Download RPPH modul ajar kb b smt 1 usia (4-5 tahun) semester 1 kurikulum merdeka pdf & bonus 1 docx word yg bisa di edit. Kurikulum merdeka resmi dipakai pada 2024, kali ini disuguhkan contoh rpph atau modul bimbing kelompok bermain kurmer mirip apa formatnya yuk lihat sampai akhir goresan pena ini ya.
Daftar Isi
Modul Ajar Kelompok Bermain Kurikulum Merdeka
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran mengacu pada perencanaan pembelajaran, yakni disebut Modul Ajar pada Kurikulum Merdeka atau sebelumnya disebut selaku Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) yg telah disiapkan oleh guru sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung. Pada penyusunan rencana pembelajaran harian mesti telah ditetapkan & ditentukan pendekatan pembelajaran yg sudah diubahsuaikan dgn keperluan, karakteristik anak, & budaya lokal.
Rencana pelaksanaan pembelajaran atau modul ajar merupakan kurikulum operasional yg dijadikan contoh bagi guru untuk mengelola kegiatan bermain untuk mendukung anak dlm proses belajar. Modul ajar golongan bermain dibuat sebelum pelaksanaan pembelajaran. Rencana pembelajaran harus mengacu pada karakteristik (usia, sosial budaya & kebutuhan individual) anak yg terlibat dlm pembelajaran. Oleh alasannya itu sebelum menyelenggarakan kegiatan pembelajaran, guru diharapkan bikin modul bimbing paud kurikulum merdeka & ini berlaku untuk jenjang TK/KB/TPA/SPS.
Contoh Modul Ajar KB B Smt 1 Kurmer
Ayah bunda dapat download modul bimbing KB B Smt 1 ini digunakan untuk golongan bermain layanan usia 3-4 tahun dlm format docx & pula pdf lewat link tautan berikut ini:
Ada sedikit klarifikasi disini:
- Bahwa modul latih PAUD yg dikembangkan PAUD Jateng ini ialah versi ringkas sehingga mudah dipahami (terperinci) & tak bertele-tele.
- Kegiatan Inti yg disuguhkan merupakan “pilihan kegiatan”, itu artinya ayah bunda tak harus melaksanakan ‘semua’ kegiatan inti yg disajikan.
- Modul ajar ini dilengkapi buku cerita PAUD atau video edukasi anak
- Semua daftar topik yg ada di bawah ini merupakan turunan dr 4 tema besar PAUD Kurikulum Merdeka, silahkan Lihat Program Topik Kurikulum Merdeka 1 Tahun Full
(Apabila file unduh belum tersedia silahkan gunakan jendela penyamaran)
| No | File Modul Ajar RPPH KB 3-4 Tahun Semester 1 | Link Download |
|---|---|---|
| 1 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 1 – Topik: Ayo Berkenalan | File Docx |
| 2 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 2 – Topik: Bekerjasama | File Disini |
| 3 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 3 – Topik: Aku Anak PHBS | File Disini |
| 4 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 4 – Topik: Negaraku | File Disini |
| 5 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 5 – Topik: Kebinekaan | File Disini |
| 6 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 6 – Topik: Pahlawan | File Disini |
| 7 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 7 – Topik: P5 Merayakan Kemerdekaan | File Disini |
| 8 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 8 – Topik: Saat Kebakaran | File Disini |
| 9 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 9 – Topik: Saat Banjir | File Disini |
| 10 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 10 – Topik: Saat Gempa Bumi | File Disini |
| 11 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 11 – Topik: Ruang Angkasa | File Disini |
| 12 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 12 – Topik: Bulan | File Disini |
| 13 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 13 – Topik: Bintang | File Disini |
| 14 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 14 – Topik: Matahari | File Disini |
| 15 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 15 – Topik: Sekolahku | File Disini |
| 16 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 16 – Topik: Keluargaku | File Disini |
| 17 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 17 – Topik: Guruku | File Disini |
| 18 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 18 – Topik: Perpustakaan | File Disini |
| 19 | Modul Ajar KB 3-4 Tahun Minggu 19 – Topik: Wayang | File Disini |
Keterangan :
Modul bimbing ini dibentuk selama 5 hari kerja dgn perkiraan alokasi minimal waktu mencar ilmu yaitu 900 menit setiap minggunya (ini memiliki arti saban hari yakni 900 / 5 hari = 180 jam = 3 jam per hari). Hal ini Sesuai dgn Kepmendikbudristek Nomor 56/M/2022 yg direvisi menjadi Permendikbudristek 262/M/2022 ihwal Pedoman Penerapan Kurikulum dlm Rangka Pemulihan Pembelajaran, alokasi waktu pembelajaran di PAUD usia 4–6 tahun atau TK paling sedikit 900 menit per ahad. Sedangkan alokasi waktu di PAUD usia 3–4 tahun paling sedikit 360 menit per ahad.
Preview Format Modul Ajar KB B Smt 1
Kenapa Penting Membuat Modul Ajar PAUD?
Alasan kenapa membuat modul ajar atau rencana pembelajaran sangat penting dlm kurikulum?
Pembelajaran di sekolah PAUD adalah hal penting bagi tumbuh kembang anak usia prasekolah. Melalui pembelajaran, anak akan memperoleh wawasan & keahlian yg diharapkan untuk menjadi orang remaja yg berhasil. Oleh alasannya adalah itu, penting bagi para guru PAUD untuk membuat rencana pembelajaran harian yg sempurna untuk meraih tujuan pembelajaran.
Rencana pembelajaran yg efektif mampu membantu para guru PAUD meraih tujuan pembelajaran & menolong anak berguru dgn lebih baik. Rencana pembelajaran harian pula dapat menegaskan bahwa semua anak mempunyai peluang yg sama untuk menerima pembelajaran yg berkualitas.
Rencana pembelajaran harian yg sempurna mampu menolong para guru mencapai tujuan pembelajaran & menyediakan struktur & potensi yg sempurna untuk membantu anak mencar ilmu. Dengan rencana pembelajaran yg tepat, para guru mampu menentukan waktu yg sempurna untuk memperlihatkan bahan & menegaskan bahwa semua anak mendapatkan peluang untuk berpartisipasi dlm pembelajaran.
Rencana pembelajaran harian pula mampu menolong para guru menyediakan kegiatan yg menarik & menantang bagi anak. Ini akan membantu meningkatkan kesanggupan anak & menolong anak mencar ilmu dgn lebih baik. Rencana pembelajaran yg tepat pula akan menegaskan bahwa anak menerima santunan yg diperlukan dikala mereka mengalami kesusahan dlm bahan pembelajaran.
Rencana pembelajaran harian yg tepat pula akan membantu para guru untuk mengontrol & mengatur situasi pembelajaran. Ini akan menolong para guru untuk mengontrol suasana berguru yg aman & membantu mereka untuk mengontrol kegiatan anak.
Pentingnya membuat planning pembelajaran harian untuk sekolah PAUD tak dapat dipungkiri. Dengan planning pembelajaran yg tepat, para guru mampu mencapai tujuan pembelajaran & menolong anak berguru dgn lebih baik. Dengan rencana pembelajaran yg sempurna, para guru pula akan mampu membuat suasana berguru yg aman & menolong anak menerima perlindungan yg diperlukan.