7. Semut-semut itu malah menuju ke sarang beruang.
8. Seekor tikus menginformasikan semut bahwa Beri Beruang sedang marah-marah.
9. Semut-semut tersebut terus berbaris menuju sarang berung.
10. Semut-semut dibantu tikus menggali lobang di bawah sarang Beruang.
11. Suatu malam tatkala Beruang menghentakan kaki ke lantai sarangnya, & bruuk lantai sarangnya jebol.
12. Berung jatuh ke lobang yg digali semut.
13. Semut-semut itu akibatnya hidup tenang di lembah.
Kunci Jawaban Halaman 14
Ayo Renungkan
Apa yg sudah ananda pelajari hari ini?
Jawaban: Hari ini saya mencar ilmu ihwal siklus air & Beri Si Beruang mendapatkan jawaban karena tak mau mengembangkan air.
Kegiatan Bersama Orang Tua
Bersama orang tuamu, jelaskan fungsi air bagi anggota keluargamu.
Jawaban: Fungsi air bagi anggota keluargaku adalah untuk mengolah masakan, minum, mandi, mencuci pakaian, menyiram tanaman, memandikan hewan peliharaan, & lain sebagainya.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 16 17 23 26 27 28, Subtema 1 Pembelajaran 3
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 1 3 4 5 6, Subtema 1 Pembelajaran 1
*)Disclaimer: Artikel ini cuma ditujukan pada orang tua & guru untuk memandu proses mencar ilmu anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Buku Siswa Sekolah Dasar/MI Kelas V Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan & Kebudayaan.
– Nidokna.org
(Warga Masyarakat)