Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 205, Kegiatan Berbasis Literasi, Mengenal Teknologi Transportasi Laut

WARGA MASYARAKAT – Simak di bawah ini kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI halaman 205, Bacaan 5 Mengenal Teknologi Transportasi Laut.

Bacaan 5 Mengenal Teknologi Transportasi Laut yg mulai dr halaman hingga 202 hingga 205, merupakan bahan Subtema 4 Kegiatan Berbasis Literasi.

Buku Paket Tema 9 berjudul Benda-Benda di Sekitar Kita, terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru tahun 2017.

Kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 di bawah ini dibutuhkan mampu menolong orang bau tanah & guru dlm mengoreksi jawaban siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 200 201, Kegiatan Berbasis Literasi, Lestarikan Sungai dgn Prokasih

Bacaan 5

Mengenal Teknologi Transportasi Laut

Sebagian besar penduduk Desa susoh, Kabupaten Aceh Barat Daya, berprofesi sebagai nelayan. Setiap dua hari sekali, mereka berlayar ke bahari untuk mencari ikan. Mereka sungguh menggantungkan hidupnya pada hasil alam.

Sore hari tampak seorang anak wanita bareng kakeknya duduk di tepi pantai. Mereka menikmati udara pantai & panorama matahari terbenam. Tatkala ombak datan, sesekali kaki mereka tersentuh air maritim.

“Kakek, lihatlah. Apakah yg akan mereka lakukan kepada kapal itu?” tanya Delisa

“Oh, mereka membantu mendorong kapal baru milik salah satu nelayan. Mungkin nelayan itu yg akan berlayar dgn kapal barunya nanti malam,” jawab kakek.

Delisa menganggukkan kepala mendengar penjelasan kakeknya. Delisa memperhatikan kolaborasi nelayan di pantai itu. Kapal milik nelayan itu besar & berat. Namun, kapal itu terasa ringan dikala beberapa nelayan menolong mendorong kapal itu. Para nelayan membantu tanpa diminta. Mereka dgn nrimo mendorong kapal.

Menurut kakek, warga di Desa Susoh sudah biasa bergotong royong untuk menawan kapal gres dr daratan menuju perairan pantai. Budaya gotong royong peluncuran perdana kapal gres itu merupakan tradisi nelayan yg masih menempel dlm kehidupan sosial penduduk Desa Susoh. Tradisi ini menunjukkan adanya kebersamaan & mempererat tali persaudaraan antar warga Desa Susoh.

  Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 215 216 217, Kegiatan Literasi 6 Pelajaran untuk Mira

Walaupun bukan tanah kelahiran kakek, namun dia hafal kebiasaan penduduk Desa Susoh. Kakek lama tinggal di Desa Susoh saat beliau bertugas menjadi dokter desa. Menurut Kakek, gotong royong merupakan kearifan lokal yg sudah usang mengakar di Desa Susoh. Gotong royong tak hanya terlihat di pesisir pantai, tetapi di semua daerah di Aceh.

Delisa mengajak kakeknya berjalan-jalan mengelilingi pantai. Saat itu Delisa menyaksikan sebuah kapal yg berskala lebih kecil dr yg pertama ia lihat.