O Muatan Bahasa Indonesia KD 3.1

Daftar Isi

o Muatan Bahasa Indonesia KD 3.1
Ayo Berlatih
Kerjakan soal-soal berikut!
Adi
Mengapa kerja bakti ini menjadi kesibukan rutiny, Pak?
Pak RT Kegiatan kerja bakti merupakan salah satu aktivitas yg mampu
kerukunan antarsesama. Dengan bekerja bakti, para warga dap
mengenal satu sama lain, baik itu warga baru maupun warga
Adi ? Apa lagi Pak manfaat dr kesibukan kerja bakti ini?
Pak RT
Ada banyak, Nak. Kegiatan kerja bakti ini mampu membuat line
higienis. Jika lingkungan bersih, tentunya kita dapat beraktivit
dan tenang. Kegiatan kerja bakti pula berfaedah untuk me
antarwarga. Setiap warga mampu melakukan pekerjaan sama satu sama lai
membeda-bedakan. Kerja sama tersebut akan membuat po
akrab & peduli satu sama lain, sehingga kerukunan di li
selalu terjaga.
Adi
• Wah, banyak pula ya Pak manfaat dr kerja baktil Kalau
mengikuti kegiatan kerja bakti bersama para warga?
Pak RT – Tentu saja boleh, Nak Adi. Ayo, kita melakukan pekerjaan bakti bersar
kerja bakti.
Di tule Soalnya
1. Apa ide pokok dr percakapan tersebut?
2.
Di manakah kalimat utama dr percakapan di atas?
3. Tuliskan kalimat penjelas yg terdapat pada percakapan
4. Ceritakan kembali isi percakapan di atas menggunakan
7. Apakah perbedaan antara peta biasa & peta khus
2. Apa yg ananda pahami perihal peta tematik?
Tuliskan tiga pola peta khusus!
b. Tuliskan potensi sumber daya alam yg dapat ananda ketahui melalui peta terse
Sediakan gambar peta suatu pulau yg sesuai dgn tempat tinggalmul
Termasuk jenis peta apakah pilihanmu itu?
pada teks percakapan sama dgn cara untuk menentukan pandangan baru pokok pada teks verbal
Menunjukkan Ide Pokok dlm Teks Percakapan
lainnya. Berikut hal-hal yg perlu diperhatikan untuk memilih inspirasi pokok pada tema
Teks percakapan tergolong dlm teks mulut. Cara untuk menentukan inspirasi pokok
2. Mencatat gosip penting yg berisi permasalahan atau peristiwa yg terjadi
7. Mendengarkan teks dengan-cara keseluruhan.
Menentukan ilham pokok yg terkandung dlm kalimat utama pada teks percakapar
Menentukan kalimat utama yg menjadi inti permasalahan dr teks percakapan.
Menentukan topik teks percakapan.
ari ini, Adi berkunjung ke rumah Dedi. Dedi merupakan anak Ketua RT di lingkungan
t ia tinggal. Sesampainya di rumah Dedi, Adi terkejut lantaran banyak orang
: Selamat pagi, Pak! Apakah Dedi ada di rumah?
Terima kasih, Pak! O iya, kenapa banyak warga berkumpul di sini, Pak?
Karena hari ini ialah hari Minggu, para warga di sini akan bekerja bakti
membersihkan lingkungan bareng .
Kegiatan ini merupakan kegiatan rutin warga RT 007/05 setiap ahad.
Ke
3
a.
percakapan.
dalam teks.
o Berlatih
can soal-soal berikut!
– teks percakapan berikut!
pul di sana.
Pendalaman Materi
Pendalaman Materi
Menyebutkan ide pokok dr teks percakapan
Menceritakan kembali isi teks percakapan
Nilai-Nilai Luhur Pancasila dlm kehidupan sehari-h
Negara Indonesia ialah bangsa yg besar. Hal ters
geografis Indonesia & keanekaragaman masyarakat di dala
lain suku, budaya, & agama. Keragaman tak memb
yang terpecah belah, tapi tetap bersatu dgn berda
Kita telah berguru bahwa sila-sila dlm Pancasila
Nilai-nilai luhur tersebut tercermin dlm kehidupan
penduduk Indonesia,
Selamat pagi, Nak Adi. Dedi ada. Sebentar ya, Bapak panggilkan.
Keterampilan Proyek
Mengamati Nilai-Nilai Luhur Pancasila
1. Buatlah kelompok dgn teman sebelahmu.
mab

