Secara umum temperamen ialah tendensi umum untuk menanggapi dan mengatasi peristiwa yang ada dilingkungan dengan cara tertentu. Tiap anak mempunyai temperamen yang unik dank has semenjak lahir. Sebagian besar psikolog setuju bahwa perbedaan-perbedaan temperamen itu berbasis bioogis dan genetic.
Banyak variabel temperamen mensugesti keterlibatan dan respons siswa dalam aktivitas ruang sehingga secara tidak eksklusif mempengaruhi prestasi akademis mereka,
Mengakomodasikan keragaman temperamen siswa
1. Bagi siswa yng mempunyai tingkat energy yang tinggi, kurangilah waktu jeda-jeda antara kegiatan.
2. Secara khusus bersikaplah hangat dan penuh perhatian terhadap siswa yang sangat pemalu.
3. Saat siswa mengalami kesusahan menyesuaikan diri dengan lingkungan-lingkungan gres, beritahukan mereka secara dini bila ada aktifitas-aktifitas yang tidak lazim, dan sediakan bimbingan dan santunan extra .
4. Jika siswa merasa sangat terusik dengan situasi gaduh, dapatkan atau buatlah situasi yang lebih hening dan tenang bagi meraka.
5. Ajarkan taktik-taktik pengendalian diri kepada siswa yng bertindak impulsive.