampu diusahakan melalui keharusan, baik kewajiban yg menyangkut hak orang lain, maupun kewajiban pribadi.
Cobalah renungkan, keharusan apa saja yg mesti ananda lakukan & tingkatkan selaku seorang siswa? Tuliskanlah beberapa kewajiban yg harus ananda optimalkan ke dlm sebuah kesepakatan yg mesti ananda ingat untuk dilakukan.
Tuliskanlah dgn kalimat yg jelas & singkat sehingga ananda mudah mengingatnya di tempat yg disediakan di bawah ini!
Jawaban:
Ayo Renungkan
1. Apa saja sikap & keahlian yg ananda kembangkan pada hari ini?
2. Apa saja tantangan yg ananda hadapi untuk melakukan kewajibanmu selaku seorang pelajar? Bagaimanakah caramu untuk mengatasinya?
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 81 84 88, Subtema 2 Pembelajaran 2
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 107 110 112, Subtema 2 Pembelajaran 4
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Tunjukkan janjimu untuk melakukan kewajibanmu selaku seorang pelajar pada orang tuamu. Diskusikanlah dgn orang tuamu, bagaimana ananda akan melakukan kewajiban itu. Mintalah pertolongan mereka untuk senantiasa mengingatkan & mendorongmu melakukan kewajibanmu.
—
*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang renta untuk memandu proses mencar ilmu anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 6 Panas & Perpindahannya, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas V Tema 6 Panas & Perpindahannya, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– mikirbae.org