Jawaban:

dgn kerja bakti salah satu kegiatan yg dapat kerukunan sesama

Suatu jenis tindakan yg terjadi tatkala dua atau lebih objek menghipnotis atau mempunyai imbas satu sama lain disebut…. *

5 poin

a. Internal

b. Interaksi

c. Hubungan

2. Hubungan sosial yg dinamis , antara individu & individu, individu & kelompok serta sebaliknya di sebut…. *

5 poin

a. Interaksi sosial

b. Interaksi Individu

c. Interaksi Kelompok

3. Manusian tak mampu hidup sendiri lantaran manusia merupakan makhluk…. *

5 poin

a. Tuhan

b. Ekonomi

c. Sosial

4. Warga pedesaan banyak melakukan pekerjaan selaku …. *

5 poin

a. Petani

b. Kantoran

c. Tambang

5. Gambar berikut yaitu interaksi sosial antara… *

5 poin

Gambar Tanpa Teks

a. Individu dgn individu

b. Individu dgn kelompok

c. Kelompok dgn kelompok

6. Contoh interaksi manusia dgn alam sekitar ialah…. *

5 poin

a. Rapat Rt dgn warga

b. Gotong royong membersikan selokan

c. Dokter memeriksa pasien

7. Sebagai siswa kita pula dapat turut serta dlm upaya pembangunan sosial budaya di Indonesia. Yaitu dgn cara…. *

5 poin

a. Mempelajarin tarian tempat

b. Bangga dgn budaya asing

c. Mengolok budaya lain

8. Interaksi dlm bidang ekonomi adalah…. *

5 poin

a. Kegiatan pemilihan lazim

b. Kegiatan perdagangan dipasar

c. Kegiatan bantu-membantu

9. Dua grup sepak bola akan bertanding pada hari ahad. Contoh interaksi …. *

5 poin

a. Individu dgn individu

b. Individu dgn kelompok

c. Kelompok dgn kelompok

10. Gambar berikut merupakan contoh interaksi… *

5 poin

Gambar Tanpa Teks

a. Individu dgn individu

b. Kelompok dgn kelompok

c. Individu dgn kelompok

11. Menyalami orang bau tanah tatkala akan pergi sekolah. Termasuk interaksi sosial dlm bidang…. *

5 poin

a. Politik

b. Moral

c. Ekonomi

12. Berikut yg termasuk interaksi insan dgn insan lainnya adalah…. *

5 poin

a. Budi sedang membaca buku

b. Wati sedang menyiram flora

c. Aldi sedang bercakap-piawai dgn wawan

13. Contoh interaksi sosial individu dgn kelompok ialah… *

5 poin

a. Bermain bola

b. Pak Rt memberi pengarahan pada warga

c. Dokter sedang memeriksa pasien yg sakit

14. Contoh interaksi sosial dengan-cara tak pribadi, yakni…. *

5 poin

a. Ayah sedang menelpon ibu dgn Hp

b. Guru menasehatin muridnya

c. Bapak sedang mengatakan dgn tamu di rumah

15. Dampak negatif pembangunan pabrik yaitu…. *

5 poin

a. Membuka lapangan pekerjaan

b. Membangun ekonomi penduduk

c. Pencemaran lingkungan

16. Budaya yg ada di masyarakat, perlahan mulai hilang. Hal ini disebabkan…. *

5 poin

a. Pelestarian budaya dgn mendirikan sanggar

b. Masuknya budaya gres yg lebih modern

c. Budaya daerah berkembang pesat

17. Pekerjaan Penduduk pesisir pantai adalah…. *

5 poin

a. Petani

b. Nelayan

c. Berkebun

18. Wati menanam bunga di halaman rumah. Termasuk interaksi…. *

5 poin

a. Manusian dgn manusia

b. Individu dgn kelompok

c. Manusia dgn lingkungan

19. Bapak menolong adik melakukan PR. Interaksi dilingkungan… *

5 poin

a. Sekolah

b. Keluarga

c. Masyarakat

20. Pemilihan lazim termasuk interaksi sosial dibidang…. *

5 poin

a. Politik

b. Ekonomi

c. Moral

Jawaban:

