Seperti yng kita tahu, semenjak masih ada di kursi sekolah dasar kita telah disuruh bagi atau mampu juga dibilang untuk bercerita pengalaman kita disaat piknik yang dengannya menuliskannya dalam bentuk karangan singkat. Waktu saya masih SD dahulu, tema yng nge-ekspresi dominan ialah “pergi ke tempat tinggal nenek”, entah waktu nenek punya rumah ataupun tak, yng penting menulis saja ihwal pengalaman pergi ke rumah nenek. Saya tak tau, apakah tema yng dahulu nge-ekspresi dominan itu saat ini pun masih nge-animo, ataupun telah rubah tema yng super nge-demam isu.
Baca pun:
- 9 Tips Membakar Semangat Menulis
- 6 Tips Sederhana Meningkatkan Keterampilan Menulis
Di tingkat Sekolah Menengah Pertama serta Sekolah Menengan Atas pun menulis tetap menerima tempat, ialah dalam mata pelajaran bahasa, baik itu bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris. Dalam mata pelajaran bahasa Inggris, kegiatan menulis diistilahkan yang dengannya “writing”. Kalau dalam mata pelajaran bahasa Indonesia istilahnya ya “menulis”. Jenis kegiatan menulis yng diberikan kian bermacam-macam, tak lagi sebatas mengarang dongeng semisal yng dahulu kita kerjakan di SD. Tetapi, kita pun dituntut bagi atau mampu juga dibilang untuk menguasai cara-cara, desain-rancangan, dan toeri-teori menulis. Misalnya mampu mengidentifikasi jenis-jenis gesekan pena, jenis kata, penggunaan tanda baca, teknik-teknik pengembangan paragraf, dan juga lain-lainya.