Kunci Jawaban Soal Latihan No. 1
A. Jawaban Anda salah, sebab berdasarkan R. Smith (1988) pengembangan SDM konsisten pada program dan aktivitas, baik pribadi maupun tidak pribadi, instruksional dan individu yang menawarkan efek positif bagi produktivitas dan keuntungan organisasi
B. Jawaban Anda salah, sebab menurut Nadler and Nadler (1989) pengembangan SDM yaitu pengorganisasian pengalaman berguru yang ditawarkan untuk pegawai dalam waktu yang spesifik wacana kemungkinan peningkatan kinerja dan atau pengembangan organisasi
C. Jawaban Anda salah, alasannya adalah menurut Marsick & Watkins (1994) pengembangan SDM ialah variasi dari pembinaan, kenaikan karier dan pengembangan organisasi lewat integrasi teori untuk efisiensi berguru organisasi
D. Jawaban Anda benar, menurut Swanson (1995) pengembangan SDM ialah proses pengembangan keahlian seseorang lewat pengembangan organisasi dengan pembinaan personal yang bertujuan kenaikan kinerja
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 2
A. Jawaban Anda salah, karena training merupakan sebuah upaya yang sistematis untuk mengalihkan wawasan atau keterampilan dari seseorang yang tahu dan dapat melaksanakan terhadap seseorang yang tidak tahu dan tidak dapat melakukan
B. Jawaban Anda benar, development merupakan proses jangka panjang yang dirancang untuk memajukan kesempatandan efektivitas
C. Jawaban Anda salah, alasannya adalah learning ialah proses yang berkesinambungan untuk menjadi berlainan yang kondisi ketika ini
D. Jawaban Anda salah, sebab education adalah sebagai cakupan yang sangat terstruktur untuk pembelajaran bersiklus dengan tujuan antara lain membuatkan wawasan
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 3
A. Jawaban Anda salah, karena aspek penentu pengembangan SDM pada tren utama meliputi demografi, diversitas, serta kualifikasi dan keterampilan
B. Jawaban Anda salah, alasannya adalah pengembangan yakni kerangka kerja untuk perluasan modal manusia (human capital) dalam suatu lingkup organisasi atau dalam pendekatan gres regional atau nasional
C. Jawaban Anda benar, aspek penentu pengembangan SDM pada respon individu mencakup sebaran Geografi, struktur jabatan, dan perbedaan generasi
D. Jawaban Anda salah, karena pengembangan SDM yaitu struktur yang memungkinkan terjadinya pengembangan perorangan, secara memiliki peluang menyanggupi keperluan organisasi dan tujuan nasional
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 4
A. Jawaban Anda salah, alasannya adalah profitabilitas merupakan aspek tangible
B. Jawaban Anda benar, karyawan kreatif ialah aspek intangible
C. Jawaban Anda salah, alasannya adalah ongkos produksi ialah faktor tangible
D. Jawaban Anda salah, sebab market share ialah faktor tangible
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 5
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda benar, pengembangan SDM mempunyai nilai strategik bagi organisasi mencakup 3 tugas strategik ialah : 1. pengembangan SDM berbasis kinerja 2. pengembangan SDM dalam mendemonstrasikan kapabilitas strategik 3. pengembangan SDM bersifat responsif terhadap pergeseran strategi
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 6
A. Jawaban Anda salah, sebab pada orientasi taktik, reinvensi pengembangan SDM ialah suatu katalisator dari pencapaian agenda strategi organisasi
B. Jawaban Anda salah, sebab pada orientasi konsumen, reinvensi pengembangan SDM bermaksud mengikat dan merespon secara proaktif input dari pelanggan dalam rancangan dan implementasi nilai tambah pengembangan SDM
C. Jawaban Anda salah, karena pada orientasi kinerja, reinvensi pengembangan SDM yakni mengenai cara di mana pengembangan SDM mendukung para pegawai dalam organisasi untuk berkinerja pada level yang tertinggi
D. Jawaban Anda benar, pada orientasi akuntabilitas, reinvensi pengembangan SDM adalah akad untuk memperbesar kapasitas dan fleksibilitas dalam hal waktu dan harga yang efektif untuk mempermudah evaluasi dijalankan oleh pelanggan dan praktisi pengembangan SDM
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 7