1. Pengertian

Dikutip dr buku ‘Sosiologi’ terbitan ESIS, interaksi sosial ialah hubungan timbal balik (sosial) berupa aksi saling memengaruhi antara individu & individu, antara individu & kelompok, & antara kelompok & kelompok.

Sedangkan, berdasarkan Sosiolog John Gillin dr Amerika Serikat interaksi sosial yaitu hubungan-hubungan sosial yg dinamis yg menyangkut hubungan antarindividu, individu & kelompok, atau antarkelompok. Dalam suatu hubungan, individu atau kelompok bekerja sama atau berkonflik, melakukan interaksi, baik formal maupun informal, & pribadi maupun tak eksklusif.

2. Ciri-ciri

Sebuah hubungan bisa disebut sebagai interaksi sosial bila mana mengambarkan ciri-ciri sebagai berikut:

– Jumlah pelaku dua orang atau lebih. Bila kita membanting gelas (benda mati) tatkala marah, maka gelas tak akan membalas perbuatan kita. Maka di situ tak terjadi interaksi sosial.

– Adanya komunikasi antarpelaku dgn memakai simbol atau lambang.

– Ada suatu dimensi waktu yg mencakup masa lalu, masa sekarang, & masa yg akan datang.

– Ada tujuan yg hendak dicapai sebagai hasil dr interaksi tersebut.

Selain keempat ciri di atas, interaksi sosial harus terjadi dgn adanya dua syarat, yakni kontak sosial atau interaksi & komunikasi berupa obrolan, gerakan fisik, & sikap.

Tolong bantu jawab, makasihhh!

1. Para pemimpin negara didunia menyatakan perang kepada segala bentuk terorisme. Upaya semacam itu tergolong proses interaksi sosial…..
A. Antara Individu
B. Antar kelompok
C. Individu dgn kelompok
D. Kelompok dgn individu

2. Kedekatan fisik antar individu belum tentu mampu dibilang sebagai sebuah interaksi sosial. Bisa dikatakan selaku interaksi kalau antar individu terjalin sebuah hubungan, Baik dr lisan maupun perbuatan untuk mencapai tujuan tertentu. Berikut yg bukan merupakan hubungan antar individu….
A. Konsultasi seseorang dgn psikolog
B. Seseorang berbelanja dgn keluarganya di Mall
C. Ngobrol sama salah satu teman bersahabat
D. Seorang pasien sedang di periksa dokter pribadinya

3. Berikut ini merupakan pola dr terjadinya proses interaksi sosial…..
A. Seorang anak sedang menghubungi temannya
B. Orang Indonesia bertemu dgn orang Arab
C. Seorang laki² mengamati seorang gadis
D. Dua orang anak saling bersalaman & saling berbicara

4. Interaksi sosial yaitu proses dimana terciptanya aksi & reaksi antar-manusia sebagai bentuk relasi sesama insan. Interaksi sosial yg baik diharapkan akan tercipta……
A. Struktur sosial
B. Konflik yg berkepanjangan
C. Hubungan antar individu yg serasi
D. Deferensasi hubungan sosial yg beragam

5. Dalam proses berinteraksi, setiap individu memerlukan dua Hal yakni kontak sosial & komunikasi. Kontak sosial langsung diantaranya…..
A. Berinternet
B. Mengirim surat
C. Bercakap-piawai
D. Menggunakan pesan singkat

6. Pada dasarnya, interaksi sosial mempunyai efek postitif & pula pengaruh negatifnya. Beberapa efek postitif diantaranya….
A. Enkulturasi & Konflik
B. Prasangka jelek & Enkulturasi
C. Menciptakan perdamaian & Konflik
D. Memperkuat kerja sama & Menciptakan perdamaian

