Kisi-Kisi Soal Ujian PAS/UAS Kelas 6 Tema 2 Semester 1

3. Disajikan soal, siswa bisa menemukan info dr suatu bacaan menggunkan aspek Apa.

4. Disajikan soal, siswa mampu memperoleh gosip dr sebuah bacaan/1menggunkan faktor di mana.

5. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui fungsi rongga pada teratai.

6. Disajikan soal, siswa bisa menerangkan cara pohon bambu menyesuaikan diri dgn lingkungan.

7. Disajikan soal, siswa mampu mengenali nama salah satu jenis flora.

8. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan macam- macam tumbuhan xerofit.

9. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan jenis tumbuhan higrofit beserta contohnya.

10. Disajikan soal, siswa bisa mengetahui makna proklamasi kemerdekaan Indonesia.

11. Disajikan soal, siswa bisa mengetahui nama-nama pejuang proklamasi kemerdekaan Indonesia.

12. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui seseorang yg mengetika naskah proklamasi.

13. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama gerakan persatuan bangsa Indonesia.

14. Disajikan soal, siswa mampu mendiskripsikan sosok Abdul Latif.

15. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui no sila Pancasila.

16. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan prinsip- prinsip/1yang bekerjasama dgn arti & makna persatuan/1Indonesia.

17. Disajikan soal, siswa bisa mengetahui manfaat kerjasama.

18. Disajikan soal, siswa bisa mengetahuimaksud dr kalimat efektif.

19. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan ciri- ciri kalimat efektif.

20. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan bagaimana cara Hyena menjaga diri & wilayahnya

21. Disajikan soal, siswa bisa mengenali maksud dr mimikri.

22. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui seorang yg memimpin yg berhasil merebut ambarawa pada tanggal 15 Desember 1945

23. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan hasil pertemuan meja lingkaran.

24. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui/1waktu berlangsungnya perjanjian Renvile.

  Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD Halaman 53 54 58 59, Subtema 2 Pembelajaran 1

25. Disajikan soal, siswa mampumenyebutkan waktu terjadinya Agresi militer 1.

26. Disajikan soal, siswa bisa menjelasakan argumentasi persatuan & kesatuan sungguh penting bagi bangsa Indonesia.

27. Disajikan soal, siswa mampu mendapatkan info penting dr bacaan memakai faktor siapa.

28. Disajikan soal, siswa mampu mengenali manfaat dr keong.

29. Disajikan soal, siswa mampu mengenali pola/1manfaat dr binatang selaku penghasil materi sandang.

30. Disajikan soal, siswa bisa mengenali/1nama penulis proklamasi.

31. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama seseorang yg membuat bendera merah putih yg dikibarkan dlm proklamasi 1945.

32. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan Upaya Bangsa Indonesia Meningkatkan Kesejahteraan Rakyat di Awal Masa Kemerdekaan Indonesia.