Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 22 25 27 28 32, Subtema 1 Pembelajaran 3

3. Adik, maafkan abang sebab sudah mengambil bonekamu. Kakak salah, kakak minta maaf ya.

4. Kak, maafkan saya, bukumu tadi terkena air oleh saya. Saya minta maaf ya kak. Saya tak sengaja.

5. Nek, maafkan saya alasannya adalah sudah berbohong. Saya bersalah pada nenek. Saya minta maaf ya Nek.

Ayo Mengamati

Kemudian, Beni membuat PR. Beni ditugaskan mengukur benda. Benda tersebut tak dapat diukur dgn satu penggaris. Beni mengukur benda lebih panjang dr penggaris.

Kunci Jawaban Halaman 27

Ayo Mencoba

Buatlah pertanyaan sesuai gambar di atas! Mintalah temanmu untuk menjawabnya!

Jawaban:

Pertanyaan: Alat apa yg digunakan untuk mengukur panjang?

Jawaban teman: Penggaris & meteran.

Pertanyaan: Apabila benda yg diukur sangat panjang, alat apa yg dipakai?

Jawaban sobat: Meteran.

Sebutkan benda yg diukur panjangnya!  Penggaris dapat untuk mengukur panjang benda. Sebutkan alat ukur panjang yang lain!  Beni mengukur panjang piano. Beni menggunakan penggaris lebih dr satu kali. Beni pula mampu menggunakan meteran. Meteran untuk mengukur benda yg panjangnya melampaui penggaris.

Kunci Jawaban Halaman 28

Ayo Mencoba

Perhatikan gambar berikut! Berikan centang (v) untuk benda yg diukur dgn meteran!

Ayo Membaca

Amatilah percakapan berikut!

Kunci Jawaban Halaman 32

Ayo Berlatih

Perhatikan percakapan di atas! Percakapan antara Beni dgn kakaknya.

1 m = 100 cm atau 100 cm = 1 m

Coba isi titik-titik berikut!

Jawaban:

1) Penggaris & meteran merupakan alat ukur untuk mengukur panjang.

2) 3 m = 300 cm

3) 4 m = 400 cm

4) 5 m = 500 cm

5) 6 m = 600 cm

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Sekolah Dasar Halaman 35 37 39 40, Subtema 1 Pembelajaran 4

  Kunci Jawaban Buku Tema 4 Kelas 2 Halaman 107 108 109 110 111 113, Subtema 3

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 14 15 17 18 19, Subtema 1 Pembelajaran 2

Kegiatan Bersama Orang Tua

Berdiskusilah cara menulis kalimat/ungkapan undangan maaf. Permintaan maaf pada ibu, ayah, abang, & adik. Juga pada nenek, kakek, paman, bibi, sepupu, & tetangga. Kamu mampu menyertakan pula pengesahan kesalahan yg dijalankan. Kemudian, berlatih mengukur panjang benda menggunakan penggaris & meteran.

*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang tua untuk memandu proses mencar ilmu anak.

Sumber:

– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

(Warga Masyarakat)