Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 85 86 87 90, Subtema 2 Pembelajaran 5

Penyajian tari lebih lengkap dgn iringan. Iringan tari merupakan salah satu unsur pentastari. Ada iringan tari yg berasal dr tubuh manusia. Ada pula iringan tari yg berasal dr aneka macam alat musik benda yg dimainkan.

Iringan tari yg berasal dr tubuh manusia contohnya tepukan tangan, hentakan kaki, & suara-bunyi dr ekspresi (siulan atau nyanyian). Iringan tari yg memakai alat musik ada yg berupa alat musik tradisional & ada pula yg berbentukalat musik modern.

Ayo Mencoba

Pilihlah salah satu video tari daerah. Amati baik-baik teladan lantai & gerakan penari. Selanjutnya, peragakan gerakan tarian dgn contoh lantai yg sama. Berlatihlah memperagakan gerakan tari dgn iringan tari yg ada di sekitarmu, kemudian gambarlah teladan lantainya.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 90

Ayo Renungkan

Dari pelajaran hari ini, ananda sudah menerima wawasan gres, melatih kemampuan, & membuatkan sikap-sikap baik. Adakah pengetahuan & kemampuan yg mampu ananda berikan bagi perbaikan lingkungan sekitarmu. Apakah itu?

Pengetahuan & keterampilan yg mampu gue berikan bagi perbaikan kehidupan lingkungan sekitarku

Jawaban:

Pengetahuan & keterampilan wacana efek siklus air terhadap kehidupan.

Sikap baik apakah yg dapat menyebabkan kehidupanmu & lingkungan sekitarmu menjadi lebih baik?

Jawaban:

– Sikap baikku yg dapat mengakibatkan kehidupan & lingkungan sekitarku menjadi lebih baik

– Sikap menghargai perbedaan usulan dgn orang lain

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 94 & 95, Subtema 2 Pembelajaran 6

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 79 80 82 83, Subtema 2 Pembelajaran 4

Kegiatan Bersama Orang Tua

Diskusikan dgn orang tuamu, langkah-langkah apa saja yg dapat kalian kerjakan untuk ikut menjaga kelestarian lingkungan sekitar kalian?

  Aspek Biotik Dan Abiotik

Jawaban:

Tindakan yg mampu dijalankan untuk ikut mempertahankan kelestarian lingkungan sekitar

1. Membuang sampah pada tempatnya

2. Menghindari penebangan hutan dengan-cara liar

3. Membersihkan sampah di lingkungan sekitar

4. Menjaga & merawat flora yg ada di lingkungan sekitar

5. Tidak mencampakkan sampah di aliran sungai

6. Menanami kembali hutan yg gundul

7. Melakukan babat pilih tanam

8. Menanam Pohon di pinggir jalan

9. Membersihkan sungai dr sampah yg menumpuk

10. Menangkap ikan dgn perlengkapan yg ramah lingkungan

*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses berguru anak.

Sumber:

– Buku Guru Sekolah Dasar/MI Kelas V Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.

– Buku Siswa SD/MI Kelas V Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.