7. Beberapa dewasa berusaha untuk tampil sama persis dgn tokoh yg dikagumi. Salam proses interaksi sosial tersebut sungguh dipengaruhi okeh aspek…
A. Identifikasi
B. Simpati
C. Motivasi
D. Empati

1. b
2. b
3. d
4. c
5. c
6. d
7. c
semoga menolong

acuan percakapan bahasa indonesia 4 orang wacana kerja kelompok

A : Nah, sekarang kita tentukan peran masing masing. Siapa yg lihai memegang kamera?
B : kurasa gue mampu mengambil potongan kameramennya
C : ya, gue pernah melihat postingan instagram B. Nice lah
A : baik. Sekarang siapa yg bisa menciptakan naskah?
C : Aku pernah membeli novel yg ditulis D. Meskipun masih jauh dr tepat, untuk kelompok dewasa novel itu sudah anggun
D : baiklah. Aku yg akan menciptakan naskah
A : sekarang tinggal gue & C. Kau mau menjadi sutradara? Jika kau mau menjadi sutradara gue akan mengedit video kita.
C : ya, gue akan menjadi sutradara.
A : kini tinggal pelaksanaannya. Kapan kita akan memulai bekerja?
B : Bagaimana jikalau hari Minggu jam 8?
D : ya, gue mampu
C : gue juga
A : baiklah. Aku tunggu hari Minggu jam 8 pagi.
B, C. D : siap!

1. Berikut ini yg tak termasuk macam-macam interaksi adalah … *

10 points

Interaksi antar individu

Interaksi antara individu & kelompok

Interaksi antara kelompok

Interaksi dgn diri sendiri

2. Seseorang berpidato dihadapan khalayak (banyak orang) merupakan contoh interaksi antar … *

10 points

Interaksi antar individu

Interaksi antara individu & kelompok

Interaksi antara kelompok

Interaksi antara manusia & lingkungannya

4. Seorang siswa bertanya pada guru terkait pembelajaran yg sedang dilaksanakan merupakan pola interaksi antar … *

10 points

Interaksi antar individu

Interaksi antara individu & kelompok

Interaksi antara insan & lingkungannya

Interaksi antara kelompok

5. Manusia menyesuaikan waktu tanam dgn trend peghujan merupakan interaksi antar … *

10 points

Individu

Individu & kelompok

Kelompok & kelompok

Manusia & lingkungan

6. Hubungan-hubungan sosial yg menyangkut hubungan antar individu, individu dgn kelompok, & kelompok-kelompok merupakan pemahaman dr … *

10 points

Interaksi sosial

Pembangunan sosial

Pekerjaan sosial

Sosialisi

7. Berikut ini yakni contoh interaksi sosial, kecuali …. *

10 points

Pak RT sedang bermusyawarah bersama warga

Bayu menyapa tetangganya dikala lewat

Jasmine sedang membaca buku di taman

Pak guru sedang mengajar di kelas

8. Meningkatkan pembangunan dlm segala bidang merupakan ………………interaksi antar warga penduduk *

Pengertian

Tujuan

Contoh

Pengantar

9. Contoh interaksi sosial yg dikerjakan oleh petani adalah

Membajak sawah dgn traktor

Memberi pupuk pada tumbuhan

Bercakap-cakap dgn petani lain

Menyiangi rumput yg mengganggu

10. Berikut ini yg bukan contoh interaksi yg mengarah pada persatuan yakni …. *

A. Bermain bareng sahabat-teman dengan-cara sportif

B. Para siswa melakukan kerja kelompok

C. Gotong royong membersihkan selokan

D.Perselisihan antar suku

1. d. Interaksi dgn diri sendiri

2. Interaksi antara individu & kelompok

4. Interaksi antar individu

5. Manusia & lingkungan

6. Interaksi sosial

7. Jasmine sedang membaca buku di taman

8. Tujuan

9. Bercakap-piawai dgn petani lain

10. D.Perselisihan antar suku