Media Visual - Blog Ilmu Pengetahuan

Media Visual – Pada postingan yg sudah dibahas sebelumnya wargamasyarakat.org telah memaparkan materi mengenai Kritik Seni. Tentunya kali ini wargamasyarakat.org akan menunjukan ihwal Media Visual dengan-cara luas, dimana dimulai dr Pengertian, Prinsip, Contoh, Kelebihan & Kekurangan. Berikut ini ulasannya.

Daftar Isi

Pengertian

Media Visual ialah dimana suatu media berguru untuk mengenal seluruh alat praga yg mampu dinikmati lewat mata. Kemudian media visual mempunyai peran yg begitu penting pada proses pembelajaran. Sehingga bisa memperlancar kenangan & pengertian. Visual pula bisa menggairahkan siswa/i, yg bisa menunjukkan kaitan pada isi pelajaran dgn kehidupan konkret.

Supaya dapat efektif, sebaiknya visual ditempatkan dlm konteks yg bermanfaat & siswa/i mesti bisa berinteraksi pada image (visual) itu biar dapat memastikan terjadinya metode infromasi. Oleh karena itu, visual bisa diartikan salah satu fasilitas belajar yg sekedar dapat dilihat untuk memfasilitasi pengertian & mengembangkan memori dr materi tersebut.

Untuk pergerakan alat visual merupakan pinjaman yg bisa membiaskan atau memperlihatkan gambar yg bisa bergerak pada layar terdistorsi (bias), contohnya: gambar terdistorsi yg ditayangkan (tampilkan) oleh loopfilm & film gambar bergerak (motion picture film).

Tiap-tiap media, baik tak bergerak ataupun bergerak, dlm penggunaannya tak terpisahkan dr kekurangan & keunggulan yg tersedia, tergantung dgn keadaan & situasi oprasinya.

Prinsip pemakaian Media Visual

Prinsip-prinsip yg harus dikenali untuk pemakaian yg efektif yaitu:

Pemberian bayangan & warna yg dipakai untuk memfokuskan perhatian & memisahkan bagian.
Pemberian warna mesti dgn cara yg kongkret.
Harus mempersiapkan huruf gambar (caption).
Elemen-elemen dr pesan visual harus disorot & bisa dibedakan dr elemen-elemen latar belakang untuk memfasilitasi pengelolaan (administrasi) informasi.
objek visual ditunjukan untuk mengkomunikasikan inspirasi-pandangan baru.
Elemen visual, khususnya pada diagram, sangat berkhasiat untuk memahami materi yg rumit.
Grafik yg diproyeksikan harus mudah dibaca & mampu terbaca.
Menekankan kejelasan & akurasi dlm semua elemen visual.
Hindari image yg tak sepadan.
Gunakan image untuk menggambarkan desain yg berlainan, umpamanya dgn menampilkan desain yg ditampilkan berdampingan.
Ulangi presentasi visual & libatkan siswa/i untuk mengembangkan kenangan (memori).
Gunakan diagram (grafik) untuk mengilustrasikan ringkasan lazim dr bahan sebelum menyuguhkan unit untuk pelajaran bahwa siswa/i menertibkan keterangan.
Visual (image) dimanfaatkan untuk keterangan pada sasaran pada teks. Sehingga materi pelajatran bisa terlaksana sangat baik.
Usahakan visual itu sesederhana mungkin dgn memakai garis, karton, skema & diagram.

√ Pemahaman Kata Baku Dan Tidak Baku Beserta Contohnya

Kekurangan Media Visual

Biaya pembuatan cukup (tidak mengecewakan mahal), dikarnakan apabila pembuatannya memakai media cetak, pembuat harus lebih dulu menyetak & mengantarsebelum dipamerkan atau ditampilkan untuk dinikmati banyak orang.
Visual yg sungguh terbatas.
Lambat & kurang simpel.
Tak adanya audio, dikarnakan pembuatan cuma menggunakan media gambar atau tulisan yg tak bisa didengar orang.

Kelebihan Media Visual

Meningkatkan perhatian & pesona bagi orang banyak.
Dapat memperlihatkan minat & impian baru.
Dapat menanamkan desain yg benar.
Dapat menunjukkan iteraksi kepada akseptor didik serta lingkungan di sekelilingnya.
Bisa menangani problem kekurangan pengalaman yg dimiliki peserta didik.
Analisa sungguh tajam, bisa menciptakan orang banyak mampu mengerti maksud dr isi beritanya.

Jenis-jenis Media Visual

Ada dua jenis dlm hal ini, antara lain.

Media Proyeksi

Berdasarkan OHP transparency Ialah sebuah alat tunjangan mengajar saling bertatap wajah. Karna letak ruangan kelas masih mirip lazimnya , murid & guru mampu bertatap paras meski guru tanpa membelakangi murid. Perangkat OHP transparency meliputi perangkat keras & perangkat lunak. Teknik dlm pengerjaan OHP transparency, yakni:

Membuat sendiri dengan-cara manual dan
Mengambil dr materi cetak dgn teknik tertentu.

Media Tidak Diproyeksikan

Dalam hal ini Benda visual tak perlu dihadirkan dlm ruangan kelas, namun murid bisa menyaksikan langsung ke obyek.

Contoh Media Visual

Contoh Grafik

Contoh Diagram

Contoh Benda Nyata Atau Media Realita

Contoh OHP & Gambar 3D

Sampai sini saja yg mampu admin sampaikan pada pembacasemua. Semoga atas pembahasan materi ini mampu menawarkan pengertian bagi pembaca semua. Sampai berjumpa dikesempatan yang lain.