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda benar, melibatkan praktek dan aktivitas audit pengembangan SDM merupakan langkah dalam menganggap kinerja pengembangan SDM dan para staf pengembangan SDM
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 8
A. Jawaban Anda salah, pada efisiensi pengembangan staf bermaksud untuk mengembangkan efisiensi tenaga, waktu, bahan baku dan mengurangi ausnya mesin-mesin
B. Jawaban Anda salah, pada watak dengan pengembangan staf watak karyawan akan lebih baik alasannya adalah keahlian dan ketrampilannya sesuai dengan pekerjaannya sehingga mereka bergairah untuk menuntaskan pekerjaannya dengan baik
C. Jawaban Anda salah, pada kepemimpinan dengan pengembangan staf kepemimpinan seorang manajer akan lebih baik
D. Jawaban Anda benar, pada faktor konseptual, tujuan pengembangan SDM ialah terciptanya staf/manajer yang makin mahir dan cepat dalam mengambil keputusan yang lebih baik karena kemampuan teknis, kesanggupan individu dan kemampuan manajerial yang dimiliki
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 9
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda benar, kinerja atau performance dipengaruhi oleh beberapa aspek yaitu: ability (kesanggupan pembawaan), capacity (kesanggupan yang dapat dikembangkan), incentive (insentif material dan non-material), environment (lingkungan kawasan kerja), validity (ajaran, petunjuk dan uraian kerja), dan evaluation (umpan balik hasil kerja)
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 10
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda benar, peran dari perancang acara adalah menganggap kebutuhan training, mengidentifikasi pengalaman belajar, menciptakan program pembelajaran orang remaja, dan melaksanakan penyesuaian terhadap lingkungan berguru untuk memastikan kesuksesan acara training
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 11
A. Jawaban Anda salah, karena paradigma pembelajaran yaitu pengembangan SDM yang bertanggung jawab untuk membantu kemajuan kapasitas berguru dalam pekerjaan jangka panjang pada tingkat individual, golongan dan organisasional
B. Jawaban Anda benar, paradigma kinerja yakni pengembangan SDM yang berupaya memperbaiki kapabilitas individual yang melakukan pekerjaan dalam sistem dan memperbaiki metode pekerjaan
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 12
A. Jawaban Anda benar, pengembangan perorangan harus holistik atau menyeluruh merupakan perkiraan paradigma pembelajaran
B. Jawaban Anda salah, alasannya adalah hal tersebut tergolong dalam asumsi paradigma kinerja
C. Jawaban Anda salah, sebab hal tersebut tergolong dalam perkiraan paradigma kinerja
D. Jawaban Anda salah, alasannya adalah hal tersebut tergolong dalam asumsi paradigma kinerja
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 13
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda benar, lima pendekatan metateori pembelajaran meliputi behaviorisme, kognitivisme, humanisme, mencar ilmu sosial, dan konstruktivisme
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 14
A. Jawaban Anda salah, sebab teori behaviorisme menekankan pada adanya perubahan sikap yang disebabkan adanya proses belajar
B. Jawaban Anda benar, teori kognitivisme ialah teori pembelajaran di mana penekanannya pada proses mencar ilmu yang mengharuskan individu untuk dapat mengembangkan stimulus yang di mampu
C. Jawaban Anda salah, karena teori humanisme lebih menekankan pada pendekatan aspek psikologis
D. Jawaban Anda salah, alasannya adalah teori konstruktivisme lebih menekankan pada penyampaian (transfer) wawasan gres melalui serangkaian proses pengalaman berguru
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 15
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda benar, pendekatan andragogi di mana ada interaksi antara fasilitator dengan pebelajar ialah bagian perencanaan
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 16
A. Jawaban Anda salah, alasannya adalah versi kinerja perorangan mendefinisikan kinerja individu dan aspek utama dampak kinerja individu
B. Jawaban Anda benar, model kinerja multilevel melihat kinerja selaku sebuah tata cara dari organisasi
