RKH PAUD Menyusun Kegiatan Harian Berdasar Kurikulum PAUD 2013. Kegiatan harian dimaksudkan kegiatan yg dapat diikuti oleh anak semenjak kehadiran hingga pulang. Semua kegiatanyang dijalankan anak dijadwalkan dlm jadwal harian, tergolong aktivitas de sentra atau area.
Dengan adanya aktivitas harian PAUD akan sangat berfaedah untuk : (1) 1. Layanan PAUD lebih terarah; dan (2) Setiap kegiatan lebih bermakna tak sekedar aktivitas berkala .
Daftar Isi
RKH PAUD Menyusun Kegiatan Harian PAUD Kurikulum 2013
Dalam menyusun Kegiatan Harian PAUD Kurikulum 2013, adan beberapa bagian yg harus diamati yakni selaku berikut :
- Visi, misi, & tujuan satuan PAUD: cita-cita yg ingin diwujudkan dlm visi & tujuan harus dimasukkan ke dlm jadwal. Misalnya, menjadikan anak yg sehat, memiliki arti ada kegiatan pembiasaan makan, pembiasaan kebersihan diri & lingkungan yg menunjang anak sehat, & sebagainya.
- Ranah kemajuan: setiap kegiatan yg direncanakan mesti mengembangkan kompetensi dasar yg jelas. Misalnya, penyambutan pagi hari menyebarkan kompetensi dasar 2.13. Memiliki perilaku yg merefleksikan sikap santun pada orang renta, guru, & sobat sikap sopan, peduli, & 3.14. Mengenali kebutuhan, harapan, & minat diri.
- Keruntutan: jadwal harian mengamati keruntutan aktivitas & antisipasi yg diperlukan akhir perindahan dr satu kesibukan ke kegiatan lain. Misalnya tatkala anak tamat bermain motorik & sebelum masuk ke ruangan, diharapkan waktu transisi. Transisi artinya persiapan biar anak siap mengikuti kegiatan selanjutnya. Waktu transisi diisi dgn minum, basuh tangan, atau berbaris, sehingga anak kembali tertib dikala masuk ruangan.
- Waktu: setiap kesibukan diperkirakan membutuhkan waktu berapa menit & bagaimana mengelola kesibukan tersebut. Alokasi waktu diubahsuaikan dgn kesanggupan & keperluan anak. Misalnya untuk bermain inti anak membutuhkan waktu selama 1 jam, sedangkan main motorik membutuhkan waktu 20 menit, & waktu makan 20 menit.
- Kesiapan guru: guru yakni tim yg kompak, jadi siapapun yg bertugas harus memiliki sikap yg sama dlm menghadapi anak.
- Komitmen: jadwal harian tak cuma diperuntukan bagi belum dewasa namun pula untuk pendidik, pengelola, tergolong tenaga lain yg ada di satuan PAUD, misalnya tukang kebersihan, tenaga administrative, & yang lain.
Cara Menyusun Kegiatan Harian PAUD Kurikulum 2013
Cara menyusun RKH PAUD sesuai kurikulum PAUD 2013 adalah: Tetapkan dahulu indiaktor yg ingin diraih dr tujuan Satuan yg telah ditetapkan sebelumnya pastinya sesuai dgn kompetensi yg ingin dicapai. Perhatikan pola berikut ini :
1. Tujuan Taman Kanak-Kanak Kencana
a. Terwujudnya anak yg sehat, jujur, bahagia mencar ilmu, & mandiri
b. Terwujudnya anak yg mampu merawat & peduli terhadap diri sendiri, teman, & lingkungan sekitarnya.
c. Menjadikan anak yg mampu berfikir, berkomunikasi, bertindak produktif & inovatif melalui bahasa, musik, karya, & gerakan sederhana.
d. Menjadikan anak Alqur’ani sejak dini.
e. Terciptanya iklim berguru yg aman bagi penyelenggaraan pendidikan, perawatan, pengasuhan, & pemberian anak.
f. Menjadi lembaga rujukan PAUD tingkat nasional.
2. Indikator dr tujuan:
a. Sehat
b. Jujur
c. Senang berguru
d. Mandiri
e. Peduli pada diri sendiri
f. Peduli pada orang lain
g. Berpikir
h. Berkomunikasi
i. Produktif
j. Kreatif
k. Ikklim belajar kondusif
Program yg akan dikembangkan di Taman Kanak-Kanak Kencana:
a. Mengenal Quran sejak dini
b. Kegiatan memelihara kebersihan diri & lingkungan
c. Kegiatan makan
d. Jujur & sopan
e. Mandiri
f. Senang mencar ilmu, berpikir, produktif, inovatif
g. Peduli pada diri sendiri & orang lain
h. Insan Qur’ani
i. Berkomunikasi aktif
j. Iklim belajar yg kondusif
Program-acara tersebut yg harus masuk ke dlm jadwal harian berikut ini :
JIKA yg dimaksud ayah bunda adalah menyusun RENCANA PEMBELAJARAN HARIAN PAUD, klik link tautan berikut ini: