Aplikasi Nilai Raport Mata Pelajaran K13 Mts Revisi

Penilaian hasil berguru siswa tidak terpaku cuma hasil dari Ujian /tes tulis semata, namun juga dari hasil penugasan, pengayaan, remedial, perilaku, dan lain sebagainya. Dimana semua indikator tersebut dimasak oleh guru mata pelajaran melalui Aplikasi Nilai Raport Mata Pelajaran K13 MTs Revisi untuk menghasilkan nilai raport sebagai laporan hasil belajar penerima ajar. Pemeriksaan hasil penilaian yang dijalankan oleh guru meliputi hal-hal berikut ini:

• Skor lembar kerja siswa yang dilakukan oleh guru (tim guru) mata pelajaran.
• Hasil skor penilaian (PAS/PAT/Ulangan Harian) digunakan untuk pengolahan nilai rapor.
• Hasil evaluasi aspek kognitif dan psikomotorik dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat, dan deskripsi.
• Nilai Ujian Sekolah/Madrasah digunakan selaku salah satu patokan penentuan kelulusan.

Setelah melakukan aktivitas penilaian (PAS/PAT/Ulangan Harian), guru melakukan pengolahan hasil evaluasi. Nilai digunakan selaku salah satu komponen pengisian nilai rapor. Nilai setiap mata pelajaran di rapor dibandingkan dengan Kriteria Ketuntasan Minimum.

Ketuntasan mencar ilmu dijumlah dalam periode waktu satu tahun pemikiran. Jika terdapat mata pelajaran yang tidak meraih Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) pada semester 1 atau 2, maka dijalankan langkah-langkah berikut:

• Menghitung rata-rata nilai mapel semester 1 dan semester 2.
• Menghitung rata-rata Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) mata pelajaran tersebut pada semester 1 dan semester 2, berikutnya ketimbang Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) rata-rata. Jika hasil pada nilai rata-rata sama atau lebih dari nilai rata-rata Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM), maka dinyatakan Tuntas. Namun sebaliknya jikalau nilai rata-rata kurang dari nilai rata-rata, maka dinyatakan Belum Tuntas, dan perlu diberikan remedial.

Download Aplikasi Nilai Raport Mata Pelajaran K13 MTs Revisi