Contoh soal tematik kelas 5 Tema 3 (Makanan Sehat) Subtema 3 (Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat) Kurikulum 2013 Revisi beserta kunci balasan/ pembahasan soal. Nah, sesudah sebelumnya kami membagikan contoh soal kelas 5 Sekolah Dasar MI Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran Pertama dan Kedua, maka kali ini akan kami teruskan dalam membagikan latihan soal kelas 5 untuk pembelajaran ketiga dan keempat.
Bagi kalian yang belum membuka soal sebelumnya dan ingin membuka soal tersebut, silahkan buka : Soal Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran Pertama dan Kedua. Bisa dibuka bukan? Nah silahkan contoh soal yang ada pada artikel sebelumnya dipelajari untuk menambah wawasan dari para pembaca semua.
Daftar Isi
Soal Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 dan Jawaban
Tematik ialah ungkapan gres dalam pembelajaran di tingkatan Sekolah Dasar (Sekolah Dasar). Jika sebelumnya untuk mempelajari suatu mata pelajaran, pemerintah membagi menjadi beberapa mata pelajaran, nah untuk tematik, telah tidak dikenal mata pelajaran secara langsung. Namun, beberapa mata pelajaran diintregrasikan semoga mudah dipelajari.
Tidak semua mata pelajaran Sekolah Dasar masuk dalam Tematik, contohnya Pendidikan Agama, Penjasorkes tidak masuk dalam mata pelajaran Tematik. Dengan kata lain, Pendidikan Agama dan Penjasorkes menjadi mata pelajaran mampu berdiri diatas kaki sendiri. Kami membagi teladan soal ini menjadi 3 jenis soal, yaitu soal pilihan ganda/ pilgan (multiple choice), soal essay/ esai, dan soal uraian. Sama mirip soal sebelumnya, cuma saja untuk jumlah soal yang kami bagikan ini bertambah lima soal. Makara total soal yang kami bagikan dalam postingan ini berjumlah 45 soal.
45 Soal ini semoga saja cukup lah, dipakai untuk mengukur atau melatih kesanggupan wawasan siswa terkait materi yang diajarkan. Latihan soal ini mampu digunakan selaku materi penyusunan soal Ulangan Harian, UTS, dan UAS. Ya tidak mengecewakan lah… Semoga saja nilai siswa mampu meningkat sesudah mencoba menjawab latihan soal yang kami sediakan ini.
LINK DOWNLOAD sudah kami sediakan pada final artikel, jikalau mungkin ada pembaca yang ingin menyimpan latihan soal ini. Klik saja tombol link download, maka anda akan diarahkan ke halaman download.
Oya, dalam soal ini sudah kami sediakan kunci tanggapan dan pembahasan. Ya semoga saja mampu membantu para pembaca yang menjajal untuk menjawab pertanyaan ini secara mendiri. Jika anda menjumpai ada yang salah pada kunci jawaban soal tematik kelas 5 Tema 3 ini, silahkan hubungi kami lewat kolom komentar. Jangan lupa menyebutkan nomor soal yang salah, maka nanti kami akan segera memperbaiki kunci jawaban di bawah. Tanpa panajng lebar lagi, berikut ini soal tematik kelas 5 Tema 3 Subtema 3 beserta kunci jawaban.
Soal Pilihan Ganda Kelas 5 Tema 3 (Makanan Sehat)
Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Para petani tanpa menatap perbedaan, mampu masuk menjadi anggota organisasi petani pemakai air ini. Organisasi petani pemakai air (P3A) bermaksud untuk menampung masalah dan aspirasi petani yang berhubungan dengan air untuk tanaman dan bercocok tanam. Organisasi ini menjadi wadah bertemunya petani untuk saling bertukar anggapan, curah pendapat serta menciptakan keputusan keputusan guna memecahkan urusan yang dihadapi bareng oleh petani, baik yang mampu dipecahkan sendiri maupun yang membutuhkan tunjangan dari luar. Organisasi ini memperlihatkan pelayanan kebutuhan petani khususnya dalam memenuhi kebutuhan air irigasi untuk usaha pertaniannya. Dalam tahapan perkembangannya, organisasi ini diharapkan dapat menjadi suatu unit usalha mampu berdiri diatas kaki sendiri yang mampu menawarkan sarana buatan pertanian (saprotan) dan sebagainya maupun dalam upaya pemasaran. Selain itu, organisasi ini juga berperan dalam pengembangan dan pengelolaan metode irigasi.