C. Jawaban Anda salah, karena model pembelajaran tingkat perorangan sebagai model mencar ilmu orang cukup umur dan berguru transformasional
D. Jawaban Anda salah, alasannya model pembelajaran tingkat organisasional sebagai organisasi belajar yang merupakan pengembangan pembelajaran perorangan
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 17
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda benar, menurut Torraco (1997) dalam Swanson & Holton III (2001) sebuah teori secara sederhana menjelaskan mengenai apa yang terdapat dalam suatu fenomena dan bagaimana hal tersebut berlangsung
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 18
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda benar, pengembangan organisasi yakni proses yang sistematis dalam menerapkan perubahan organisasi yang bermaksud untuk memperbaiki kinerja
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 19
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda benar, secara spesifik terdapat tiga perspektif teori sistem yang dipakai untuk membangun teori tata cara pengembangan SDM, yaitu: – teori metode umum (general system theory) – teori kesemrawutan (chaos theory ) – teori kala depan (future theory)
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 20
A. Jawaban Anda benar, teori modal manusia beranggapan bahwa Sumber Daya Manusia (SDM) ialah modal yang dimiliki organisasi yang mesti dikembangkan
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 21
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda benar, Robinson dalam Marjuki (1992) menyatakan bahwa bagi suatu organisasi, pelatihan dapat menunjukkan faedah, yakni: – alat untuk memperbaiki tampilan/kemampuan individu atau kelompok dengan cita-cita memperbaiki performance organisasi – keterampilan tertentu diajarkan semoga para karyawan dapat melaksanakan peran sesuai dengan kriteria yang dikehendaki – memperbaiki sikap terhadap pekerjaan, pimpinan atau karyawan – memperbaiki tolok ukur keamanan kerja
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 22
A. Jawaban Anda salah, sebab seorang pencipta ilham (ideator) yakni orang yang cakap dalam menemukan wangsit
B. Jawaban Anda benar, seorang penemu atau inventor menerjemahkan inspirasi-inspirasi ke realitas sehingga berfungsi sebagai implementator
C. Jawaban Anda salah, sebab technical gatekeeper adalah anggota tim yang mengumpulkan, menyatukan, mengorganisir dan membuatkan isu teknis
D. Jawaban Anda salah, sebab market gatekeeper adalah anggota tim yang menyatukan, mengumpulkan, mengurus, dan membuatkan gosip pasar
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 23
A. Jawaban Anda salah sebab, tata cara tanya-jawab merupakan metode mengajar di mana tidak cuma pelatih saja yang senantiasa mengatakan melainkan meliputi pertanyaan-pertanyaan dan penyumbangan inspirasi-ilham dari pihak trainee
B. Jawaban Anda benar, metode pembinaan atau drill merupakan suatu cara mengajar dengan memberikan latihan-latihan terhadap apa yang telah dipelajari trainee sehingga menemukan suatu keahlian tertentu
C. Jawaban Anda salah, sebab tata cara diskusi adalah sistem penyampaian bahan pelatihan di mana instruktur memberi potensi kepada trainee untuk menghimpun usulan, menciptakan kesimpulan atau menyusun aneka macam alternatif pemecahan dilema
D. Jawaban Anda salah, sebab bantuan tugas mencar ilmu ialah suatu pinjaman pekerjaan oleh instruktur terhadap trainee untuk mencapai tujuan pengajaran tertentu
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 24
A. Jawaban Anda salah sebab specific yakni target dari sebuah rencana kerja harus terperinci dan khusus sehingga karyawan atau organisasi memiliki pedoman dalam melaksanakan pekerjaannya
B. Jawaban Anda salah, sebab agreed adalah sasaran kerja harus gampang dipahami, didiskusikan dan disetujui oleh pemimpin serta karyawan
C. Jawaban Anda salah, sebab realistic yaitu pengerjaan performance sasaran mesti serealistis mungkin
D. Jawaban Anda benar, pada time-bound setiap pemimpin harus berperan mirip seorang ‘coach’, di mana mesti memimpin karyawannya untuk menghadapi kompetitor dalam waktu yang sudah ditentukan
