Alokasi JTM K13 MTs di Simpatika Terbaru 2021 saat ini diatur melalui KMA 183 Tahun 2019 dan untuk Beban Kerja Guru madrasah mengacu pada KMA 890 Tahun 2019 perihal Beban Kerja Guru Madrasah.
Selengkapnya terkait KMA 184 silahkan unduh disini, dan untuk KMA 890 wacana beban kerja guru madrasah unduh disini.
Alokasi JTM K13 di Simpatika Terbaru 2021 dipergunakan oleh Waka. Kurikulum Madrasah untuk contoh menyusun agenda dan membagi beban kerja kepada guru-guru, sehingga bagi guru sertifikasi yang patut bayar dukungan sertifikasinya dapat memonitor kelayakan mendapatkan tunjangannya sebelum agenda di inputkan kedalam system SImpatika Kemenag.
Daftar Isi
Alokasi JTM K13 MTS di Simpatika Terbaru 2021
Untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs), total Alokasi JTM K13 tiap ahad 46 JTM dengan durasi Waktu tiap JTM untuk mata pelajaran yakni 40 Menit dengan jumlah 14 mata pelajaran kalangan A dan Kelompok B.
1. Pendidikan Agama Islam
- • Al-Qur’an Hadis; Kelas 7; 2 JTM; Kelas 8 2 JTM; dan Kelas 9 2 JTM
- • Akidah Akhlak; 2 JTM; 2 JTM; dan 2 JTM
- • Fikih; 2 JTM; 2 JTM; dan 2 JTM
- • Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) ; 2 JTM; 2 JTM; dan 2 JTM
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan; 3 JTM; 3 JTM; dan 3 JTM
3. Bahasa Indonesia ; 6 JTM; 6 JTM; dan 6 JTM
4. Bahasa Arab; 3 JTM; 3 JTM; dan 3 JTM
5. Matematika; 5 JTM; 5 JTM; dan 5 JTM
6. Ilmu Pengetahuan Alam; 5 JTM; 5 JTM; dan 5 JTM
7. Ilmu Pengetahuan Sosial ; 4 JTM; 4 JTM; dan 4 JTM
8. Bahasa Inggris; 4 JTM; 4 JTM; dan 4 JTM
10. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan; 3 JTM; 3 JTM; dan 3 JTM
11. Prakarya dan/atau Informatika; 2 JTM; 2 JTM; dan 2 JTM
12. Muatan lokal
Ekuivalensi Beban Kerja Guru Madrasah Terbaru 2021/2022
Ketentuan Alokasi JTM K13 MTs di Simpatika Terbaru 2021
Sedangkan untuk ketentuan KMA 184 Tahun 2019 diatas dan implementasinya dalam Alokasi JTM K13 Madrasah Tsanawiyah (MTs) yaitu selaku berikut:
Demikianlah gosip ihwal Alokasi JTM K13 di Simpatika Terbaru 2021, agar mampu menolong dan berfaedah bagi sobat-teman MTs yang mau menyusun agenda mingguan dan membagi beban kerja terhadap para guru-guru. |