Soal Nahwu – Tentunya dengan Soal Nahwu yang kami sampikan ini akan mampu menciptakan anda mampu memahami dan memahami Soal Nahwu yang kami sampikan untuk anda semua. Soal yang kami berikan juga akan memberikan pembahasaan dan juga kunci jawabannya sehingga anda tidak butuhkawatir wacana Soal Nahwu yang kami sampaikan tersebut.
Ini akan sangat memudahkan untuk anda semua yang ingin berguru Soal Nahwu tersebut. Disini admin kunci jawaban menawarkan banyak sekali soal-soal dan pembahasan untuk bisa anda pelajari juga sehingga anda memahami wacana soal yang ketika ini anda ingin pelajari.
Untuk selengkapnya perihal Soal Nahwu tersebut kau bisa simak dibawah ini selengkapnya untuk anda semua, biar bisa menjadi manfaat untuk pelajaraan anda dikala ini.
|
1.
|
Kata قَرَأَ termasuk ……………………..
|
|||||||
|
|
a.
|
Fi’il
|
b.
|
Isim
|
c.
|
Maf’ul
|
d.
|
Maf’ul bih
|
|
2.
|
Kalimat قَرَأْتَ tergolong …………………..
|
|||||||
|
|
a.
|
فِعِلْ مَاضِ
|
b.
|
فِعِلْ مُضَارِعْ
|
c.
|
فِعِلِ اَمَرْ
|
d.
|
Semua salah
|
|
3.
|
فِعِلْ dibagi menjadi ………………………….
|
|||||||
|
|
a.
|
Satu
|
b.
|
Dua
|
c.
|
Tiga
|
d.
|
Empat
|
|
4.
|
كِتَابٌ termasuk ……………………….
|
|||||||
|
|
a.
|
اِسِمْ
|
b.
|
فِعِلْ
|
c.
|
خ ُرُفْ
|
d.
|
اَمَرْ
|
|
5.
|
طَارَ العُصْفُوْرُ mana yang termasuk فَاعِلْ
|
|||||||
|
|
a.
|
طَارَ
|
b.
|
العُصْفُوْرُ
|
c.
|
طَارَ العُصْفُوْرُ
|
d.
|
Semua salah
|
|
6.
|
……….اُسْتَاذٌ
|
|||||||
|
|
a.
|
كَتَبَ
|
b.
|
مِمْسَحَةٌ
|
c.
|
قَرَأَ
|
d.
|
سَبُّوْرَةٌ
|
|
7.
|
فَا عِلٌ dalam bahasa Indonesia disebut …………………
|
|||||||
|
|
a.
|
Pelaku
|
b.
|
Kata kerja
|
c.
|
Kata benda
|
d.
|
Yang terkena kerjaan
|
|
8.
|
………..يَشْرَبُ
|
|||||||
|
|
a.
|
شَايَ
|
b.
|
قَهْوَةٌ
|
c.
|
اَحْمَدٌ
|
d.
|
لَبَنٌ
|
|
9.
|
Maf’ul bih adalah isim yang di…………………………
|
|||||||
|
|
a.
|
Nashobkan
|
b.
|
Rafa’kan
|
c.
|
Jazmkan
|
d.
|
Jarkan
|
|
10.
|
شَدَّ الحَبْلَ تِلْمِيْذٌ (murid menarik tali), susunan yang benar yakni ……………………….
|
|||||||
|
|
a.
|
شَدَّ التِلْمِيْذُ الحَبْلَ
|
b.
|
الحبل تلميذ شد
|
c.
|
تلميذ شد الحبل
|
d.
|
Semua salah
|
|
11.
|
Maf’ul bih terkena sasaran pekerjaan………………….
|
|||||||
|
|
a.
|
فَاعِلْ
|
b.
|
مَفْعُوْلْ
|
c.
|
فِعِلْ
|
d.
|
مَفْعُوْلْ بِهِ
|
|
12.
|
التُفَّاحَةُ خَلْوَةَ (apel itu manis) terdiri dari …………
|
|||||||
|
|
a.
|
Mubtada’ dan khobar
|
c.
|
Fa’il maf’ul
|
||||
|
|
b.
|
Maf’ul bih
|
d.
|
Jumlah fi’liyah
|
||||
|
13.
|
الصُوْرَةٌ…………….
|
|||||||
|
|
a.
|
اَمَامَ
|
b.
|
قَصِيْرَةٌ
|
c.
|
فِى
|
d.
|
جَمِيْلَةٌ
|
|
14.
|
المَسْجِدُ نَضِيْفٌ (masjid itu higienis) kata المَسْجِدُ menjadi…………………
|
|||||||
|
|
a.
|
Mubtada’
|
b.
|
Khobar
|
c.
|
Fa’il
|
d.
|
Maf’ul
|
|
15.
|
لَمِعَ البَرْقَ (kilat itu menyambar), termasuk jumlah…….
|
|||||||
|
|
a.
|
Fi’liyah
|
b.
|
Ismiyah
|
c.
|
Mufidah
|
d.
|
Kalimah
|
|
16.
|
Jumlah fi’liyah berisikan ………………….kalimat
|
|||||||
|
|
a.
|
Dua
|
b.
|
Tiga
|
c.
|
Empat
|
d.
|
Lima
|
|
17.
|
Kata yang tersusun dari fi’il dan fa’il dinamakan ……………………….
|
|||||||
|
|
a.
|
Jumlah fi’liyah
|
b.
|
Jumlah ismiyah
|
c.
|
Jumlah mufidah
|
d.
|
Jumlah kalimat
|
|
18.
|
Jumlah ismiyah berisikan…………………………….
|
|||||||
|
|
a.
|
Mubtada’ dan khobar
|
c.
|
Fi’il dan fa’il
|
||||
|
|
b.
|
Jumlah fi’liyah
|
d.
|
Fi’il dan maf’ul
|
||||
|
19.
|
المَدْرَسَةُ جَمِيْلٌ seharusnya……………………….
|
|||||||
|
|
a.
|
المَدْرَسَةُ جَمِيْلَةٌُ
|
b.
|
المَدْرَسُ جَمِيْلٌ
|
c.
|
المَدْرَسَ جِمِيْلَةِ
|
d.
|
جَمِيْلَةُ المَدْرَسَةُ
|
|
20.
|
كتب التلميذ terdiri dari………………………
|
|||||||
|
|
a.
|
فِعِلْ + اِسِمْ
|
b.
|
اِسِمْ + فِعِلْ
|
c.
|
اِسِمْ
|
d.
|
فِعِلْ
|
|
مَدَّ
|
نَصَرَ
|
فَعَلَ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Apa yang dimkasud dengan mubtada’ dan khobar, berikan 1 pola ?…..