1. Siapa saja yang dapat bergabung dengan organisasi P3A?
A. Petani terbaru
B. Pelani setempat
C. Semua petani
D. Petani tradisional
2. … organisasi ini juga berperan dalam pengembangan dan pengelolaan metode irigasi. Irigasi artinya …
A. metode pemberantasan gulma
B. sistem pengairan sawah
C. sistem pemupukan sawah
D. tata cara penanaman sawah
3. P3A lebih fokus mengatasi masalah petani yang berhubungan dengan ….
A. kelemahan modal
B. kelangkaan pupuk
C. bibit unggul
D. irigasi
4. Pembangunan sosial budaya tumbuh dan meningkat dari …
A. pencampuran budaya abnormal
B. inspirasi luar
C. kebiasaan kawasan
D. adaptasi budaya lain
5. Contoh pembangunan sosial budaya dalam kehidupan sehari-hari adalah …
A. perkumpulan pelajar
B. organisasi keagamaan
C. partai politik
D. organisasi petani
6. Pembangunan sosial budaya dirancang untuk mengembangkan …
A. kesejahteraan pemimpin
B. kemakmuran pendatang
C. taraf hidup penduduk
D. pendapatan pemerintah
7. Pembangunan sosial budaya menjunjung tinggi nilai-nilai …
A. teknologi terbaru
B. kearifan setempat
C. pencampuran budaya
D. budaya ajaib
8. Hal-hal yang harus diputuskan dalam pembuatan iklan layanan penduduk berikut ini, kecuali …
A. penonton iklan
B. pemeran iklan
C. judul iklan
D. naskah iklan
9. Paguyuban pencak silat ialah salah satu pola kegiatan pembangunan sosial budaya, karena …
A. mendapatkan dana dari iuran anggotanya
B. anggotanya berasal dari dalam daerah
C. memelihara budaya seni bela diri khas tempat
D. menyehatkan anggota melalui aktivitas latihan
10. Iklan layanan masyarakat bermaksud untuk …
A. mencari untung
B. promosi produk
C. menarik pembeli
D. menunjukkan isu
11. Keuntungan dari keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia adalah …
A. rawan bentrokan
B. pemicu konflik
C. saling bermusuhan
D. saling melengkapi kelemahan
12. Perilaku yang tepat dalam menyikapi keberagaman di Indonesia yakni …
A. khawatir
B. pesimis
C. bersyukur
D. menyesal
13. Tidak dibantah keberagaman suku bangsa menyebabkan pertentangan, sehingga antar suku bangsa mesti menjaga …
A. kepentingan
B. problem
C. kerukunan
D. keegoisan
14. Selain keberagaman suku bangsa, negara Indonesia juga mempunyai keberagaman berikut, kecuali …
A. warga negara
B. warna kulit
C. agama
D. adat istiadat
15. Setiap suku bangsa di Indonesia mempunyai keunikan etika istiadat yang harus …
A. dihilangkan
B. diganti
C. disombongkan
D. dilesatrikan
16. Sanggar ialah kawasan untuk melatih kesanggupan …
A. bela diri
B. organisasi
C. mengatakan
D. menari
17. Tarian tradisional yang berasal dari Aceh adalah …
A. Sama
B. Serimpi
C. Jaipong
D. Kecak
18. Sanggar lari tradisional ikut berusaha melestarikan … bangsa
A. karakter
B. kepribadian
C. kebudayaan
D. adat
19. Seorang penari tradisional lazimnya menggunakan kostum berupa …
A. kostum hewan
B. baju sehan-hari
C. baju budbahasa tempat
D. baju kemeja dan jas
20. Asupan minuman yang bagus bagi kesehatan badan adalah …
A. air sirup
B. air teh
C. air putih
D. air kopi
21. Gerakan tari tradisional sifatnya …
A. modern
B. fleksibel
C. baku
D. mudah berubah
22. Salah satu tari Indonesia, yakni tari Jaipong yaitu tarian yang berasal dari tempat …
A. Jawa timur
B. Banten
C. Jawa barat
D. Jawa tengah
23. Jenis tari yang diringi dengan gamelan disebut …
A. Tari payung
B. Tari seriping
C. Tari mentawai
D. Tari jaipong
24. Dalam suatu tarian, ada beberapa perlengkapan yang digunakan untuk mendukung tari. Perlengkapan tersebut dinamakan …
A. kostum
B. Busana
C. Properti
D. make up
25. Macam-macam tarian di bawah ini yang berasal dari Lampung yakni ..
