Bacalah Kutipan Biografi Tokoh Berikut!

by

Daftar Isi

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!

Addie Muljadi Sumaatmadja, atau lebih dikenal dgn Addie MS, yakni seorang konduktor orkestra di Indonesia. Addie yakni salah satu pendiri Twilite Orchestra. Pria yg menjadi suami dr penyanyi “Memes” ini lahir di Jakarta, 7 Oktober 1959. Selain seorang konduktor, Addie pula dikenal sebagai pianis, pencipta lagu, komposer, arranger, & sekaligus produser musik. Bagi Addie Muljadi Sumaatmadja piano bukan sekadar penghasil suara, yg bisa diatur keindahannya dgn emosi. Lebih dr itu. Alat musik itu ialah wadah luapan pemberontakan batin yg mampat tak tersalurkan. Semasa remaja, kalau lagi marah, ia melampiaskannya pada tuts-tuts piano. “Terkadang hingga senarnya putus,” ungkap alumnus Recording Engineering, Chilicothe, Ohio, Amerika Serikat (AS) ini. Masa kecilnya memang agak terkungkung dlm disiplin. Maklum, ayahnya, Bandi Sumaatmadja, yg mantan prajurit, mendidiknya dlm disiplin keras.

Pernyataan yg cocok isi teks biografi tersebut adalah…

A.Selain konduktor, Addie pula diketahui sebagai composer, arranger & sekaligus penyanyi.

B.Menurut Addie alat musik ialah sebuah wadah luapan pemberontakan batin yg mampat tak tersalurkan

C.Addie yakni salah satu pendiri Twilite Orchestra. Pria yg menjadi suami dr pianis

D.Addie Muljadi Sumaatmadja, atau lebih diketahui dgn Addie MS, adalah seorang konduktor paduan suara di Indonesia

E.Addie Muljadi Sumaatmadja lahir di Bandung, 7 Oktober 1859

18.Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!

Pada tanggal 3 Juli 1922 Ki Hajar Dewantara bersama dgn rekan-rekan seperjuangannya mendirikan sekolah tinggi yg bercorak nasional, yakni Nationaal Onderwijs Instituut Taman Siswa (Perguruan Nasional Taman Siswa). Melalui akademi Taman Siswa & goresan pena-tulisannya yg berjumlah ratusan, Ki Hajar Dewantara sukses meletakkan dasar-dasar pendidikan nasional bagi bangsa Indonesia. Ki Hajar Dewantara pernah menjabat sebagai Menteri Pendidikan, Pengajaran, & Kebudayaan yg pertama. Ki Hajar Dewantara tak cuma dianggap sebagai tokoh & pendekar pendidikan yg tanggal kelahirannya 2 Mei dijadikan hari Pendidikan Nasional, tetapi pula ditetapkan sebagai Pahlawan Pergerakan Nasional lewat surat keputusan Presiden RI No. 305 Tahun 1959, tanggal 28 November 1959.

Ide Pokok kutipan biografi tersebut adalah . . . .

A.Ki Hajar Dewantara mendirikan Perguruan Taman Siswa

B.Ki Hajar Dewantara menaruh dasar-dasar pendidikan nasional

C.Ki Hajar Dewantara pernah menjabat selaku menteri

D.Ki Hajar Dewantara ditetapkan sebagai tokoh & pendekar pendidikan

E.Ki Hajar Dewantara selayaknya dikenang

19.Cermati potongan teks biografi berikut!

Terlahir dgn nama kecil Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. …. berasal dr lingkungan keluarga bangsawan kraton Yogyakarta. Raden Mas Soewardi Soeryaningrat, tatkala genap berusia 40 tahun menurut hitungan tahun caka, mengganti namanya menjadi Ki Hajar Dewantara. Sejak dikala itu Soewardi Soeryaningrat tak menggunakan gelar di depan namanya.

