close

Soal Dan Pembahasan Uraian Osn Ipa Sd Bagian Optik

Selamat pagi kawan fisika, kembali lagi bareng mimin, pada peluang kali ini mimin akan update artikel tentang Soal OSN IPA SD, Pembahasan, serta Kunci Jawaban.
Setiap pelajar tidak abnormal dengan kata OSN ialah abreviasi dari Olimpieade Sains Nasional. OSN sendiri dalam tingkat Sekolah Dasar umumnya dipersiapakan untuk anak kelas 4 dan 5. Bagi yang ingin ikut harus terlebih dulu harus mengikuti seleksi dari mulai tahap sekolah, kecamatan, kabupaten, provinsi dan barulah tingkat pusat.
Dalam artikel ini, latihan OSNnya berbentuksoal uraian dengan  jumlah 14 soal dan tentu juga pembahasannya. Soal dari OSN ini yaitu berkaitan dengan bagian Optik. Sebelum mengerjakan soal berikut ini, mohon membaca ihwal cakupan materi Cahaya dan Sifat-Sifat Cahaya, Pembiasan Cahaya, Alat Optik, Cermin, dan Lensa supaya lebih mudah dan paham.
Soal dan Pembahasan Uraian OSN IPA Sekolah Dasar Bab Optik
1.Soal OSN IPA Sekolah Dasar 2009 (Tingkat Provinsi)
Jika cahaya tiba menuju ke air, maka akan terjadi kejadian …
Pembahasan:
Cahaya yang datang menuju ke air akan terjadi pembiasan.
2. Soal OSN IPA Sekolah Dasar 2009 (Tingkat Provinsi)
Spion kendaraan beroda empat lazimnya terbuat dari… salah satunya hal ini dimaksudkan untuk mencangkup tempat lebih luas.
Pembahasan:
Spion terbuat dari cermin cembung, alasannya adalah cermin cembung menghasilkan bayangan maya, tegak, dan diperkecil, sehingga bisa meraih area yang lebi luas.
3. Soal OSN IPA Sekolah Dasar 2009 (Tingkat Provinsi)
Suara guruh terdengar lebih selesai di banding kilatan cahaya petir. Hal ini disebabkan … cahaya ;ebih … dari kecepatan ….
Pembahasan:
Disebabkan cepat rambat cahaya lebih lebih singkat dari kecepatan suara. Cepat rambat sekitar 186000mil/s, sedangkan kecepatan bunyi 700 mil/s.
4. Soal OSN IPA SD 2009 (Tingkat Provinsi)
Pembelokan arah rambatan sinar yang melalui medium berlawanan disebut … sinar.
Pembahasan:
Pembiasan cahaya yaitu pembelokan arah cahaya yang melalui suatu medium.
5. Soal OSN IPA SD 2010 (Tingkat Provinsi)
Diagram di bawah ini menawarkan sebuah benda ditaruh didepan lensa cembung dengan jarak fokus dan posisi benda seperti gambar. Jarak bayangan yang dibentuk berada dari lensa sejauh
 pada kesempatan kali ini mimin akan update artikel mengenai Soal OSN IPA SD Soal dan Pembahasan Uraian OSN IPA SD Bab Optik

Pembahasan:
s = 15 cm
f = 12 cm
  pada kesempatan kali ini mimin akan update artikel mengenai Soal OSN IPA SD Soal dan Pembahasan Uraian OSN IPA SD Bab Optik
sehingga jarak bayangan yakni 60 cm 
6. Soal OSN IPA Sekolah Dasar 2010 (Tingkat Provinsi)
Perhatikan gambar jalannya mata sebelum dan setelah menggunakan lensa kecamata berikut:
 pada kesempatan kali ini mimin akan update artikel mengenai Soal OSN IPA SD Soal dan Pembahasan Uraian OSN IPA SD Bab Optik
Berdararkan data yang tampat, mampu ditentukan mengalami …
7. Soal OSN IPA SD 2008 (Tingkat Nasional)
Gambar di bawah ini memperlihatkan cermin cembung yang dipasang di persimbangan jalan. Cermin cembung juga dipasang di pasar supermarket.
 pada kesempatan kali ini mimin akan update artikel mengenai Soal OSN IPA SD Soal dan Pembahasan Uraian OSN IPA SD Bab Optik
Coba kalian tuliskan apa laba penggunaan cermin cembung ketimbang cermin datar atau cermin cekung pada penggunaan di :
– Persimpangan
– Pasar supermarket
Pembahasan:
Keuntungan dipersimpangan jalan:
Sudut observasi lebih lebar untuk mengetahui adanya kendaraan yang tiba dari arah ruas jalan yang berlawanan
Keuntungan di pasar swalayan:
Untuk mengawasi hadirin
8. Soal OSN IPA SD 2010 (Tingkat Provinsi)
Bayangan yang dibentuk oleh cermin datar ialah …
Pembahasan:
Bayangan yang dibentuk cermin datar adalah tegak, maya, sama besar, jarak antara benda ke cermin sama dengan jarak bayangan ke cermin.
9. Soal OSN IPA SD 2009 (Tingkat Provinsi)
Bayang-bayang cahaya yang terhalang total oleh benda secara total (paling gelap) disebut …
Pembahasan:
Umbra yakni bayang-bayang cahaya yang tertutup oleh suatu benda.
10. Soal OSN IPA Sekolah Dasar 2009 (Tingkat Provinsi)
An optical instrument that is used to see a very far object is called …
Pembahasan:
Alat yang digunakan untuk menyaksikan benda yang jauh yaitu teleskop.
11. Soal OSN IPA SD 2008 (Tingkat Nasional)
 Sebutkan dua teladan penggunaan cermin cembung
Pembahasan:
Kaca spion, kamera telepon/hp untuk memotret diri sendri, sunglases
12. Soal OSN IPA SD 2009 (Tingkat Nasional)
Gambar dibawah ini memberikan proses jatuhnya bayangan benda pada mata sehingga benda tersebut dapat kita lihat
 pada kesempatan kali ini mimin akan update artikel mengenai Soal OSN IPA SD Soal dan Pembahasan Uraian OSN IPA SD Bab Optik
Retina adalah bab mata yang berfungsi untuk menangkap bayangan benda. Seseorang yang memiliki pandangan normal, bayangan benda akan jatuh tepat di retina. Gambar diatas memperlihatkan mata seseorang yang menderita rabun … (1)….sebab bayangan benda jatuh di ….(2)…retina. Agar dapat melihat dengan normal, prang tersebut ditolong memakai kaca mata berlensa …(3)…
Pembahasan:
1)Dekat
2) Belakang
3) Cembung/lensa faktual
13. Soal OSN IPA SD 2015 (Tingkat Nasional)
Bayangan air yang diakibatkan adanya pemantulan dan pembiasan cahaya matahari pada siang hari di jalan disebut …
Pembahasan:
Bayangan air yang ketika ada pemantulan dan pembiasan cahaya disebut fatamorgana
14. Soal OSN IPA Sekolah Dasar 2015 (Tingkat Provinsi)
Dinding beling A dan B disatukan denga membentuk sudut 900. Jika sebuah benda bulat diletakkan diantara beling, gambarlah bayangan yang dibentuk oleh kaca pada gambar A dan B dibawah.
 pada kesempatan kali ini mimin akan update artikel mengenai Soal OSN IPA SD Soal dan Pembahasan Uraian OSN IPA SD Bab Optik

Pembahasan:
 pada kesempatan kali ini mimin akan update artikel mengenai Soal OSN IPA SD Soal dan Pembahasan Uraian OSN IPA SD Bab Optik
Karena cermin membentuk sudit 900, maka jumlah bayangan yang terbentuk adalah :
n=3600/900-1
n=4-1
n=3
sehingga bayangan bulatan tersebut ada 3 buah
Demikian postingan tentang Soal dan Pembahasan Uraian OSN IPA SD Bab Optik. Terimakasih sudah berkunjung dan membaca artikel mimin. Jangan lupa berdoa, sering membaca dan melakukan soal-soal OSN kalau ingin mengikuti OSN. Kaprikornus juara OSN tentu akan membanggakan sekolah dan orang renta. Jika kawan menemukan ada soal atau balasan yang kurang jelas atau keliru , silahkan komen dibawah. Terimakasih.