Manakah Grafik Berikut Ini Yang Bukan Menunjukkan Grafik Perbandingan Senilai Jelaskan Alasanmu

by

manakah grafik berikut ini yg bukan memberikan grafik perbandingan senilai Jelaskan alasanmu

Manakah grafik berikut ini yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai? jelaskan alasanmu. Grafik yg bukan menawarkan grafik perbandingan senilai ialah grafik yg b, karena grafiknya tak berbentukgaris lurus, namun berbentukparabola. Perbandingan senilai yaitu perbandingan antar dua buah bilangan yg apabila sebuah bilangan bertambah, maka bilangan yg lain pula bertambah atau kalau bilangan tersebut berkurang maka bilangan yg lain pula berkurang. Perbandingan senilai pula merupakan perbandingan yg mempunyai nilai yg sama setelah disederhanakan. Grafik dr perbandingan senilai berbentukgaris lurus. Bentuk perbandingannya :

  • x₁ ⇒ y₁

  • x₂ ⇒ y₂

maka

[tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex]

dengan x₁, y₁, x₂ & y₂ tak sama dgn nol

Pembahasan

Grafik yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai adalah grafik yg b, karena grafiknya tak berbentukgaris lurus, tetapi berupa parabola

atau jikalau kita mau lihat apakah perbandingannya sama atau tidak, kita coba cek satu per satu untuk membuktikannya

Grafik a lewat (–1, –3) & (1, 3), maka

  • [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1

  • [tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac -3 3 [/tex] = –1  

karena [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut menawarkan grafik perbandingan senilai

Grafik b lewat (–1, 1) & (1, 1), maka

  • [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1

  • [tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac 1 1 [/tex] = 1  

alasannya [tex]\frac x_ 1 x_ 2 \ne \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut BUKAN memberikan grafik perbandingan senilai

Grafik c melalui (–2, –1) & (2, 1), maka

  • [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -2 2 [/tex] = –1

  • [tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1  

karena [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut memberikan grafik perbandingan senilai

Grafik d lewat (–1, 1) & (1, 1), maka

  • [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1

  • [tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1  

sebab [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut menawarkan grafik perbandingan senilai

Pelajari lebih lanjut  

Contoh soal perihal perbandingan senilai

https://wargamasyarakat.org/peran/13858633

————————————————

Detil Jawaban    

Kelas : 7

Mapel : Matematika

Kategori : Perbandingan

Kode : 7.2.5

Kata Kunci : Manakah grafik berikut ini yg bukan memberikan grafik perbandingan senilai

manakah grafik berikut ini yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai Jelaskan alasanmu

manakah grafik berikut ini yg bukan memberikan grafik perbandingan senilai?Jelaskan alasanmu.

manakah grafik berikut ini yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai?Jelaskan alasanmu.

Manakah grafik berikut ini yg bukan memperlihatkan grafik perbandingan senilai? jelaskan alasanmu. Grafik yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai ialah grafik yg b, alasannya grafiknya tak berbentukgaris lurus, namun berbentukparabola. Perbandingan senilai adalah perbandingan antar dua buah bilangan yg apabila suatu bilangan bertambah, maka bilangan yg lain pula bertambah atau jika bilangan tersebut menyusut maka bilangan yg lain pula menyusut. Perbandingan senilai juga merupakan perbandingan yg memiliki nilai yg sama sehabis disederhanakan. Grafik dr perbandingan senilai berupa garis lurus. Bentuk perbandingannya :

  • x₁ ⇒ y₁

  • x₂ ⇒ y₂

maka

[tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex]

dengan x₁, y₁, x₂ & y₂ tak sama dgn nol

Pembahasan

Grafik yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai yaitu grafik yg b, sebab grafiknya tak berbentukgaris lurus, namun berbentukparabola

atau kalau kita mau lihat apakah perbandingannya sama atau tak kitak cek satu per satu untuk membuktikannya

Grafik a melalui (–1, –3) & (1, 3), maka

[tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1

[tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac -3 3 [/tex] = –1  

sebab [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut menunjukkan grafik perbandingan senilai

Grafik b lewat (–1, 1) & (1, 1), maka

[tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1

[tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac 1 1 [/tex] = 1  

alasannya [tex]\frac x_ 1 x_ 2 \ne \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut bukan memberikan grafik perbandingan senilai

Grafik c lewat (–2, –1) & (2, 1), maka

[tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -2 2 [/tex] = –1

[tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1  

karena [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut menawarkan grafik perbandingan senilai

Grafik d melalui (–1, 1) & (1, 1), maka

[tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1

[tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1  

sebab [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut menunjukkan grafik perbandingan senilai

Pelajari lebih lanjut  

Contoh soal perihal perbandingan senilai

https://wargamasyarakat.org/tugas/9079650

————————————————

Detil Jawaban    

Kelas : 8

Mapel : Matematika

Kategori : Perbandingan

Kode : 8.2.9

Kata Kunci : Manakah grafik berikut ini yg bukan memberikan grafik perbandingan senilai

manakah grafik berikut ini yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai?Jelaskan alasanmu.

manakah grafik berikut ini yg bukan memperlihatkan grafik perbandingan senilai Jelaskan alasanmu

manakah grafik berikut ini yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai Jelaskan alasanmu

