√ Pengertian Media Serta Jenis Dan Kelebihannya

Pengertian Media Serta Jenis Dan Kelebihannya. Istilah media awalnya dikenal dgn alat peraga, kemudian dikenal dgn ungkapan audio visual aids (alat bantu pandang/dengar). Selanjutnya disebut instructional materials (materi pembelajaran), & kini istilah yg lazim digunakan dlm dunia pendidikan nasional ialah instructional media (media pendidikan atau media pembelajaran). Dalam perkembangannya, sekarang timbul ungkapan e-Learning. Huruf “e” merupakan abreviasi dr “elektronik”. Artinya media pembelajaran berupa alat elektronik, mencakup CD Multimedia Interaktif selaku materi ajar offline & Web sebagai materi bimbing online. Berikut yaitu penjelasan seputar pemahaman media, jenis-jenis media & Kelebihan Kemampuan Media.

Definisi Media

Kata media berasal dr bahasa Latin yakni medius yg artinya tengah, mediator atau pengirim . Kata media, merupakan bentuk jamak dr kata “medium”, yg dengan-cara etimologi bermakna mediator atau pengirim .

Menurut Kamus Besar Ilmu Pengetahuan (dalam Dagun, 2006:634) media merupakan mediator/penghubung yg terletak antara dua pihak, atau fasilitas komunikasi seperti koran, majalah, radio, televisi, film, poster, & spanduk.

Menurut Association Of Education And Communication Technology (EACT) yg dikutip oleh Rohani (1997:2) media yaitu segala bentuk yg dipergunakan untuk proses penyaluran keterangan,

Dalam konteks dunia pendidikan, Gerlach & Ely (dalam Arsyad, 2002: 3) mengungkapkan bahwa media dengan-cara garis besar adalah insan, materi, atau peristiwa yg membangun keadaan yg membuat siswa bisa memperoleh pengetahuan, kemampuan, atau perilaku. Dalam pengertian ini, guru, buku teks, & lingkungan Sekolah merupakan media. Secara lebih khusus, pemahaman media dlm proses pembelajaran condong diartikan selaku alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses, & menyusun kembali informasi visual atau verbal.

Menurut Sadiman, dkk. (2002:6) Media selaku segala sesuatu yg dapat digunakan untuk menyalurkan pesan & pengirim pesan pada penerima pesan, sehingga dapat merangsang fikiran, perasaan, perhatian, & minat serta perhatian siswa sedemikian rupa, sehingga proses belajar mengajar berjalan dgn efektif & efesien sesuai dgn yg diharapkan

Secara lazim media adalah merupakan alat untuk menyampaikan keterangan pada akseptor & segala sesuatu yg mampu dipakai untuk menyalurkan pesan dr pengirim ke akseptor sehingga dapat merangsang asumsi, perasaan, perhatianagar terjadi komunikasi yg efektif & efisien.

Jenis-Jenis Media

Menurut Rudi Brets dlm buku Media Pembelajaran (2008 : 52) membagi media berdasarkan indera yg terlibat yaitu :

• Media audio yaitu media yg cuma melibatkan pendengaran & hanya mampu memanipulasi kesanggupan suara semata. Dilihat dr sifat pesan yg diterimanya media audio ini mendapatkan pesan verbal & non- verbal. Pesan verbal audio yakni bahasa verbal atau kata-kata, & pesan non-verbal audio adalah mirip bunyi-bunyian & vokalisasi, seperti gerutuan, gumam, musik, & lain-lain
• Media visual yaitu media yg hanya melibatkan indera penglihatan. termasuk dlm jenis media ini ialah media cetak-verbal, media cetak-grafis, & media visual non-cetak. Pertama, media visual-verbal adalah media visual yg menampung pesan verbal (pesan linguistik berupa goresan pena). Kedua, media visual non-verbal-grafis yaitu media visual yg menampung pesan non-verbal yakni berupa simbol-simbol visual atau bagian-komponen grafis , mirip gambar (sketsa, lukisan & foto), grafik, diagram, sketsa, & peta. Ketiga, media visual non-verbal tiga dimensi ialah media visual yg mempunyai tiga dimensi, berupa model, seperti miniatur, mock up, specimen, & diorama.
• Media audio visual yaitu media yg melibatkan telinga & pandangan sekaligus dlm suatu proses. Sifat pesan yg dapat disalurkan lewat media dapat berupa pesan verbal & non-verbal yg terdengar layaknya media visual pula pesan verbal yg terdengar layaknya media audio diatas. Pesan visual yg terdengar & tampakitu mampu disuguhkan melalui program audio visual seperti film dokumenter, film drama, & lain-lain.

Kelebihan Kemampuan Media

Tiga keunggulan kemampuan media (Gerlach & Ely dlm Ibrahim,et.al 2001) dlm buku ( Hamdani 2011) adalah:

• Kemampuan fiksatif artinya mampu menangkap, menyimpan & menampilkan kembali suatu objek atau kejadian. Dengan kesanggupan ini, objek atau insiden mampu digambar, dipotret, direkam, difilmkan kemudian disimpan, & pada ketika diharapkan mampu ditunjukkan & diamati kembali seperti insiden aslinya.
• Kemampuan manipulatif artinya media mampu memperlihatkan kembali objek atau kejadian dgn aneka macam perubahan (manipulasi) sesuai keperluan, contohnya ukuran, kecepatan, warnanya diubah, serta dapat pula diulang-ulang penyajiannya.
• Kemampuan distributif artinya media bisa meraih audien yg besar jumlahnya dlm satu kali penyuguhan dengan-cara berbarengan, contohnya siaran TV atau radio.