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 25
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda benar, kemampuan yang mesti dimiliki seorang manajer dan administrator organisasi antara lain menggerakkan cita-cita dan dogma diri para staf
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 26
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda benar, rancangan jabatan/organisasi yakni mendefinisikan bagaimana tugas, kewenangan, dan sistem diorganisasikan dan diintegrasikan dalam unit organisasi dan pekerjaan individu
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 27
A. Jawaban Anda salah, alasannya adalah hal tersebut merupakan desain perencanaan SDM
B. Jawaban Anda salah, alasannya hal tersebut merupakan desain pengembangan organisasi
C. Jawaban Anda benar, desain yang menawarkan gambaran mengenai riset SDM dan sistem Informasi adalah menjamin basis data dan gosip SDM dalam organisasi
D. Jawaban Anda salah, alasannya adalah hal tersebut merupakan konsep relasi ketenagakerjaan
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 28
A. Jawaban Anda benar, standar yang diharapkan untuk mendukung kesuksesan organisasi meraih maksudnya ialah: – misi – kompetensi – berita – kultur
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 29
A. Jawaban Anda salah, sebab kompetensi merupakan karakteristik eksklusif yang mendasari seseorang dalam bertingkah di dalam melaksanakan acara atau tugas pekerjaannya yang meliputi wawasan, keahlian dan sikap sehingga dapat menghasilkan kinerja yang superior atau efektif
B. Jawaban Anda salah, alasannya adalah model kompetensi merupakan sejumlah kompetensi yang diperlukan dalam suatu jabatan atau pekerjaan dan mampu membedakan antara individu yang mempunyai kinerja unggul (superior performers) dengan kinerja rata-rata (average performers)
C. Jawaban Anda benar, standar kompetensi adalah rumusan tentang kapabilitas yang mesti dimiliki individu untuk melaksanakan sebuah jabatan atau pekerjaan berdasar pengetahuan, kemampuan dan sikap kerja yang cocok dengan kinerja
D. Jawaban Anda salah, alasannya adalah training berbasis kompetensi yaitu sebuah cara pendekatan pembinaan yang fokus pada apa yang dapat dijalankan karyawan selaku hasil dari pelatihan
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 30
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda benar, salah satu kekurangan dari training berbasis kompetensi adalah acara akan seefektif proses yang dipakai untuk mengidentifikasi kompetensi, kalau kurang dalam mengidentifikasi kemampuan kerja yang esensial, maka hasil program akan kurang efektif
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 31
A. Jawaban Anda salah, pada berpikir tata cara organisasi mesti bisa melihat pola pergantian secara keseluruhan, dengan cara berpikir bahwa segala usaha manusia saling berhubungan, saling mensugesti dan membentuk sinergi
B. Jawaban Anda salah, pada teladan mental setiap orang perlu berpikir secara reflektif dan memperbaiki citra internalnya mengenai dunia sekitarnya, dan atas dasar itu bertindak dan mengambil keputusan yang cocok
C. Jawaban Anda benar, organisasi harus bisa untuk mengklarifikasi dan mendalami visi pribadi, memfokuskan energi, berbagi keteguhan, dan menatap realitas secara objektif merupakan salah satu the fifth dicipline, yaitu penguasaan langsung
D. Jawaban Anda salah, pada visi bersama organisasi harus mempersatukan orang-orang berdasarkan identitas yang sama dan perasaan senasib
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 32
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda benar, pokok asumsi penting yang mencirikan organisasi mencar ilmu ialah: – adaptif terhadap lingkungan eksternal – memajukan kapabilitas untuk berganti secara berkelanjutan – mengembangkan kesanggupan untuk mencar ilmu secara individual dan kolektif – menggunakan hasil belajar untuk mencapai kinerja yang lebih baik
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 33
