Daftar Isi
Setelah membaca cerita di atas, kamu sudah memiliki pemahaman
yang jelas tentang pengertian dan karakteristik cerita pendek. Sekarang,
buktikanlah pemahamanmu itu dengan menunjukkan sekurang-
kurangnya lima contoh cerita lainnya yang berkategori cerpen.
Sajikanlah hasilnya dalam rubrik berikut!
Judul Cerpen Pengarang Sumber Inti Cerita
Jawaban:
judul cerpen pengarang sumber inti cerita
1. Setelah membaca cerita di atas, kamu sudah memiliki pemahaman
Tugas
yang jelas tentang pengertian dan karakteristik cerita pendek. Sekarang,
buktikanlah pemahamanmu itu dengan menunjukkan sekurang-
kurangnya lima contoh cerita lainnya yang berkategori cerpen
Sajikanlah hasilnya dalam rubrik berikut!
Judul Cerpen
Pengarang
Sumber
Inti Cerita
upg
2. Secara berdiskusi kelompok, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
a. Di mana dan kapan peristiwa dalam cerita itu terjadi?
b. Kata-kata “robohnya surau kami” itu maksudnya apa?
c Pesan-pesan yang disampaikan pengarang melalui cerpennya itu
apa saja?
d. Setujukah kamu dengan isi cerita itu dan adakah hal-hal yang
bertentangan dengan kayakinanmu sendiri?
e. Bagaimana hubungan kamu sendiri selama ini dengan Tuhan?
Ceritakanlah!
3. Kerjakanlah hal berikut sesuai dengan instruksinya!
a Buatlah lima pertanyaan lainnya secara berkelompok untuk menguji
pemahaman literal, interpretatif, integratif, kritis, dan kreatif
b. Mintalah teman-teman kamu dari kelompok lain untuk menjawab
pertanyaan-pertanyaan itu!
1. Perhatikan teks ulasan berikut!
Buku kumpulan cerpen “I Love
Cat” karya Rachma Paramita sangat
berdampak positif terhadap pembacanya
dan banyak kandungan makna yang
dapat dicontohkan dalam kehidupan
sehari-hari. Cerita-cerita yang ada
dalam buku ini juga berbeda dengan
cerita-cerita yang sebelumnya sudah
saya baca. Menurut saya, cerita di
dalam buku ini lebih menarik dan mudah
dipahami.
Buku kumpulan cerpen ini memiliki
kekurangan, yaitu penggunaan alur
dan latar yang kurang jelas sehingga
pembaca sulit memahami isi yang ada.
Terlepas dari itu, buku ini jauh lebih
baik dari buku yang sudah pernah
saya baca sebelumnya. Kekurangan
yang ada hanya tinggal diperbaiki oleh
pengarang agar ke depannya karya
yang dihasilkan bisa lebih baik lagi.
Teks ulasan di atas terdapat pada
bagian ….
a. orientasi
evaluasi
b. tafsiran d. rangkuman
Jawaban:
jawabannya adalah rangkuman
Penilaian Tengah Semester
Berilah tanda silang (x) pad
Bacalah teks berikut untuk menjawab
, atau d di depan jawaban yang paling benar!
nomor 1-51
Rachma Paramita, penulis muda berbakat
ini masih bersekolah di SDN Karawaci Baru
3 kota Tangerang. Lahir di Jakarta, 29 April
2001. Karyanya yang berjudul “I Love Cat”
berhasil memperoleh juara pada lomba
KKPK (Kecil-kecil Punya Bakat) sehingga
karyanya dibukukan dalam bentuk buku
kumpulan cerpen.
(2) Buku kumpulan cerpen yang berjudul “I Love
Cat” ini adalah karya pertama dari Rachma
Paramita. Di usianya yang masih terbilang
muda, dia mampu membuat cerita-cerita
pendek yang tidak kalah bagus dengan cerita-
cerita pendek yang dibuat oleh pengarang
yang umurnya jauh di atasnya.
(3) Buku kumpulan cerpen “I Love Cat” secara
tidak langsung membuat ketertarikan para
pembacanya. Hal yang paling memengaruhi
adalah judulnya, yang sudah tidak asing lagi
dengan anak-anak. Selain itu, bahasanya
sangat mudah dimengerti. Sehingga, pembaca
khususnya anak-anak dalam membaca buku
kumpulan cerpen ini mudah memahami
maksud dan tujuan penulis.
