Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 45 46 47 48 53, Subtema 1 Pembelajaran 6

2. Cara Bermain Pianika.

Pianika dimainkan dgn cara meniup slang peniup & menekan tuts pianika. Berikut nada-nada yg ada dlm pianika.

Ayo Berlatih

Siapkan alat musik pianika atau seruling (recorder), kemudian mainkan tangga nada berikut ini.

Ayo Mencoba

Mainkanlah melodi lagu berikut menggunakan recorder atau pianika dgn tangga nada yg sesuai.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 53

Ayo Renungkan

Apa saja yg sudah ananda pelajari hari ini? Apa manfaat dr pembelajaran yg ananda peroleh hari ini? Tuliskan dlm kolom berikut.

Jawaban:

Hari ini saya telah belajar Sikap yakin diri & melakukan pekerjaan sama. Pengetahuan ihwal perilaku hidup rukun, isi Iklan, tangga nada lagu. Keterampilan wacana mengungkapkan pendapat, mengidentifikasikan, bernyanyi

Kegiatan Bersama Orang Tua

Pilih lagu bertangga diatonis maupun pentatonis. Nyanyikan bareng Kedua orang tuamu maupun anggota keluarga yg lain. Saat bernyanyi bareng , apakah ananda mencicipi kerukunan antara ananda & anggota keluargamu?

Mengapa? Tuliskan alasanmu pada kolom berikut.

Jawaban:

Saya merasa kerukunan tatkala kami sekeluarga menyanyikan lagu ini sebab: Pertama, kami bisa berkumpul bersama sebagai keluarga & menghabiskan waktu bersama sambil menyanyikan lagu. Kedua, saya bisa menghabiskan waktu bersama keluarga untuk belajar. Ayah & ibu mengajarkan arti dr setiap lagu itu pada saya, termasuk nilai-nilai hidup yg mampu saya teladan.

*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang renta untuk memandu proses berguru anak.

Sumber:

– Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

  Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 157 158 161 162 163 164 165, Subtema 3 Pembelajaran 3

– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas V Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

(Warga Masyarakat)