Pronomina yg tepat untuk melengkapi kepingan teks biografi di atas ialah…

A.aku

B.kau

C.beliau

D.anda

E.mereka

please help me!!! mesti dikumpul

17. B.
Menurut Addie alat musik ialah suatu wadah luapan pemberontakan batin yg mampat tak tersalurkan
18. B
Ki Hajar Dewantara menaruh dasar-dasar pendidikan nasional
19. C
Ia

Semoga jawabannya menolong 🙂

tokoh berikut yg diketahui sebagai pendekar kala sekarang yaitu…..

A.sutomo

B.pattimura

C.iskandar muda

D.januminro

bantu Jawab donk bentar lagi dikirim

Jawaban:

c. Iskandar muda

Penjelasan:

supaya menolong

Tokoh berikut yg dikenal sebagai
satria kala kini yakni ….
a. Sutomo c. Iskandar Muda
b. Pattimura d. Januminro​

Jawaban:

A. Sutomo

Penjelasan

Sutomo (lahir di Surabaya, Jawa Timur, 3 Oktober 1920 – meninggal di Padang Arafah, Arab Saudi, 7 Oktober 1981 pada umur 61 tahun) lebih dikenal dgn sapaan akrab oleh rakyat sebagai Bung Tomo, yakni jagoan yg populer karena peranannya dlm menghidupkan semangat rakyat untuk melawan kembalinya penjajah …

Semoga menolong

Maaf kalo salah

Salah satu acara sosial bersama masyarakat untuk mengisi kemerdekaan ialah….
Mengerjakan peran kelompok membuat hasta karya di sekolah
Pantang mengalah dikala menyelesaikan peran yg sulit tatkala belajar
c. Bergotongroyong memperbaiki jembatan yg rusak biar mampu dilewati kembali
.
d. Bekerjasama membersihkan rumah & lingkungan bareng keluarga saat hari libur
Sebagai generasi muda, usaha yg mampu dilakukan untuk mempertahankan & mengisi
yang telah diraih dikerjakan dgn cara ….
a. Mempersiapkan diri untuk bergabung menjadi anggota TNI.
b. Mengamalkan nilai-nilai pancasila dlm kehidupan sehari-hari.
Menikmati periode muda dgn melakukan kegiatan yg menantang.
d. Mempelajari cara pembuatan senjata yg menggunakan teknologi modern.
3. Peran yg dikerjakan oleh pelajar untuk mengisi kemerdekaan mirip sekarang ini adala
a. Berjuang melawan kebodohan dgn tekun berguru
b. Mempertahankan & mengikuti rasa malas belajar
Mengisi kegiatan saat libur sekolah dgn bermain game online.
d Praktis mengalah jika menerima pekerjaan yg dianggap susah
Pancasila selaku dasar negara lahir lewat proses & rangkaian sidang yg dilaku
tokoh pejuang kemerdekaan, berikut ini salah satu tokoh yg menganjurkan rumusar
kecuall
a. Ir Soekarno
Prof. Dr. Mr Soepomo
b. Muhammad Yamin
d. Radjiman Widiodiningrat
5. Bangsa yg besar adalah bangsa yg mampu menghargai jasa para pahlawan. Salah sa
dikerjakan untuk menghargai jasa para pahlawan yakni….
a. Menginap beberapa hari di makam para jagoan
b. Mempelajari & meneladani perilaku & semangat juang para satria .
Mencari & endatangi rumah anak-anak para jagoan yg terdekat
d. Menyimpan & memasang foto pendekar yg diketahui di rumah
6. Internasionalisme, perikemanusiaan, mulakat atau demokrasi, kesejahteraan sosial
Maha Esa kan tawaran rumusan dasar negara yg disampaikan oleh
7. So menyampaikan ajuan rumusan pada tanggal
langkah-langkah yg mampu dila
Intuk mengisi kemerdekaan adal
9. Mengapa selaku pelajar kita harus bers melawan kebodohan?
10. Jelaskan tidakan yg dapat ananda kerjakan untuk menghargai jasa para jagoan​