A. saman
B. Serimpi
C. Mentawai
D. Bedana
26. Salah satu tari Indonesia, yaitu tari kecak berasal dari kawasan …
A. Riau
B. Bali
C. Sumatra
D. Lampung
27. Kondisi berbahaya bagi tubuh akhir kehilangan banyak air disebut …
A. hipertensi
B. demam
C. hipotermia
D. kekurangan cairan tubuh
28. Organ dalam yang hendak mengalami gangguan serius kalau sedikit menyantap air putih adalah …
A. hati
B. jantung
C. paru-paru
D. ginjal
29. Seseorang yang kelemahan cairan tubuh dapat mengalami gejala berikut, kecuali …
A. sel otak sangat aktif
B. turun konsentrasi
C. halusinasi
D. abses akses kencing
30. Bagi pelajar memakan air putih yang cukup sangat penting alasannya adalah …
A. badan terasa berat
B. menghilangkan rasa haus
C. meningkatkan konsentrasi berguru
D. kulit tampak berseri
Soal Essay/ Esai Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 (Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat)
1. Pembangunan sosial budaya mendahulukan pengetahuan yang berasal dari ….
2. Tujuan pembangunan sosial budaya yaitu untuk mengembangkan …. masyarakat
3. Iklan yang bermaksud untuk memberikan informasi penting kepada masyarakat disebut …
4. Upaya pembangunan sosial budaya tidak bergantung pada pihak luar sehingga bersifat …
5. Sikap saling menghargai keberagaman antar umat beragama disebut …
6. Iklan layanan masyarakat tidak dibentuk untuk kepentingan …
7. Keberagaman sosial budaya mampu menjadi modal dasar dalam …
8. Saling menghormati dan mempertahankan persatuan ialah sikap yang tepat dalam menghadapi …
9. Keberagaman sosial budaya bangsa Indonesia dalam kesenian pertunjukkan dapat menjadi keuntungan di bidang ….
10. Sanggar merupakan upaya pembangunan sosial budaya di bidang …
Soal Uraian Kelas 5 Tema 3 (Makanan Sehat) Subtema 3
1. Sebutkan organisasi yang merefleksikan pembangunan sosial budaya!
2. Mengapa perlu dilakukan pembangunan sosial budaya?
3. Apa saja yang mesti disiapkan dalam pembuatan iklan media elektronik?
4. Apa yang dimaksud dengan storyboard pada pembuatan iklan media elektronik?
5. Apa ancaman yang mampu ditimbulkan dari kurang mengkonsumsi air putih?
Kunci Jawaban Soal Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 (Makanan Sehat)
Jawaban Soal Essay/Esai
1. Nenek moyang
2. Kesejahteraan
3. Iklan layanan masyarakat
4. Mandiri
5. Toleransi
6. Komersial
7. Pembangunan nasional
8. Keberagaman/ perbedaan
9. Pariwisata
10. Kesenian tradisional
Jawaban Soal Uraian
1. Sanggar tari tradisional, organisasi petani setempat, dan paguyuban pencak silat
2. Untuk memajukan taraf hidup penduduk local
3. Sutradara, Naskah, Konsep iklan, dan Pemeran iklan.
4. Sketsa gambar yang disusun berurutan sesuai dengan naskah iklan
5. Kehilangan fokus, sel-sel otak tidak bekerja tanpa kendala, menyebabkan penyakit saluran kencing, dan tubuh merasa lemah
Jawaban Soal Pilihan Ganda
1 D 7 B 13 C 19 C 25 D
2 B 8 A 14 A 20 C 26 B
3 D 9 C 15 D 21 C 27 D
4 A 10 D 16 D 22 C 28 D
5 B 11 D 17 A 23 B 29 A
6 C 12 C 18 C 24 C 30 C
Orang lain juga membuka :
1. Soal Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran Pertama dan Kedua
2. Soal Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran Kelima dan Keenam
Demikian acuan soal kelas 5 SD MI Tema 3 (Makanan Sehat) Subtema 3 (Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat) Kurikulum 2013 Revisi dan kunci tanggapan, baik itu soal pilgan, essay, dan uraian. LINK DOWNLOAD telah kami sediakan di bawah jika anda menginginkan untuk menyimpan contoh soal tematik kelas 5 Sekolah Dasar MI. Sumber https://www.muttaqin.id/