Nilai Rata-rata Ulangan Matematika Dari 32 Siswa Kelas 8A Adalah 65. Nilai Rata-rata Ulangan Matematika Dari 30 Siswa Kelas 8B Adalah 70.Nilai Rata-rata Ulangan Matematika Dari 27 Siswa Kelas 8C Adalah 75. Tentukan Nilai Rata- Rata Gabungan Hasil Ulangan Matematika Dari Ketiga Kelas Tersebut!

Nilai rata-rata ulangan matematika dr 32 siswa kelas 8A Adalah 65. Nilai rata-rata ulangan matematika dr 30 siswa kelas 8B yaitu 70.Nilai rata-rata ulangan matematika dr 27 siswa kelas 8C adalah 75. Tentukan nilai rata- rata adonan hasil ulangan matematika dr ketiga kelas tersebut!

Pliss Bantuu Bsok Udah DiKumpul

Jawaban:

Math

8A → 32 siswa , mean = 65

jumlah datanya = 32 × 65 = 2.080

8B → 30 siswa , mean = 70

jumlah datanya = 30 × 70 = 2.100

8C → 27 siswa , mean = 75

jumlah datanya = 27 × 75 = 2.025

Mean = jumlah data / jumlah frekuensi

Mean = (2.080 + 2.100 + 2.025) / (32 + 30 + 27)

Mean = 6.205 / 89

Mean = 69,7

===

Mapel : Matematika

Kelas : 9

Materi : Statistik

Kode : 9.2.6

Nilai rata-rata ulangan Matematika kelas 8C yg jumlah siswanya 40 adalah 76. Nilai rata-rata ulangan siswa putri 80 & untuk siswa prianya rata-rata ulangannya 70. Maka jumlah siswa putri yakni ….​

Jawaban:

24

Penjelasan dgn langkah-langkah:

[tex] x + y = 40 \\y = 40 – x\\ \\76 = \frac 80x + 70y 40 \\ 3040 = 80x + 70y \\ 3040 = 80x + 70(40 – x) \\ 3040 = 80x + 2800 – 70x \\ 240 = 10x \\ 24 = x[/tex]

Jadi, jumlah siswa putri sebanyak 24 orang.

Sebuah data ulangan harian matematika kelas 8c menandakan: delapan siswa mendapatkan nilai 95, enam siswa mendapatkn 85, sembilan siswa menerima 70 & tujuh siswa mendapatkn nilai 65. Tentukan mean, medium & modus ulangan harian di kelas tersebut.

8 = 95

6 = 85

9 = 70

7 = 65

mean

((8×95)+(6×85)+(9×70)+(7×65)) : (8+6+9+7)=

(760+510+630+455) : 30=

2355 : 30= 78,5

medium adalah nilai tengah (di foto)

modus yaitu nilai yg paling banyak timbul adalah nilai 70

semoga menolong

maaf jika salah

Sebuah data ulangan harian matematika kelas 8c menunjukan:  delapan siswa mendapatkan nilai 95, enam siswa mendapatkn 85, sembilan siswa mendapatkan 70 & tujuh siswa mendapatkn nilai 65. Tentukan mean, medium & modus ulangan harian di kelas tersebut.

Nilai ulangan Matematika yg diperoleh 11 siswa kelas 8C ialah 4, 5, 6, 5, 7, 4, 6, 5, 7, 5, 6. Modus dr nilai ulangan Matematika yaitu​

Modus dr nilai ulangan tersebut yaitu 5.

Pembahasan

Modus merupakan nilai yg diambil dr data & nilai tersebut merupakan nilai yg sering muncul di dlm data tersebut. Modus tergolong ke dlm bahan statistik. Statistik yakni kumpulan data yg berisi wacana angka atau yang lain kemudian dibentuk dlm banyak sekali bentuk mulai dr median, mean & modus.

Penyelesaian Soal

Nilai ulangan Matematika yg diperoleh 11 siswa kelas 8C yaitu 4, 5, 6, 5, 7, 4, 6, 5, 7, 5, 6. Modus dr nilai ulangan Matematika adalah​ :

Diketahui : 4, 5, 6, 5, 7, 4, 6, 5, 7, 5, 6

Ditanya : Modus ?

Dijawab :

  • Mengurutkan data

Urutan dr terkecil ke terbesar => 4, 4, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 7

  • Mencari jumlah angka yg sama

4 => dua kali

5 => empat kali

6 => tiga kali

7 => dua kali

Maka, yg paling kerap timbul ialah 5

Pelajari Lebih Lanjut

Materi tentang modus mampu dilihat di :

  • https://wargamasyarakat.org/tugas/29170470
  • https://wargamasyarakat.org/peran/29404717

Detail Jawaban

Mapel : Matematika

Kelas : VI Sekolah Dasar

Materi : Bab 5 – Penyajian data & pembuatan data

Kata Kunci  : Modus, nilai ulangan.

Kode Kategorisasi :  6.2.5

Nilai ulangan Matematika yg diperoleh 11 siswa kelas 8C adalah 4, 5, 6, 5, 7, 4, 6, 5, 7, 5, 6. Modus dr nilai ulangan Matematika adalah​

diberikan diagram nilai ulangan matematika siswa kelas 8C mirip berikut kuartil atas dr data diatas adalah

diberikan diagram nilai ulangan matematika siswa kelas 8C seperti berikut kuartil atas dr data diatas adalah ###Q3 = kuartil atas
Jumlah frekuensi = 35
###Fk = frekuensi kumulatif diberikan diagram nilai ulangan matematika siswa kelas 8C seperti berikut kuartil atas dr data diatas adalah


Sumber https://wargamasyarakat.org/

  Menyelami Kebudayaan Nusantara Melalui Tari Cokek: Sejarah, Gerakan, Dan Nilai-nilai Yang Terkandung