<br />Salah satu acara sosial bersama penduduk untuk mengisi kemerdekaan yakni….<br />Mengerjakan peran kelompok menciptakan hasta karya di sekolah<br />Pantang menyerah saat menuntaskan peran yg sulit dikala mencar ilmu<br />c. Bergotongroyong memperbaiki jembatan yg rusak biar dapat dilewati kembali<br />.<br />d. Bekerjasama membersihkan rumah & lingkungan bareng keluarga tatkala hari libur<br />Sebagai generasi muda, usaha yg mampu dilakukan untuk menjaga & mengisi<br />yang sudah diraih dikerjakan dgn cara ….<br />a. Mempersiapkan diri untuk bergabung menjadi anggota TNI.<br />b. Mengamalkan nilai-nilai pancasila dlm kehidupan sehari-hari.<br />Menikmati kurun muda dgn melaksanakan aktivitas yg menantang.<br />d. Mempelajari cara pembuatan senjata yg menggunakan teknologi terbaru.<br />3. Peran yg dijalankan oleh pelajar untuk mengisi kemerdekaan mirip kini ini adala<br />a. Berjuang melawan kebodohan dgn rajin berguru<br />b. Mempertahankan & mengikuti rasa malas berguru<br />Mengisi aktivitas dikala libur sekolah dgn bermain game online.<br />d Mudah menyerah kalau mendapat pekerjaan yg dianggap susah<br />Pancasila sebagai dasar negara lahir melalui proses & rangkaian sidang yg dilaku<br />tokoh pejuang kemerdekaan, berikut ini salah satu tokoh yg merekomendasikan rumusar<br />kecuall<br />a. Ir Soekarno<br />Prof. Dr. Mr Soepomo<br />b. Muhammad Yamin<br />d. Radjiman Widiodiningrat<br />5. Bangsa yg besar yaitu bangsa yg bisa menghargai jasa para jagoan. Salah sa<br />dijalankan untuk menghargai jasa para jagoan yakni….<br />a. Menginap beberapa hari di makam para hero<br />b. Mempelajari & meneladani sikap & semangat juang para satria .<br />Mencari & endatangi rumah belum dewasa para pendekar yg terdekat<br />d. Menyimpan & memasang foto jagoan yg dikenali di rumah<br />6. Internasionalisme, perikemanusiaan, mulakat atau demokrasi, kesejahteraan sosial<br />Maha Esa kan anjuran rumusan dasar negara yg disampaikan oleh<br />7. So menyampaikan proposal rumusan pada tanggal<br />tindakan yg dapat dila<br />Intuk mengisi kemerdekaan adal<br />9. Mengapa sebagai pelajar kita mesti bers melawan kebodohan?<br />10. Jelaskan tidakan yg dapat kau lakukan untuk menghargai jasa para hero​” title=”<br />Salah satu aktivitas sosial bersama masyarakat untuk mengisi kemerdekaan ialah….<br />Mengerjakan peran golongan membuat hasta karya di sekolah<br />Pantang menyerah dikala menuntaskan peran yg sulit saat berguru<br />c. Bergotongroyong memperbaiki jembatan yg rusak supaya mampu dilewati kembali<br />.<br />d. Bekerjasama membersihkan rumah & lingkungan bersama keluarga tatkala hari libur<br />Sebagai generasi muda, usaha yg mampu dikerjakan untuk menjaga & mengisi<br />yang sudah diraih dikerjakan dgn cara ….<br />a. Mempersiapkan diri untuk bergabung menjadi anggota TNI.<br />b. Mengamalkan nilai-nilai pancasila dlm kehidupan sehari-hari.<br />Menikmati era muda dgn melaksanakan aktivitas yg menantang.<br />d. Mempelajari cara pembuatan senjata yg menggunakan teknologi terbaru.<br />3. Peran yg dilakukan oleh pelajar untuk mengisi kemerdekaan mirip sekarang ini adala<br />a. Berjuang melawan kebodohan dgn bersungguh-sungguh belajar<br />b. Mempertahankan & mengikuti rasa malas belajar<br />Mengisi aktivitas saat libur sekolah dgn bermain game online.<br />d Mudah menyerah jika mendapat pekerjaan yg dianggap sukar<br />Pancasila selaku dasar negara lahir melalui proses & rangkaian sidang yg dilaku<br />tokoh pejuang kemerdekaan, berikut ini salah satu tokoh yg merekomendasikan rumusar<br />kecuall<br />a. Ir Soekarno<br />Prof. Dr. Mr Soepomo<br />b. Muhammad Yamin<br />d. Radjiman Widiodiningrat<br />5. Bangsa yg besar yaitu bangsa yg mampu menghargai jasa para satria. Salah sa<br />dijalankan untuk menghargai jasa para jagoan adalah….<br />a. Menginap beberapa hari di makam para satria<br />b. Mempelajari & meneladani perilaku & semangat juang para pahlawan .<br />Mencari & endatangi rumah bawah umur para jagoan yg terdekat<br />d. Menyimpan & memasang foto hero yg diketahui di rumah<br />6. Internasionalisme, perikemanusiaan, mulakat atau demokrasi, kesejahteraan sosial<br />Maha Esa kan tawaran rumusan dasar negara yg disampaikan oleh<br />7. So menyampaikan usulan rumusan pada tanggal<br />tindakan yg dapat dila<br />Intuk mengisi kemerdekaan adal<br />9. Mengapa selaku pelajar kita harus bers melawan kebodohan?<br />10. Jelaskan tidakan yg dapat ananda lakukan untuk menghargai jasa para pahlawan​”/> </p> <p></p> <p>Jawaban:</p> <p></p> <p></p> <p>Penjelasan:</p> <p></p> <p>1. D</p> <p></p> <p>2. B</p> <p></p> <p>3. A</p> <p></p> <p>4. D</p> <p></p> <p>5. B</p> <p></p> <p>6. Ir. Soekarno</p> <p></p> <p>7. 1 Juni 1945 pada sidang BPUPKI</p> <p></p> <p>8. Belajar yg ulet & tak bolos sekolah</p> <p></p> <p>9. Karena bila kita ndeso, maka kita tak mampu mempersatukan bangsa ini & tak mampu meraih harapan. Sama halnya pada tatkala kemerdekaan, jika pada saat itu tak ada orang yg bakir mirip Soekarno, Moh. Hatta, & tokoh lainnya, kita tak akan merdeka & tak ada pikiran untuk merdeka.</p> <p></p> <p>10. Memilih semangat cinta tanah air yg tinggi. Mengapa? Karena apa yg sudah kita terima & rasakan saat ini dgn kenikmatannya pula alasannya adalah perjuangan para pendekar Indonesia yg sudah berkumpul menjadi satu menghalau penjajah yg berupaya menguasai Indonesia. Karena itu cintailah bangsa ini sebab sudah banyak yg gugur untuk memerdekakannya.</p> <p></p> <p></p> <h2><span class=2. Bacalah teks berikut!
Abdul Muis lahir pada 3 Juni 1883 di Sungai
Puar, Bukittinggi, Sumatera Barat. Ia adalah
putra Datuk Tumenggung Lareh. Seperti
halnya orang Minangkabau, Abdul Muis juga
mempunyai jiwa petualang yg tinggi. Sejak
dewasa, la telah meninggalkan kampung
halaman untuk merantau ke Pulau Jawa.
Bahkan, kurun tuanya dihabiskan di
perantauan. Salah satu karyanya yang
populer adalah novel Salah Asuhan, Tidak
cuma dijadikan materi pelajaran di sekolah-
sekolah, Salah Asuhan pula telah diangkat
ke layar lebar. Dua bulan setelah meninggal
dunia, Abdul Muis ditetapkan pemerintah
selaku hero nasional. Inilah kali
pertama penetapan jagoan nasional yang
kemudian menjadi tradisi.
Keistimewaan tokoh tersebut yakni…
A. Pertama kali beliau ditetapkan selaku
satria nasional.
B. Sejak sampaumur beliau meninggalkan
kampung halaman.
Beliau mempunyai jiwa petualangan yang
tinggi.
D. Novel Salah Asuhan diangkat ke layar
lebar,​

Jawaban:A.

Penjelasan:

  Bagaimana Kedudukan Organisasi Pergerakan Nasional Pada Masa Pendudukan Jepang