Instrumen Akreditasi (IASP) Sekolah/Madrasah 2020 untuk tingkat SD/MI, SMP/MTs SMA/MA dan Sekolah Menengah kejuruan Tahun 2021 secara resmi telah diterbitkan guna dipergunakan dalam proses legalisasi satuan pendidikan dengan menggunakan paradigma gres.
Dalam instrumen akreditasi (IASP) Sekolah/Madrasah 2021, paradigma pengakuan mempunyai pembaruhan atau pergeseran dalam pelaksanaannya. Instrumen Akreditasi ini baik bagi baik sekolah atau madrasah.
Paradigma tersebut diharapkan mampu memperbaiki serta mengembangkan mutu pengesahan serta tetap memperhatikan patokan nasional pendidikan. Paradigma gres memberi pemfokusan terhadap mutu lulusan, kualitas guru dan manajemen sekolah/madrasah.
Mutu lulusan, ialah hasil dari proses pembelajaran berkualitas, guru yang berkualitas, serta didukung oleh administrasi yang elok. Sehingga paradigma Akreditasi dari compliance ke performance; dari rules ke principles.
Akreditasi adalah kegiatan evaluasi sekolah secara sistematis dan komprehensif lewat acara evaluasi internal dan evaluasi eksternal (visitasi) untuk menentukan kelayakan dan kinerja sekolah
Sedangkan Visitasi yakni kunjungan ke sekolah yang dikerjakan oleh asesor untuk melakukan penjelasan, verifikasi, dan validasi data serta info yang telah disampaikan oleh sekolah melalui pengisian instrumen pengakuan.
- Perpindahan dari compliance ke performance, dari rules ke principles dengan tetap menimbang-nimbang SNP.
- Penekanan diberikan terhadap mutu lulusan, prosespembelajaran, mutu guru, dan administrasi sekolah.
- Mutu lulusan ialah produk dari proses pembelajaran, guru, yang didukung oleh manajemen yang efektif dan efisien.
Indikator Compliance dibagi kedalam 2 jenis, dua jenis tersebut ialah sebagai berikut::
- Indikator Compliance Mutlak (ICM): Indikator ini mutlak harus dipenuhi oleh Sekolah/Madrasah sebelum dilakukan proses audit DIA. Sekolah/Madrasah yang berdasarkan data tidak memenuhi Indikator Compliance Mutlak/ICM, maka tidak menjadi sasaran pengakuan. Harapannya, sekolah yang telah memenuhi Indikator Compliance Mutlak/ICM, setelah divisitasi oleh asesor tidak menghasilkan patokan TT (Tidak Terakreditasi), meskipun masih mungkin saja terjadi.
- Indikator Compliance Relatif (ICR): Indikator ini menjadi bagian dari sistim skoring seperti indikator performance, tetapi didasarkan data sekunder. Skor Indikator Compliance Relatif (ICR) akan berkontribusi terhadap skor selesai dalam penentuan hasil pengesahan Sekolah/Madrasah. Skoring Indikator Compliance Relatif (ICR) dikerjakan secara tata cara menurut data sekunder/dokumen.
Download Instrumen Akreditasi (IASP) Sekolah/Madrasah Tahun 2021
Berikut ialah Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) Sekolah/Madrasah Tahun 2021 yang dapat diunduh dan dipelajari selaku langkah persiapan bagi Sekolah/Madrasah yang mau melakukan visitasi pada tahun 2021. Silahkan unduh lewat tautan-tautan berikut ini:
Demikianlah gosip ihwal Instrumen Akreditasi (IASP) Sekolah/Madrasah Tahun 2021, supaya dapat berfaedah.