Manakah grafik berikut ini yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai? jelaskan alasanmu. Grafik yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai adalah grafik yg b, sebab grafiknya tak berupa garis lurus, tetapi berupa parabola. Perbandingan senilai ialah perbandingan antar dua buah bilangan yg apabila sebuah bilangan bertambah, maka bilangan yg lain pula bertambah atau jikalau bilangan tersebut berkurang maka bilangan yg lain pula menyusut. Perbandingan senilai juga merupakan perbandingan yg mempunyai nilai yg sama setelah disederhanakan. Grafik dr perbandingan senilai berupa garis lurus. Bentuk perbandingannya :

  • x₁ ⇒ y₁

  • x₂ ⇒ y₂

maka

[tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex]

dengan x₁, y₁, x₂ & y₂ tak sama dgn nol

Pembahasan

Grafik yg bukan memberikan grafik perbandingan senilai ialah grafik yg b, karena grafiknya tak berbentukgaris lurus, namun berbentukparabola

atau jika kita mau lihat apakah perbandingannya sama atau tidak, kita coba cek satu per satu untuk membuktikannya

Grafik a melalui (–1, –3) & (1, 3), maka

  • [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1

  • [tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac -3 3 [/tex] = –1  

alasannya [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut menawarkan grafik perbandingan senilai

Grafik b lewat (–1, 1) & (1, 1), maka

  • [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1

  • [tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac 1 1 [/tex] = 1  

alasannya [tex]\frac x_ 1 x_ 2 \ne \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut BUKAN memberikan grafik perbandingan senilai

Grafik c lewat (–2, –1) & (2, 1), maka

  • [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -2 2 [/tex] = –1

  • [tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1  

alasannya adalah [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut memberikan grafik perbandingan senilai

Grafik d lewat (–1, 1) & (1, 1), maka

  • [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1

  • [tex]\frac y_ 1 y_ 2 = \frac -1 1 [/tex] = –1  

sebab [tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex] maka grafik tersebut menunjukkan grafik perbandingan senilai

Pelajari lebih lanjut  

Contoh soal perihal perbandingan senilai

https://wargamasyarakat.org/peran/13858633

————————————————

Detil Jawaban    

Kelas : 7

Mapel : Matematika

Kategori : Perbandingan

Kode : 7.2.5

Kata Kunci : Manakah grafik berikut ini yg bukan memperlihatkan grafik perbandingan senilai

Manakah grafik berikut ini yg bukan memperlihatkan grafik perbandingan senilai?

Manakah grafik berikut ini yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai?<br />” title=”Manakah grafik berikut ini yg bukan memberikan grafik perbandingan senilai?<br />“/> Kelas : 7<br />Mapel : Matematika<br />Kategori : Perbandingan<br />Kata Kunci : grafik, perbandingan senilai<br />Kode : 7.2.7 [Kelas 7 Matematika K13 Revisi Bab 7 Perbandingan]</p> <p></p> <p>Pembahasan :<br />Rasio atau perbandingan ialah sebuah proses membandingkan dua besaran sejenis & mempunyai satuan yg sama.</p> <p></p> <p>Perbandingan ada 2 macam, yaitu : perbandingan senilai & berbalik nilai.</p> <p></p> <p>Perbandingan senilai adalah perbandingan dua besaran bila salah satu besaran nilainya kian besar maka nilai besaran yg lain akan makin besar & sebaliknya.</p> <p></p> <p>[tex] \frac y_1 y_2 = \frac x_1 x_2 [/tex]</p> <p></p> <p>Grafik pada perbandingan senilai merupakan garis lurus lewat titik-titik yg merupakan pasangan bilangan dr titik-titik yg dimengerti.</p> <p></p> <p>Grafik tersebut lewat titik asal (0, 0).</p> <p></p> <p>Perbandingan berbalik nilai adalah perbandingan dua besaran bila salah satu besaran nilainya makin besar maka nilai besaran yg lain akan makin kecil & sebaliknya.</p> <p></p> <p>[tex] \frac y_1 y_2 = \frac x_2 x_1 [/tex]</p> <p></p> <p>Grafik pada perbandingan berbalik nilai merupakan kurva mulus (bukan garis lurus) melalui titik-titik yg merupakan pasangan bilangan dr titik-titik yg diketahui.</p> <p></p> <p>Grafik tersebut tak melalui titik asal (0, 0) & pada titik tertentu kemungkinan mampu memotong atau tak memotong sumbu koordinat tergantung titik-titik yg dikenali.</p> <p></p> <p>Mari kita lihat soal tersebut.<br />Perhatikan gambar pada lampiran soal.<br />Manakah grafik tersebut bukan memperlihatkan grafik perbandingan senilai?</p> <p></p> <p>Jawab :<br />Berdasarkan pemahaman di atas, gambar grafik (a), (c), & (d) merupakan perbandingan senilai. Kemudian, gambar grafik (b) merupakan perbandingan berbalik nilai.</p> <p></p> <p>Soal lain untuk mencar ilmu : wargamasyarakat.org/peran/2677926</p> <p></p> <p>Semangat!</p> <p></p> <p>Stop Copy Paste! </p> <p></p> <h2><span class=manakah grafik berikut ini yg bukan memberikan grafik perbandingan senilai

manakah grafik berikut ini yg bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai yg paling kanan atas,yang membebtuk lengkungan

  Organisasi Perdagangan Internasional (WTO) Yang Diikuti Oleh IndonesiaMerupakan