Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 184 187 190 191 192 194 195, Subtema 3 Pembelajaran 5

Sumber: Buku Tematik Tema 9 Kelas 6, Pusbuk, 2015

Ayo Berdiskusi

Bersama dgn sobat sekelompokmu, gunakan peta pikiran atau diagram untuk menciptakan rangkuman dr informasi bacaan di atas.

Dari diagram yg ananda buat, bentuklah ke dlm sebuah lini masa yg memuat tokoh, masa, penemuan & dampaknya kepada perkembangan ilmu pengetahuan & teknologi. Berikan gambar yg unik yg membedakan antara satu masa ke masa yg yang lain. Gunakan kertas ukuran A3 untuk membuat lini masamu. Presentasikanlah hasil pekerjaanmu di depan kelas.

Buatlah sebuah kesimpulan dr acara di atas wacana efek inovasi terhadap kehidupan di sekitarmu.

Jawaban:

Ayo Berlatih

Sebagaimana ananda & kelompokmu telah membuat versi tata cara tata surya tiga dimensi dgn menggunakan data-data yg sudah ananda olah sebelumnya, kini saatnya ananda akan mengujinya & mempresentasikannya dlm suatu bazar sederhana. Lakukanlah acara berikut ini bareng dgn anggota kelompokmu.

1. Siapkan kawasan yg cukup luas untuk menampilkan hasil pekerjaanmu.

2. Periksalah setiap potongan model tata surya yg sudah ananda buat & cocokkan kembali dgn data yg telah ananda olah sebelumnya.

3. Pastikan semua keterangan yg menjelaskan model tersebut terpasang dgn benar & ada pada kawasan yg sempurna.

4. Ujilah masing-masing bagian apakah semuanya sesuai dgn rencana semula & melakukan pekerjaan mirip yg ananda harapkan.

5. Berlatihlah dgn sahabat-temanmu untuk mempersiapkan presentasi dgn memakai model tata surya yg telah ananda buat.

6. Presentasikanlah dgn percaya diri di depan pengunjung yg berkunjung ke tempatmu memajang hasil pekerjaanmu.

Siti : ”Hai, terima kasih sudah berkunjung ke festival sederhana kami tadi, Made. Terima kasih pula telah memperlihatkan pertanyaan pada kalangan kami.”

  Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 29 33 34 Pembelajaran 5 Subtema 1 Buku Tematik

Made : ”Sama-sama, Siti. Kelompok kami sungguh menghargai kerja keras kelompokmu. Kalian sudah menciptakan versi & mempresentasikan hasil pekerjaan golongan dgn baik. Kami berharap, golongan kalian pula akan menunjukkan masukan yg baik pula untuk kalangan kami pada dikala pameran nanti”

Siti : ”Tentu, Made. Terima kasih telah menghargai kerja keras kami. Bicara ihwal jerih payah, gue jadi teringat sebuah kisah seorang anak yg bekerja keras untuk memperlihatkan kejutan pada ibunya. Pasti si Ibu akan bahagia sekali.”

Made : ”Wah, pasti kisah yg mempesona! Bolehkah gue membacanya?

Ayo Membaca

Kado Ulang Tahun Ibu

Oleh Diana Karitas

Tsaqif melongo pagi ini di kelasnya yg masih sepi. Tsaqif memang biasa datang pagi ke sekolah. Namun, lazimnya ia akan main bola di lapangan sekolah dgn atau tanpa sobat. Ia memang suka bermain bola. Amir yg datang kemudian memerhatikannya dgn heran. Tidak lazimnya , pikir Amir.