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda benar, empat tipe pembelajaran yang dikembangkan dalam organisasi mencar ilmu dapat diaplikasikan terhadap tiga tingkat peserta belajar, ialah individu – kalangan – organisasi
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 34
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda benar, organizational learning ialah kenaikan intelektual dan kapabilitas bikinan yang diperoleh dari komitmen organisasi dan potensi untuk melakukan perbaikan secara berkesinambungan
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 35
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda benar, pendekatan yang dipakai dalam membangun organisasi berguru mencakup pendekatan tata cara, pendekatan sistematik dan pengembangan organisasi
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 36
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda benar, semua pekerjaan atau jabatan yang dikerjakan atau di pegang selama kehidupan kerja seseorang ialah definisi karier menurut Handoko (2000)
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 37
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda benar, perencanaan karier terdiri atas dua bagian utama yakni penyusunan rencana karier individual (individual career rencana) dan perencanaan karier organisasional (organizational career rencana)
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 38
A. Jawaban Anda benar, akuntan dan bankir ialah acuan dari jenis orientasi langsung adalah orientasi konvensional
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 39
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda benar, coaching ialah sebuah proses yang dilaksanakan untuk memotivasi dan mengembangkan kreativitas serta memberi ilham kepada klien untuk mengoptimalkan kesempatanpersonal dan profesionalnya
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 40
A. Jawaban Anda salah, pada nondirecting conseling konselor menempatkan posisi dirinya seperti konsele
B. Jawaban Anda benar, jenis konseling di mana peran konselor condong dominan atau berfokus pada kelancaran peran dan fungsi organisasi ialah tipe directive conseling
C. Jawaban Anda salah, pada cooperative counseling kedudukan konselor maupun konsele yakni sejajar alasannya bermacam-macam problem yang dihadapi bukan cuma ialah masalah personal tetapi juga urusan-masalah yang sedang meningkat dalam organisasi tersebut namun terkait dengan kinerja anggota organisasi
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 41
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda benar, salah satu manfaat dari penilaian pengembangan SDM dan pembelajaran yaitu pimpinan lebih bisa memprediksi peluangkaryawan
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 42
A. Jawaban Anda salah, karena hal tersebut tergolong dalam tindakan untuk menangani hambatan penilaian pengembangan SDM
B. Jawaban Anda benar, tindakan yang tidak dijalankan para profesional SDM untuk mengatasi hambatan pada penilaian pengembangan SDM, ialah melaksanakan tata cara TQM dalam pengembangan SDM
C. Jawaban Anda salah, karena hal tersebut termasuk dalam tindakan untuk menanggulangi kendala evaluasi pengembangan SDM
D. Jawaban Anda salah, alasannya adalah hal tersebut termasuk dalam tindakan untuk mengatasi kendala penilaian pengembangan SDM
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 43
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda benar, Evaluasi proses berfokus pada pengoperasian pengembangan SDM, dengan penekanan pada bagaimana dan mengapa pekerjaan tidak dapat berlangsung
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 44
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda salah
C. Jawaban Anda benar, level penilaian menurut Kirkpatrick, D.L. (1994) yakni level reaksi, pembelajaran, sikap dan imbas
D. Jawaban Anda salah
Kunci Jawaban Soal Latihan No. 45
A. Jawaban Anda salah
B. Jawaban Anda benar, model benchmarking yang paling sederhana menurut Deming terdiri atas 4 tahap yakni plan, do, check, dan act atau PDCA
C. Jawaban Anda salah
D. Jawaban Anda salah
Sumber Latihan Mandiri Universitas Terbuka