Daftar Isi
Akhir-selesai ini sering terjadi musibah yg diakibatkan oleh ulah manusia. Bencana ini menenggelamkan ratusan rumah, sawah, gedung sekolah, industri, tanaman, hewan, & harta benda. Upaya apa yg dapat dilakukan untuk mencegah kerusakan lingkungan ?
Jawaban:
menghentikan penebangan pohon dengan-cara liar, membuang sampah pada tempatnya
Penjelasan:
maaf kalo salah jawabannya
Apa akibat sedikitnya tumbuhan di lingkungan sekolah
Akibatnyah skl kurang indah & nyaman tdk enak untuk di pandang.Udara segar berkurang alasannya kurang tanaman
satu keadaan hutan yg memprihatinkan harus segera menerima penanganan tragedi yg terjadi akhir kerusakan hutan harus secepatnya diakhiri 3 masyarakat harus pundak-membahu untuk mengembalikan kesuburan hutan yg tersisa 4 pengertian atas pemeliharaan lingkungan mesti ditanamkan pada setiap orang baik di lingkungan keluarga sekolah maupun di lingkungan masyarakat luas kalimat utama paragraf di atas terletak pada kalimat nomor
Jawaban:
kalimat utama nya menurutku no 2
maaf kalo salah ya
se.oga membantu
1. Mengapa hanya ada sedikit tumbuhan di lingkungan sekolah?
2. Apa balasan sekurang-kurangnya tanaman di lingkungan Sekolah
3.apakah perlu untuk menanbang jumlah tumbuhan di lingkungan Sekolah .jikalau perlu bagaimana mana cara nya
mohon jawab kak plisssss
Jawaban:
1) sebab di lingkungan sekolah tanah tak begitu subur
2) udara menjadi tak sehat
3) iya,tanamlah tumbuhan tumbuhan yg telah tersedia & tanamlah bareng teman teman mu
biar membantu
hanya ada beberapa tumbuhan”, siswa mampu mempertanyakan pertanyaan-
pertanyaan berikut.
1. Mengapa cuma ada sedikit tumbuhan di lingkungan sekolah?
2. Apa akibat sedikitnya tanaman di lingkungan sekolah?
3. Apakah perlu untuk memperbesar jumlah tumbuhan di lingkungan sekolah?
Jika perlu, bagaimana caranya?
Selanjutnya pertanyaan-pertanyaan itu dapat dianalisis lebih jauh
mencari jawaban-jawabannya. Caranya dgn mengumpulkan infor
yang berhubungan sebanyak mungkin.
Jawaban:
1.alasannya adalah tumbuhan susah berkembang di lingkungan sekolah
2.sekolah tak tampakindah,dan tak enak di pandang
3.perlu,caranya baik siswa maupun guru mesti menjinjing tumbuhan yg ada di rumah masing masing & di tempatkan di sekolah,pola=bunga & sebagainya