Tahapan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini (PAUD) –Menurut ahli ilmu perkembangan anak Piaget membagi 4 tingkat perkembangan kesanggupan otak untuk berpikir menyebarkan pengetahuan (Kognitif), yakni tahapan sensori motorik, pra opreasional kongkrit, operasional kongkrit, & operasional formal.
Daftar Isi
Tahapan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini (PAUD)
Anak usia dini berada pada tahapan pra operasional pada usia 2-7 tahun. Dikatakan pra operasional lantaran anak telah menggunakan logika pada tempatnya. Lebih lanjut, tahapan ini mampu dijelaskan selaku berikut:
- Pada tahap ini anak menyebarkan kemampuan untuk mengorganisasi- kan & mengkoordinasikan serta mempersepsikan dgn gerakan-gerakan & langkah-langkah-tindakan fisik. Dalam kenyataannya, pra operasional adalah kesanggupan anak untuk mengantisipasi imbas dr satu kejadian dlm peristiwa yg lain.
- Perkembangan pra operasional anak, memungkinkan anak berpikir & menyimpulkan eksistensi suatu benda atau peristiwa tertentu walaupun benda atau peristiwa itu berada di luar persepsi, telinga, atau jangkauan tangannya.
- Anak mengetahui bahwa pergeseran dalam satu faktor disebabkan oleh perubahan dlm faktor lain. misalnya dua buah gelas yg berkapasitas sama namun berbeda bentuk dituangi air dgn jumlah yg sama maka anak akan condong menebak isi gelas yg tinggi lebih banyak daripada isi gelas yg pendek, lantaran anak cuma bisa melihat pada ketinggian pada gelas air yg tinggi tanpa memperhitungkan kuantitas atau volume yg sama pada gelas yg pendek namun besar.
- Pada tahap ini anak memiliki angan-angan karena ia berpikir dengan-cara intuitif yakni berpikir dgn berdasarkan wangsit.
3 Tahapan Proses Membangun Pengetahuan
Piaget mengemukakan atau mengidentifikasikan tiga tahapan proses membangun wawasan:
1. Asimilasi
Proses asimilasi berupa proses aktif dlm memakai sketsa untuk merespons lingkungan. Proses asimilasi yakni proses penyatuan isu gres ke stuktur kognitif yg sudah ada dlm benak anak.
2. Akomodasi
Akomodasi merupakan adaptasi aplikasi denah yg cocok dgn lingkungan yg direspons, atau adaptasi struktur kognitif ke dlm situasi yg gres.
3. Equilibrium
Equilibrium yakni keseimbangan antara denah yg dipakai dgn lingkungan yg direspons sebagai hasil ketepatan fasilitas, atau penyesuaian antara asimilasi & fasilitas.
Artikel Prinsip Prinsip Pelaksanaan Pengembangan Kognitif PAUD merupakan pecahan dari Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini.