4. Tulislah pendapatmu perihal kegiatan ekonomi tersebut. Apa saja dampaknya bagi kelastarian sumber daya alam tersebut? Apa yg mesti dilaksanakan biar sumber daya alam tetap lestari?
Jawaban:
Kegiatan ekonomi yg dijalankan dapat mengakibatkan menipisnya sumber daya alam. Kita selaku bangsa Indonesia tentunya gembira dgn kekayaan alam yg berlimpah, & wajib mempergunakan sumber daya alam tersebut dgn bijak.
Sampaikan kesannya pada teman kelompokmu & diskusikanlah!
Penggunaan sumber daya alam yg berlebihan akan berpengaruh negatif kepada kehidupan insan. Gambarlah penggunaan salah satu sumber daya alam yg menurutmu pantas dicontoh!
Jawaban:
Sampaikan gambarmu pada temanmu. Mintalah pertimbangan mereka. Jelaskan gambarmu melalui goresan pena. Tulisanmu mesti memuat sumber daya alam yg diseleksi & yg diperjualbelikan. Kamu pula mesti memberikan pola-contoh kegiatan untuk menjaga kelestariannya. Sampaikan tulisanmu pada gurumu.
Ayo Renungkan
Apa yg ananda pelajari dr kegiatan hari ini?
Jawaban:
Hari ini saya berguru tentang pemikiran pokok, identifikasi sumber daya alam & pergeseran energi matahari.
Apakah hal tersebut berkhasiat dlm kehidupan sehari-hari?
Jawaban:
Ya. Hal tersebut sungguh berguna dlm kehidupan sehari-hari. Misalnya saja sinar matahari sangat bermanfaat bagi kehidupan insan.
Bagaimana perasaanmu selama berguru?
Jawaban:
Selama belajar saya mersasa sangat senang karena mengetahui banyak hal yg sebelumnya belum saya ketahui.
Adakah hal lain yg ingin ananda ketahui?
Jawaban:
Saya ingin sekali mengetahui pemanfaatan sinar matahari untuk menciptakan energi listrik.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 11 12 13 14 15 17 18, Subtema 1 Pembelajaran 2
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Diskusikan bareng orang tuamu ihwal pemanfaatan sumber energi matahari di lingkungan rumah & sekitarnya. Kamu mampu melaksanakan observasi wacana pemanfaatan sumber energi matahari tersebut bersama orang bau tanah.
Manfaat sinar matahari dilingkungan rumah antara lain untuk mengeringkan pakaian, menyehatkan lingkungan rumah, sumber penerangan pada saat siang hari & masih banyak yg yang lain.
—
*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 2 Selalu Berhemat Energi, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 2 Selalu Berhemat Energi, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.