RPPM RA Pembelajaran dari rumah (RPPdR) / RPPM daring ialah RPPM tingkat PAUD yang dibentuk oleh Guru Kelas RA alasannya kebijakan mencar ilmu dirumah karna wabah Covid 19, namun bukan berarti guru PAUD RA tidak mampu melakukan pembelajaran. Guru tetap melaksanakan tugasnya dengan menyiapkan administrasi pembelajaran yakni Rencana Program Pembelajaran di Rumah, atau kita sebut … Read more
Dalam mengisi Pembelajaran online (Daring) untuk Raudlatul Athfal (RA), guru mampu memakai beberapa tata cara serta menyusun tindakan untuk mencapai program-program yang ditargetkan. Untuk Pendidikan Agama Islam (PAI), guru Raudlatul Athfal (RA) bisa menyaksikan sasaran yang diprogramkan dalam Prosem mencakup: Hafalan Surat-surat pendek Hafalan Hadits Hafalan doa sehari-hari Ibadah Akhlak Cerita Islami Sedangkan untuk pendidikan … Read more
Pemetaan KI KD Raudlatul Athfal (RA) sesuai SK Dirjen Pendis 2762 Tahun 2019 tentang anutan penyusunan penyusunan rencana pembelajaran pada Raudlatul Athfal (RA). Pemetaan KI KD pada RA diperlukan guna Penyusunan planning pembelajaran pada RA (Raudlatul Athfal), yang mana dalam penyusunan tersebut perlu memperhatikan beberapa langkah selaku berikut: Memahami Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) … Read more
Perangkat Akreditasi PAUD (Taman Kanak-kanak/RA/KB) dan PNF Tahun 2021 ini diperuntukkan bagi satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yakni Taman Kanak-Kanak (TK), Raudlatul Athfal (RA) dan Kelompok Bermain (KB), serta satuan pendidikan Non-formal (PNF). Perangkat Akreditasi PAUD Tahun 2021 ini ialah perangkat legalisasi terbaru yang mau digunakan mulai tahun 2021 dengan menyesuaikan keadaan saat ini … Read more
Sinkronisasi data Emis RA dengan Sispena BAN-PAUD berhubungan dengan penarikan data di Emis 4.0 RA (Raudlatul Athfal) yang ditarik ke Sispena (tata cara evaluasi pengesahan) untuk kepentingan akreditasi jenjang PAUD pada Raudlatul Athfal (RA). Raudlatul Athfal (RA) yang menjadi sasaran pengesahan oleh BAN-PAUD harus melengkapi data-data sesuai dengan keperluan data pada Sispena BAN-PAUD, sehingga dengan … Read more
Aplikasi Raport RA Format Excel dipakai untuk mengolah nilai laporan kemajuan anak sesudah melakukan pembelajaran sebagai bentuk tanggapandari hasil mencar ilmu penerima asuh Raudlatul Athfal dalam jangka waktu tertentu. Pengolahan nilai hasil mencar ilmu Raudlatul Athfal (RA) melalui Aplikasi Raport RA Format Excel ini sungguh gampang dipakai oleh guru-guru PAUD baik tingkat Raudlatul Athfal (RA) … Read more
Catatan Anekdot PAUD (TK/RA) K13 Terbaru merupakan lembar catatan insiden khusus dari sebuah observasi atas tingkah laris baik berupa perilaku maupun ucapan anak yang terjadi atau muncul secara datang-datang dikala proses pembelajaran di sekolah. Catatan Anekdot PAUD (Taman Kanak-kanak/RA) K13 Terbaru mampu dipergunakan selaku bahan untuk Guru PAUD jenjang Taman Kanak-kanak/RA/KB dalam menyaksikan kemajuan anak … Read more
Lomba atau persaingan yang ditujukan untuk pendidikan anak usia dini memang marak di masyarakat kita dewasa ini. Dari mulai kontes foto Balita, kontes menggambar dan mewarnai, lomba nyanyi dan menari, dan masih banyak lagi. Sehubungan dengan ini, ada beberapa temuan hasil observasi yang mampu dijadikan acuan.Seorang pakar dari Amerika Serikat, Lilian Katz, PhD, mantan presiden … Read more
Pengertian & Karakteristik Anak Usia Dini – Ada beberapa pengertian atau definisi sehubungan dengan anak usia dini. Berikut ini akan kami hidangkan sejumlah pengertian anak usia dini menurut para andal dan karakteristiknya. Pengertian anak usia dini yaitu anak yang berada pada rentang usia 0-6 tahun (Undang-Undang Sisdiknas tahun 2003) dan sejumlah hebat pendidikan anak menawarkan … Read more
Perkembangan Anak Usia Dini – Periode ini ialah kelanjutan dari era bayi (lahir hingga usia 4 tahun) yang ditandai dengan terjadinya kemajuan fisik, motorik dan kognitif (perubahan dalam perilaku, nilai, dan sikap) dan psikososial serta disertai oleh perubahan-perubahan lainnya. Perkembangan anak usia dini secara lazim berisikan 5 aspek kemajuan yang mampu diuraikan sebagai berikut : … Read more
Perkembangan Bicara Anak Usia Dini – Setiap anak memiliki komponen pemerolehan bahasa yang sama. Hal tersebut dilihat dari sisi kemajuan bahasa anak wajar . Kesemua komponen tersebut dapat dilihat dari tanda-tanda dan tingkah laris anak usia dini yang meliputi fonologi, sintaksis, semantik dan pragmatiknya. Untuk anak wajar , tahapan tersebut dibagi menjadi dua era (Eni … Read more
Pengertian Kemampuan Berhitung Pada Anak Usia Dini – Dapat ditelaah dengan lebih memahami pengertian berhitung. Dari sejumlah acuan diterangkan mampu kita maknai bahwa berhitung ialah bagian dari matematika khususnya rancangan bilangan yang ialah juga dasar bagi pengembangan kemampuan matematika maupun kesiapan untuk mengikuti pendidikan dasar. Bagi anak usia dini, kemampuan tersebut disebut dengan kemampuan berhitung … Read more