(4) Buku kumpulan cerpen “I Love cat”
menyajikan dua belas cerita pilihan, yaitu
Es Krim Cokelat Madu, I love Cat, Roboreet
si Robot Penyebrang Jalan, Pakaian di
Lemari Alika, Pengahapus-Penghapus Lama,
Petualangan di Farmer Village, Petualangan
di Istana Balok, Negeri pelangi, Princess
Smiley, Liburanku yang Menyenangkan,
Surga di Telapak Kaki Ibu, dan My Old
Harmonika
(5) Di dalam cerita yang kedua yang berjudul
” Petualangan di Farmer Village” ini
mengisahkan kehidupan sekelompok anak
yang tidak dapat dipisahkan walaupun
banyak masalah yang menimpa mereka. Hal
tersebut karena mereka sangat menghargai
arti dari persahabatan. Dari kisah cerita
ini dapat diambil makna yang dapat kita
contohkan dalam kehidupan sehari-hari
seperti persahabatan yang tidak ada
batasnya
(6) Di dalam cerita yang ketiga yang berjudul
“Surga di Telapak Kaki Ibu” ini menceritakan
kisah seorang anak yang sangat berbakti
kepada ibunya. Dia selalu menuruti semua
perintah ibunya karena dia tahu bahwa
surga berada di bawah telapak kaki ibu. Oleh
karena itu, cerita ini menurut saya sangat
baik untuk dibaca bagi anak-anak
(7) Setelah membaca buku kumpulan cerpen
“I Love Cat” karya Rachma Paramita, sangat
berdampak positif terhadap pembacanya
dan banyak kandungan makna yang dapat
dicontohkan dalam kehidupan sehari-
hari. Cerita-cerita yang ada dalam buku
ini juga berbeda dengan cerita-cerita yang
sebelumnya sudah saya baca. Menurut saya,
cerita di dalam buku ini lebih menarik dan
mudah dipahami.
(8) Buku kumpulan cerpen ini memiliki
kekurangan, di antaranya penggunaan
alur dan latar yang kurang jelas. Sehingga,
pembaca sulit memahami isi yang ada.
Terlepas dari itu semua, buku ini jauh lebih
baik dari buku yang sudah pernah saya baca
sebelumnya. Kekurangan yang ada hanya
tinggal diperbaiki oleh pengarang agar
kedepannya karya yang dihasilkan bisa lebih
baik lagi.
(9) Buku ini layak dibaca oleh anak-anak berusia
7-10 tahun, oleh karena buku ini memiliki
makna yang patut dicontoh untuk anak-
anak seusia itu. Sebaiknya, pembaca jangan
pernah meninggalkan sedikit pun dari cerita
yang sudah ada karena semua cerita yang ada
sangat baik untuk dibaca dan ditiru.
2. Teks ulasan tersebut yang merupakan bagiar
interpretasi ditunjukkan pada paragraf ke-
a (1) dan (2)
b. (4) dan (5)
c (7) dan (8)
d. (2) dan (3)
Tolong bantuannya yh
B.4 dan 5
moga2 bener okee
setelah membaca cerita diatas kamu Sudah memiliki pemahaman yang jelas tentang pengertian dan karakteristik cerita pendek sekarang buktikan pahamanmu itu dengan menujukan sekuran kurangnya lima contoh cerita lainya yang berkategori cerpen
Cerpen atau cerita pendek adalah karya sastra Indonesia yang ditulis dengan melibatkan kurang dari 10.000 kata. Selain dari segi jumlah kata, cerpen juga memiliki beberapa ciri khas. Ciri-ciri khas tersebut mencakup penggunaan alur tunggal dalam cerita serta satu tokoh atau peristiwa sebagai fokus utama dalam cerita.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan lima contoh cerita yang dapat dikategorikan sebagai cerpen. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut. \
LIMA CONTOH CERPEN
1. Menemukan Dompet
Sudah beberapa bulan aku menunggu panggilan kerja. Rasanya hariku pilu bingung tanpa arah. Kerjaanku hanya luntang-lantung di rumah. Aku bingung harus ngapain. Ingin usaha tapi tak punya modal. Suatu hari, kuniatkan untuk bertemu teman-temanku, sekedar berbagi tentang masalahku ini.
Saat jalan menuju rumah temanku, di samping jalan sedikit ujung dari trotoar, aku melihat sebuah dompet berwarna hitam. Kuhampiri dompet itu, kubuka, dan kulihat isinya. KTP, SIM A, beberapa surat- surat penting, tabungan yang isinya fantastis, dan sebuah kartu kredit. Dalam pikiranku muncul suara agar aku menggunakan isi dalam dompet itu.
