Pengertian, Implementasi, Kelebihan, Dan Kekurangan Strategi Pembelajaran Lightening The Learning Climate
A. Pengertian Strategi Pembelajaran Lightening the Learning Climate (Menghidupkan Suasana Belajar)
Menurut Wastrisa (2009) Lightening the Learning Climate merupakan yaitu strategi pembelajaran yang dengannya system berkelompok, dimana sebuah kelas mampu yang dengannya cepat merealisasikan iklim berguru informal yng kalem yang dengannya meminta penerima bimbing memanfaatkan kreasi perihal bahan pembelajaran yng tengah diajarkan.
Menurut Silberman, Lightening the Learning Climate ialah suatu kelas yang dengannya cepat merealisasikan iklim belajar informal yng santai yang dengannya meminta penerima ajar memanfaatkan humor inovatif perihal bahan pelajaran yng tengah diajarkan. Strategi ini tak cuma akan menciptakan penerima latih berhumor ria, akan tetapi pun berpikir.
Menurut Zaini (2008), Lightening the Learning Climate yakni strategi pembelajaran di mana suatu kelas mampu yang dengannya cepat menemukan situasi belajar yng rileks, informal serta tak menakutkan yang dengannya meminta penerima asuh bagi atau mampu juga dikatakan untuk menciptakan humor-humor kreatif yng berafiliasi yang dengannya bahan yng dipelajari. Strategi ini sangatlah informal, namun pada waktu yng percis bisa mengajak peserta ajar bagi atau bisa juga dikatakan untuk berpikir.
B. Implementasi Strategi Pembelajaran Lightening Learning Climate
- Guru membuat humor tentang bahan pelajaran
- Menambahkan komponen humor pada soal pilihan ganda
- Membuat soal cerita yng bertemahumor dalam pertanyaannya
C. Langkah-langkah Penerapan Strategi Pembelajaran Lightening Learning Climate
- Menjelaskan kepada peserta bimbing bergotong-royong kita akan memulai pelajaran/perkuliahan yang dengannya acara pembuka yng menggembirakan sebelum masuk pada materi yng lebih serius.
- Membagi akseptor didik ke dalam beberapa golongan lantas masing-masing kelompok diberi peran bagi atau bisa juga dikatakan untuk menciptakan humor ataupun kegembiraan tentang materi yng dipelajari
- Minta kelompok-kalangan tadi bagi atau mampu juga dikatakan untuk mempresentasikan kreasi orang-orang. Hargai setiap kreasi.
- Tanyakan, Apa yng orang-orang pelajari wacana materi kita dari latihan ini?
- Guru ataupun dosen memperlihatkan klarifikasi ataupun melanjutkan pelajaran yang dengannya materi lain.
- Kelebihan Strategi Pembelajaran Lightening Learning Climate
- Peserta asuh yng lebih aktif dalam menunjukkan berbagai umpan balik
- Menciptakan suasana belajar yng menyenangkan
- Meningkatkan motivasi serta suasana belajar
- Mengajak akseptor latih bagi atau mampu juga dikatakan untuk menghargai hasil dari kreasi materinya
- Membuat peserta didik menjadi lebih aktif sejak dimulainya pembelajaran.
- Melatih rasa peduli, perhatian serta kerelaan bagi atau bisa juga dikatakan untuk membagikan
- Meningkatkan rasa penghargaan terhadap orang lain
- Meningkatkan kecerdasan emosional
- Mengutamakan kepentingan golongan dibandingkan kepentingan pribadi
- Melatih kemapuan berkerjasama, team work
- Melatih kemampuan menyimak pertimbangan orang lain
- Peserta ajar tak malu mengajukan pertanyaan terhadap temannya sendiri
D. Kekurangan Strategi Pembelajaran Lightening Learning Climate
- Peserta ajar mungkin tak mempunyai kemampuan bagi atau bisa juga dikatakan untuk mengungkapkan sebuah duduk perkara ataupun desain yng menarik ataupun gokil.
- Peserta asuh yng terpelajar, bila belum memahami tujuan yng bergotong-royong dari proses ini, akan terasa Amat dirugikan lantaran Perlu repot-repot membantu sahabat kelompoknya.
- Peserta didik yng pandai pun akan keberatan lantaran nilai yng ia peroleh diputuskan oleh prestasi ataupun pencapain kelompoknya.
- Bila kerjasama tak mampu dijalankan yang dengannya baik, maka yng akan berkerja cuma beberapa orang penerima latih yng terpelajar saja.
Itulah uraian tentang Pengertian, Implementasi, Kelebihan, Dan Kekurangan Strategi Pembelajaran Lightening The Learning Climate. Setiap pendekatan, metode, serta strategi pembelajaran memiliki kelebihan serta kekurangan masing-masing. Dalam keadaan tertentu, seni manajemen pembelajaran efektif andaikan diterapkan. Namun belum pasti efektif jikalau dipraktekkan pada kondisi yng berbeda. Oleh karena itu, guru Perlu jeli dalam memilih strategi serta pendekatan yng paling tepat bagi bahan serta keadaan pembelajaran yng hendak di lakukan.
Ahmad Mujib Selasa, 24 Maret 2015 Pendidikan
Source Article and Picture :