1. Aturan Pencacahan / Atuan Perkalian
Aturan pencacahan & aturan perkalian merupakan salah satu ilmu yg dipelajari dlm matematika di tingkat Sekolah Menengan Atas. Aturan perkalian/pencacahan dipakai dlm mengkalkulasikan banyaknya cara kita bisa menyusun atau menciptakan dr beberapa objek yg dipakai. Tentunya dgn syarat yg telah ditentukan.
Lebih jelasnya amati beberapa pola berikut.
Contoh 1
Adi mempunyai 2 pasang sepatu (warna hitam & putih) & 3 pasang kaus kaki (warna hitam, putih & coklat). Berapa cara berlainan Adi menggunakan sepatu & kaos kaki?
Jawaban:
Misalkan jenis/warna sepatu = H & P
Jenis/warna kaus kaki = h, p, c
Sehingga Adi bisa mengkombinasi antara sepatu & kaus kaki sebgai berikut.
Hh, Hp, Hc, Ph, Pp, Pc (Hh = Sepatu hitam-Kaus kaki hitam)
Jadi, ada 6 cara berlainan Adi memakai kombinasi sepatu & kaus kaki.
Cara 2:
Jenis & banyak sepatu = 2
Jenis & banyak kaus kaki = 3
Banyak cara mengkombinasi sepatu & kaus kaki yaitu :
= 2 x 3
= 6 cara
Contoh 2
Pak Budi akan pergi ke kota X lewat kota Y. Dari rumah ke kota Y mampu melalui 4 rute. Dari kota Y ke kota X dapat lewat 2 rute. Berapa banyak rute yg berbeda mampu ditempuh Pak Budi?
Jawaban:
Rute dr rumah ke kota Y = 4 rute
Rute dr kota Y ke kota X = 2 rute
Banyak rute berlainan yg ditempuh Pak Budi
= 4 x 2
= 8
Makara, ada 8 rute berlainan yg dapat ditempuh Pak Budi.
Contoh 3
Terdapat bilangan 1, 2, 3, 4, & 5 akan dibuat bilangan tiga angka. Tentukan banyaknya bilangan yg dapat dibuat bila memiliki syarat berikut.
a. Boleh ada angka yg sama
b. Tidak ada pengulangan angka yg sama.
c. Bilangan yg terbentuk lebih dr 300 (boleh pengulangan angka)
d. Bilangan yg terbentuk lebih dr 300 ( tak ada pengulangan angka yg sama)
Jawaban:
Bilangan yg terbentuk adalah bilangan ratusan, sehingga dapat dibuat mirip berikut.
Ratusan
|
Puluhan
|
Satuan
|
Terdapat 3 kawasan yg dapat diisi angka
a. Boleh ada angka yg sama (angka boleh diulang)
Pada Ratusan : Bisa menentukan 5 angka tersedia
Pada Puluhan : Bisa menentukan 5 angka tersedia
Pada Satuan : Bisa memilih 5 angka tersedia
5 cara
|
5 cara
|
5 cara
|
b. Tidak ada pengulangan angka yg sama
Pada Ratusan : Bisa menentukan 5 angka tersedia
Pada Puluhan : Bisa memilih 4 angka tersisa (satu angka telah digunakan di ratusan)
Pada Satuan : Bisa menentukan 3 angka tersisa (satu angka telah dipakai di ratusan & puluhan)
5 cara
|
4 cara
|
3 cara
|
c. Bilangan di atas 300 dgn angka-angkanya boleh diulang
Pada Ratusan : Bisa memilih 3 angka tersedia (yakni angka 3, 4, & 5)
Pada Puluhan : Bisa menentukan 5 angka tersedia
Pada Satuan : Bisa menentukan 5 angka tersedia
3 cara
|
5 cara
|
5 cara
|
d. Bilangan di atas 300 dgn angka-angkanya tak boleh diulang
Pada Ratusan : Bisa menentukan 3 angka tersedia (yakni angka 3, 4, & 5)
Pada Puluhan : Bisa menentukan 4 angka tersisa (satu angka telah digunakan di ratusan)
Pada Satuan : Bisa menentukan 3 angka tersisa (satu angka telah dipakai di ratusan & satuan)
3 cara
|
4 cara
|
3 cara
|
Contoh 4
Terdapat bilangan 0 hingga dgn 9 akan dibuat bilangan empat angka (bilangan Ribuan). Tentukan banyaknya bilangan yg mampu dibentuk bila memiliki syarat berikut.
a. Bilangan ganjil
b. Bilangan kelipatan 5
c. Bilangan antara 3.000 & 7.000
Catatan : Angka boleh diulang pada setiap bilangan
Jawaban:
Bilangan yg terbentuk yaitu bilangan Ribuan, sehingga dapat dibuat mirip berikut.
Ribuan
|
Ratusan
|
Puluhan
|
Satuan
|