Tapi tidak, aku harus mengembalikan dompet ini pada pemiliknya. Tak selang berapa lama setelah aku pulang dari rumah temanku, kukembalikan dompet itu. Bermodalkan alamat di KTP, aku menemukan rumahnya di perumahan elit dekat dengan hotel Grand Palace. Kupencet bel dan kemudian dibuka oleh tukang kebun yang bekerja di rumah itu.
“Permisi, Pak. Benarkah ini alamat Pak Budi?” Tanyaku.
“Iya benar. Anda siapa, ya?” Tanya tukang kebun.
“Saya Adi, ingin bertemu dengan Pak Budi. Ada urusan penting.”\
…
2. Trauma
Terdengar suara ketukan pintu dari luar.
“Silakan masuk.” Sambung Pak Toni dari dalam ruangan.
“Maaf, Pak Toni ada, Pak?” Tanya seorang pemuda yang dipanggil interview panggilan pekerjaan.
“Engga, silakan keluar!“
“Baiklah.”
“Di mana Pak Toni? Kenapa OB yang berada di dalam?” Tanya pemuda itu pada petugas di luar ruangan.
…
3. Baik Luar Dalam
“Ra, ada Sinta tu di depan nyariin kamu, ditemuin gih. Dah nungguin dari tadi.” Sahut Tina pada Rara yang sedang mengerjakan tugas sekolah di rumah Rara.
“Bi, bilang aja aku gak ada, lagi diluar atau di mana gitu.” Pinta Rara pada Bi Inah yang bekerja di rumahnya.
“Iya, Non.”
“Kenapa kamu kaya gitu sama Sinta? Dia sudah datang jauh-jauh tapi malah kamu usir. Dia anak baik lho, Ra.”
“Iya dari luarnya memang baik, manis, ramah. Tapi apa hanya itu saja kamu mengukur sifat seseorang? Dari luar memang manis. Tapi dalamnya pahit.”
…
4. Tak Konsisten
Suara alarm begitu keras mengusik tidur Joni yang begitu terlelap. Dia masih mengeliat menahan rasa kantuk. Kemudian perlahan membuka matanya.
“Oh Tuhan!” Joni terkaget melihat jam ternyata pukul 7 pagi. Dia langsung bergegas mandi dan merapikan diri lalu tancap gas untuk pergi ke kantor. Sesampai di kantor, dia sudah telat menghadiri meeting yang diajukan dari jam biasannya karena bosnya akan segera ke luar kota.
…
5. Rajin Belajar
Hari Senin yang cerah. Setelah anak-anak upacara bendera, mereka menuju kelasnya masing masing untuk mendapat mata pelajaran dari guru. Hari ini ada mata pelajaran matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Jawa, dan PPKN.
Mata pelajaran pertama adalah matematika. Ibu guru menyuruh untuk mengerjakan halaman 5 sampai 6. Suasana kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal. Kemudian setelah selesai, bu guru berpesan untuk mempelajari materi perkalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu bisa diadakan tes dadakan.
Setelah selesai mendapat pelajaran di sekolah, para siswa pulang. Tika, Dwi, dan Rima pulang bersama jalan kaki karena jarak rumah mereka yang tak jauh dari sekolahan.
“Habis makan siang nanti kita bermain yuk. Di rumahku ada boneka baru yang dibelikan ibuku dari Bandung.” Pinta Rima pada kedua sahabatnya.
“Asyik.” Ucap Dwi dengan penuh kegembiraan.
“Gimana, Tik, kamu bisa ikut tidak?”
“Aku tidak ikut saja. Mau belajar di rumah karena tadi kan ibu guru berpesan untuk belajar karena siap-siap jika ada tes dadakan.” Sanjang Tika dengan polosnya.
Sesampai di rumah masing-masing, Tika langsung ganti baju, makan siang, solat, kemudian istirahat siang sehingga malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan konsentrasi. Sesekali dia bertanya kepada kakaknya jika kurang paham dengan materi di buku.
…
Pelajari lebih lanjut
Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang cerpen:
https://brainly.co.id/tugas/337458
Detil jawaban
Kelas: VIII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 5 – Membaca cerpen
Kode kategori: 8.1.5
Kata kunci: membaca, cerpen, cerita pendek, pemahaman, pengertian, karakteristik, lima, contoh