Download Permendikbud No 137 Tahun 2014 Standar Nasional PAUD & Lampirannya 1 2 3 semua komplit format pdf. Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini (Standar PAUD) yaitu tolok ukur tentang pengelolaan & penyelenggaraan PAUD di Indonesia yg terbaru & berlaku saat ini.
Daftar Isi
Standar Nasional PAUD
Selaras dgn Permen No. 160 Tahun 2014 yg yang intinya PAUD wajib menyelenggarakan Kurikulum 2013 PAUD, Di dlm Permen ihwal kurikulum 2013 yaitu Permendikbud 137 Tahun 2014 disebutkan bahwa PAUD mempunyai standar yg merupakan satu kesatuan yg tak mampu dipisahkan dlm pengelolaan penyelenggaraan PAUD yg menjadi contoh dlm pengembangan, implementasi, & evaluasi kurikulum PAUD. Standar PAUD yg dimaksud yaitu :
- Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak;
- Standar Isi; Ini telah tak berlaku aturannya & diganti dgn Permen 7 tahun 2022
- Standar Proses; Ini sudah tak berlaku aturannya & diganti dgn Permen 16 tahun 2022
- Standar Penilaian; Ini telah tak berlaku aturannya & diganti dgn Permen 21 tahun 2022
- Standar Pendidik & Tenaga Kependidikan;
- Standar Sarana & Prasarana;
- Standar Pengelolaan; dan
- Standar Pembiayaan.
Permendikbud 137 tahun 2014 Menggantikian Permendiknas 58 tahun 2009 wacana Standar PAUD
Peraturan Menteri Pendidikan & Kebudayaan ini telah diharmonisasi antara tim hebat BSNP dgn tim andal PUSKUR.
Permendikbud No. 137 Tahun 2014 ini sudah singkron dgn Kurikulum 2013 PAUD yg tetap diberlakukan untuk PAUD. Silahkan baca lebih jauh perihal Kurikulum PAUD 2013.
Di dlm Permendikbud No 137 Tahun 2014 pula terdapat 3 (tiga lampiran) sebagai berikut :
- Lampiran 1, Standar Isi Tentang Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak. Ini sudah tak berlaku aturannya & diganti dgn Permen 7 tahun 2022
- Lampiran 2, Kompetensi Pendidik (guru Paud, Guru Pendamping, Guru Pendamping Muda)
- Lampiran 3, Kompetensi Tenaga Kependidikan
Download Permendikbud 137 Tahun 2014 & Lampirannya
Semuanya mampu di download lewat link tautan berikut. Pastikan kalau anda sudah download berisi file Permendikbud ihwal Standar PAUD Nasional ini & lampirannya lengkap (di dlm 1 file berikut ada 4 file).
Standar PAUD bermaksud menjamin kualitas pendidikan anak usia dini dlm rangka menawarkan landasan untuk:
- melaksanakan stimulan pendidikan dlm membantu pertumbuhan & pertumbuhan jasmani & rohani sesuai dgn tingkat pencapaian pertumbuhan anak;
- memaksimalkan kemajuan anak dengan-cara holistik & integratif; dan
- merencanakan pembentukan perilaku, pengetahuan, & keterampilan anak.
Standar PAUD harus dievaluasi & disempurnakan dengan-cara terencana, terarah & berkelanjutan sesuai dgn tuntutan pergantian setempat, nasional, & global.
Perlu dimengerti bahwa Pelaksanaan Program PAUD merupakan integrasi dr layanan pendidikan, pengasuhan, perlindungan, kesehatan & gizi yg diselenggarakan dlm bentuk satuan atau acara Taman Kanak-kanak (Taman Kanak-kanak)/ Raudatul Athfal (RA), Bustanul Athfal (BA), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), & Satuan PAUD Sejenis (SPS).