Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 17 18 20 22 23 24 25, Subtema 1 Pembelajaran 2

Saturnus merupakan gas raksasa yg berputar sungguh cepat. Hal ini menimbulkan belahan ekuatornya menggembung. Oleh alasannya adalah itu, kutubnya terlihat lebih datar dibanding planet yang lain. Saturnus memiliki beberapa satelit yg lebih banyak dibanding Bumi yg hanya mempunyai satu.

Salah satu satelit yg paling populer yg mengelilingi Saturnus yakni Titan. Planet Uranus merupakan planet ketujuh dlm metode tata surya.

Planet Uranus berputar miring karena porosnya yg hampir sejajar dgn orbitnya. Suhu planet ini sungguh acuh taacuh, yakni sekitar minus 212 derajat Celsius.

Planet yg berada di urutan paling jauh dr Matahari ialah planet Neptunus. Planet ini tampak berwarna biru gelap dr kejauhan & tak mempunyai permukaan yg faktual. Sama halnya dgn Jupiter, Saturnus, & Uranus, planet ini pula terdiri atas gumpalan gas.

Atmosfernya dipenuhi dgn gas metana, & sering terjadi topan yg sangat besar. Salah satu satelit yg mengelilingi Neptunus bergerak bertentangan arah dgn satelit-satelit & planet-planet lainnya.

Sumber : Buku Tematik Tema 9 Kelas 6, Puskurbuk, 2015

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 17

Ayo Berdiskusi

Kamu sudah membaca & memahami bacaan “Mengenal Tata Surya”. Sekarang lakukanlah kegiatan kalangan berikut ini. Kamu pula dapat mencari gosip dr sumber lain seperti internet atau surat kabar.

1. Bagilah kelas menjadi delapan kalangan sesuai dgn jumlah planet dlm tata surya & Matahari.

2. Setiap kalangan akan mendapatkan bagian untuk mendapatkan informasi penting dr semua planet dlm tata cara tata surya & Matahari.

3. Dengan memakai kertas karton ukuran A3, setiap kelompok akan menyuguhkan beberapa gosip selaku berikut:

  Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 208 dan 209, Juara Sejati

a. Gambar planet atau Matahari.

b. Informasi ihwal ukuran, jarak dr Matahari atau urutan planet dr Matahari, diameter, serta kecepatan rotasi & revolusi.

c. Semua berita menarik yg menjadi keunikan planet tersebut.

4. Susunlah informasi tersebut sehingga tampilannya menarik & mudah dipahami.

5. Tempelkan kertas yg berisi keterangan ihwal anggota tata surya tersebut di dinding yg sudah diputuskan.

6. Setiap kalangan akan mengamati info yg dibuat oleh kelompok lain dengan-cara bergantian. Setiap anggota kalangan boleh menuliskan pertanyaan wacana anggota tata surya dr kalangan lain pada sebuah kertas kecil & meletakkannya di dekatnya.

7. Dalam waktu yg ditentukan, setiap kalangan akan melakukan penyajian di depan kelas dengan-cara bergantian. Selain presentasi, setiap kelompok pula akan menjawab pertanyaan yg diajukan kelompok lain yg telah dituliskan sebelumnya.