Pola Format Pkg Paud (Kb-Tk/Ra)

by

Penilaian Kinerja Guru (PKG) PAUD dikerjakan oleh Kepala Sekolah dalam rangka pengumpulan data dan informasi terkait kinerja guru PAUD dengan tujuan selaku materi evaluasi kegiatan pembelajaran pada tingkat PAUD.

Penilaian Kinerja Guru (PKG) PAUD dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu Pengamatan dan Pemantauan. Pengamatan dikerjakan dengan cara melakukan lewat diskusi sebelum pengamatan, observasi selama pelaksanaan proses pembelajaran, dan diskusi sesudah observasi.

Sedangkan Pemantauan ialah teknik evaluasi dengan cara mengusut dokumen, wawancara dengan guru yang dinilai, dan/atau wawancara dengan warga sekolah/madrasah.

PAUD dilaksanakan oleh Kepala Sekolah dalam rangka pengumpulan data dan informasi terkait Contoh Format PKG PAUD (KB-TK/RA)

Dasar Format Dokumen PKG Guru PAUD

Dalam format dokumen yang dipakai dalam Penilaian Kinerja Guru (PKG) PAUD berikut ini bersumber dari beberapa regulasi yakni:

  1. Peraturan Menteri Nomor 16/2007 perihal Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
  2. BSNP 6.0.11/2008 Kerangka Indikator untuk Pelaporan Pencapaian Standar Nasional Pendidikan: Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
  3. Permeneg PAN dan RB 16/2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
  4. Peraturan Menteri No 137 Tahun 2014 perihal Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini.

Indikator Penilaian Kinerja Guru PAUD

Dalam pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PKG) PAUD Indikator menjadi pola dan dasar ihwal aspek-aspek yang dinilai. Aspek tersebut meliputi 4 aspek Kompetensi, ialah:

A. Kompetensi Pedagogik

  1. Mengorganisasikan pertumbuhan sesuai karakteristik anak usia dini.
  2. Menganalisis teori bermain sesuai aspek dan tahapan kemajuan, kebutuhan, potensi, bakat, dan minat anak usia dini.
  3. Merancang aktivitas pengembangan anak usia dini menurut kurikulum.
  4. Menyelenggarakan acara pengembangan yang mendidik.
  5. Menggunakan teknologi, berita dan komunikasi untuk kepentingan penyelenggaraan aktivitas pengembangan yang mendidik.
  6. Mengembangkan peluanganak usia dini untuk pengaktualisasian diri.
  7. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun.
  8. Menyelenggarakan dan membuat laporan evaluasi, evaluasi proses dan hasil mencar ilmu anak usia dini.
  Catatan Anekdot Paud (Tk/Ra) K13 Modern

B. Kompetensi Kepribadian

  1. Berlaku sesuai dengan norma, agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional Indonesia.
  2. Menampilkan diri selaku pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan acuan bagi anak usia dini dan penduduk .
  3. Menunjukkan etos kerja, tanggungjawab yang tinggi, rasa percaya diri, dan bangga menjadi guru.

C. Kompetensi Profesional

  1. Mengembangkan materi, struktur, dan rancangan bidang keilmuan yang mendukung serta sejalan dengan keperluan dan tahapan perkembangan anak usia dini.
  2. Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melaksanakan tindakan reflektif.

D. Kompetensi Sosial

  1. Berkomunikasi dengan efektif, empatik, dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan masyarakat.
  2. Beradaptasi dalam keragaman sosial budaya bangsa Indonesia.

Unduh Format PKG PAUD

Berikut ini ialah Format dokumen-dokumen yang dibutuhkan dalam rangka melakukan Penilaian Kinerja Guru Paud, silahkan diunduh lewat tautan berikut ini:

  1. Indikator, Kompetensi dan Cara Menilai PKG PAUD Unduh
  2. Format PKG PAUD – Responden Guru Teman Sejawat Unduh
  3. Format PKG – Responden Orang Tua Peserta Didik Unduh
  4. Format Penghitungan Angka Kredit PK Guru PAUD Unduh
  5. Format Laporan dan Evaluasi PKG PAUD Unduh

Untuk melengkapi Dokumen yang diharapkan pada tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) berikut kami rekomendasikan untuk juga membaca postingan berikut: