1. Nilai & perilaku apa sajakah yg ananda peroleh dr para tokoh penemu benda-benda luar angkasa?
Jawaban:
Beberapa perilaku para penemu antara lain bekerja keras, tekun, tak mudah mengalah & yakin diri
2. Hal-hal apa lagi yg ingin ananda ketahui wacana para tokoh penjelajah luar angkasa?
Jawaban:
Saya ingin mengenali ilmuwan yg memperoleh Planet Neptunus
3. Jika ananda ingin menjadi penemu, alat atau benda apakah yg ingin ananda peroleh? Apa manfaatnya? Mengapa ananda ingin menemukannya?
Jawaban:
Jika saya menjadi penemu saya ingin menciptakan buku anti air. Dengan buku anti air kegalauan buku lembap pada saat hujan akan hilang.
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 160 162 163 164 166 167 169 170, Subtema 3 Pembelajaran 3
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 141 142 143 144 147 148, Subtema 3 Pembelajaran 1
—
Kerja Sama dgn Orang Tua
Berdiskusilah dgn orang tuamu, wacana alat atau benda yg belum ditemukan hingga kini yg menurutmu dapat membantumu dlm memenuhi kebutuhan sehari-harimu.
Jawaban:
Menurut saya benda yg mampu menolong membuat lebih mudah berguru tetapi belum ditemukan ialah tas sekolah yg bisa membuka & menutup otomatis.
—
*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas VI Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas VI Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
(Warga Masyarakat)